Visão Geral da Atividade
Illinois tem tantos lugares maravilhosos para visitar, e os cartões postais são uma maneira divertida de contar a outras pessoas por onde você passou! Usando o modelo de pôster de 2 células fornecido, os alunos criarão um cartão postal de Illinois . A parte escrita deve incluir pelo menos um fato sobre o ponto de referência, e a imagem deve representar com precisão o local.
Algumas atrações turísticas populares em Illinois incluem Lincoln's New Salem, Shawnee National Forest, The Loop em Chicago, Navy Pier, Lincoln Park Zoo, Anderson Japanese Gardens e Willis Tower.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de vencimento:
Objetivo: Criar um cartão postal de um ponto de referência em Illinois.
Instruções do aluno
- Clique em “Iniciar Atribuição”.
- Crie um storyboard de 2 células ou use o modelo fornecido.
- Na célula esquerda, crie uma imagem que represente o ponto de referência ou o estado em geral usando uma cena, personagens e itens apropriados. Certifique-se de incluir o nome do estado de alguma forma.
- Na célula certa, escreva uma nota para um amigo ou familiar descrevendo o ponto de referência que você "visitou". Você deve incluir pelo menos um fato sobre o ponto de referência.
- Nas linhas de endereço fornecidas, crie um endereço de criativo para o destinatário.
- Crie um carimbo divertido na caixa no canto superior direito.
- Salve com frequência!
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente 6 Points | Emergente 4 Points | Começo 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Texto | Inclui o nome do local, o nome do local famoso e uma carta de 4 a 6 frases com uma descrição precisa do local e por que é importante. | Falta um elemento do texto. | Faltam dois ou mais elementos de texto. |
| Design e Ilustrações | A ilustração descreve pelo menos um local importante de importância. O design geral inclui atributos do local com cenas, personagens ou itens apropriados. | A ilustração descreve um local importante. O design e os atributos estão presentes, mas não são claros ou incompletos. | A ilustração e o design não representam locais ou atributos importantes do local. |
Visão Geral da Atividade
Illinois tem tantos lugares maravilhosos para visitar, e os cartões postais são uma maneira divertida de contar a outras pessoas por onde você passou! Usando o modelo de pôster de 2 células fornecido, os alunos criarão um cartão postal de Illinois . A parte escrita deve incluir pelo menos um fato sobre o ponto de referência, e a imagem deve representar com precisão o local.
Algumas atrações turísticas populares em Illinois incluem Lincoln's New Salem, Shawnee National Forest, The Loop em Chicago, Navy Pier, Lincoln Park Zoo, Anderson Japanese Gardens e Willis Tower.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de vencimento:
Objetivo: Criar um cartão postal de um ponto de referência em Illinois.
Instruções do aluno
- Clique em “Iniciar Atribuição”.
- Crie um storyboard de 2 células ou use o modelo fornecido.
- Na célula esquerda, crie uma imagem que represente o ponto de referência ou o estado em geral usando uma cena, personagens e itens apropriados. Certifique-se de incluir o nome do estado de alguma forma.
- Na célula certa, escreva uma nota para um amigo ou familiar descrevendo o ponto de referência que você "visitou". Você deve incluir pelo menos um fato sobre o ponto de referência.
- Nas linhas de endereço fornecidas, crie um endereço de criativo para o destinatário.
- Crie um carimbo divertido na caixa no canto superior direito.
- Salve com frequência!
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente 6 Points | Emergente 4 Points | Começo 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Texto | Inclui o nome do local, o nome do local famoso e uma carta de 4 a 6 frases com uma descrição precisa do local e por que é importante. | Falta um elemento do texto. | Faltam dois ou mais elementos de texto. |
| Design e Ilustrações | A ilustração descreve pelo menos um local importante de importância. O design geral inclui atributos do local com cenas, personagens ou itens apropriados. | A ilustração descreve um local importante. O design e os atributos estão presentes, mas não são claros ou incompletos. | A ilustração e o design não representam locais ou atributos importantes do local. |
Como fazer um cartão postal com os pontos turísticos de Illinois
Organize uma Troca de Cartões Postais na Sala de Aula para Aproximar Aprendizado sobre Marcas Históricas
Convide seus estudantes a trocar cartões postais com outra turma em uma cidade diferente de Illinois ou até mesmo fora do estado. Essa atividade ajuda os alunos a compartilhar suas pesquisas e aprender sobre novas marcas diretamente com os colegas.
Encontre e Conecte-se com uma Turma Parceira
Procure colegas, utilize fóruns de educadores ou conecte-se com escolas locais para encontrar uma turma interessada em uma troca de cartões postais. Construir essas conexões pode ampliar as perspectivas dos seus estudantes e promover a colaboração.
Estabeleça Expectativas Claras para o Conteúdo do Cartão Postal
Discuta com os estudantes o que incluir: uma imagem de um marco, uma informação, um endereço criativo e uma nota amigável. Diretrizes claras tornam a troca significativa e garantem que cada cartão seja informativo.
Envie os Cartões Postais e Acompanhe Sua Jornada
Envie os cartões e incentive os estudantes a acompanhar onde seus cartões vão usando um mapa da sala de aula. Isso gera entusiasmo e reforça habilidades de geografia.
Reflita e Compartilhe o que Foi Aprendido
Após receber os cartões, peça aos estudantes que apresentem fatos interessantes ou diferenças sobre outros marcos. Compartilhar conhecimentos ajuda a reforçar o aprendizado e celebra a diversidade de Illinois.
Perguntas frequentes sobre cartões postais de marcos de Illinois
Como posso criar uma aula de cartão postal sobre pontos turísticos de Illinois para estudantes do ensino fundamental?
Para criar uma aula de cartão postal sobre pontos turísticos de Illinois, use um modelo de pôster de 2 células: uma célula para uma imagem criativa de um ponto turístico e outra para uma breve nota com pelo menos um fato sobre o local. Esta atividade prática ajuda os estudantes a aprenderem sobre Illinois enquanto praticam habilidades de escrita e arte.
Quais são alguns pontos turísticos famosos em Illinois adequados para um projeto de cartão postal na sala de aula?
Pontos turísticos populares de Illinois ótimos para cartões postais de estudantes incluem Lincoln’s New Salem, Shawnee National Forest, The Loop em Chicago, Navy Pier, Lincoln Park Zoo, Anderson Japanese Gardens e Willis Tower. Cada um oferece história ou cenários únicos para inspirar a criatividade dos estudantes.
Que fatos os estudantes devem incluir ao descrever um ponto turístico de Illinois no seu cartão postal?
Os estudantes devem incluir pelo menos um fato interessante sobre o ponto turístico de Illinois escolhido, como sua história, localização ou características únicas. Isso ajuda os destinatários a aprender algo novo e torna o cartão mais informativo.
Como posso orientar os estudantes a desenhar um cartão postal de ponto turístico envolvente e preciso?
Incentive os estudantes a pesquisar seu ponto turístico para garantir precisão, usar imagens vibrantes ou desenhos e escrever uma nota clara e amigável. Lembre-os de incluir o nome do estado, um selo divertido e um endereço criativo para personalizar seu cartão postal.
Why is making postcards about Illinois landmarks a good classroom activity?
Creating postcards about Illinois landmarks helps students develop research, writing, and artistic skills while fostering pride in their state. It’s a fun, engaging way to learn about geography and history in an interactive format.
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Guia do Estado de Illinois
Testemunhos
“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série
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