Visão Geral da Atividade
Virginia tem tantos lugares maravilhosos para visitar, e os cartões postais são uma maneira divertida de informar os outros sobre onde você esteve! Usando o modelo de pôster de 2 células fornecido, os alunos criarão um cartão postal da Virgínia. A parte escrita deve incluir pelo menos um fato sobre o ponto de referência, e a imagem deve retratar com precisão o local. Alguns exemplos de atrações turísticas na Virgínia são: Cemitério Nacional de Arlington, Parque Nacional de Shenandoah, Monticello, Mount Vernon, Jamestown e o Pentágono.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de vencimento:
Objetivo: Criar um cartão postal de um ponto de referência na Virgínia.
Instruções do Aluno
- Clique em “Iniciar Atribuição”.
- Crie um storyboard de 2 células ou use o modelo fornecido.
- Na célula esquerda, crie uma imagem que descreva o ponto de referência ou o estado em geral usando uma cena, personagens e itens apropriados. Certifique-se de incluir o nome do estado de alguma forma.
- Na célula à direita, escreva uma nota para um amigo ou familiar descrevendo o ponto de referência que você "visitou". Você deve incluir pelo menos um fato sobre o marco.
- Nas linhas de endereço fornecidas, crie um endereço criativo para o destinatário.
- Crie um carimbo divertido na caixa no canto superior direito.
- Economize com frequência!
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente 6 Points | Emergente 4 Points | Começo 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Texto | Inclui o nome do local, o nome do local famoso e uma carta de 4 a 6 frases com uma descrição precisa do local e por que é importante. | Falta um elemento do texto. | Faltam dois ou mais elementos de texto. |
| Design e Ilustrações | A ilustração descreve pelo menos um local importante de importância. O design geral inclui atributos do local com cenas, personagens ou itens apropriados. | A ilustração descreve um local importante. O design e os atributos estão presentes, mas não são claros ou incompletos. | A ilustração e o design não representam locais ou atributos importantes do local. |
Visão Geral da Atividade
Virginia tem tantos lugares maravilhosos para visitar, e os cartões postais são uma maneira divertida de informar os outros sobre onde você esteve! Usando o modelo de pôster de 2 células fornecido, os alunos criarão um cartão postal da Virgínia. A parte escrita deve incluir pelo menos um fato sobre o ponto de referência, e a imagem deve retratar com precisão o local. Alguns exemplos de atrações turísticas na Virgínia são: Cemitério Nacional de Arlington, Parque Nacional de Shenandoah, Monticello, Mount Vernon, Jamestown e o Pentágono.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de vencimento:
Objetivo: Criar um cartão postal de um ponto de referência na Virgínia.
Instruções do Aluno
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- Crie um storyboard de 2 células ou use o modelo fornecido.
- Na célula esquerda, crie uma imagem que descreva o ponto de referência ou o estado em geral usando uma cena, personagens e itens apropriados. Certifique-se de incluir o nome do estado de alguma forma.
- Na célula à direita, escreva uma nota para um amigo ou familiar descrevendo o ponto de referência que você "visitou". Você deve incluir pelo menos um fato sobre o marco.
- Nas linhas de endereço fornecidas, crie um endereço criativo para o destinatário.
- Crie um carimbo divertido na caixa no canto superior direito.
- Economize com frequência!
Referência do Plano de Aula
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(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente 6 Points | Emergente 4 Points | Começo 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Texto | Inclui o nome do local, o nome do local famoso e uma carta de 4 a 6 frases com uma descrição precisa do local e por que é importante. | Falta um elemento do texto. | Faltam dois ou mais elementos de texto. |
| Design e Ilustrações | A ilustração descreve pelo menos um local importante de importância. O design geral inclui atributos do local com cenas, personagens ou itens apropriados. | A ilustração descreve um local importante. O design e os atributos estão presentes, mas não são claros ou incompletos. | A ilustração e o design não representam locais ou atributos importantes do local. |
Como fazer um cartão postal dos marcos da Virgínia
Organize uma troca de cartões postais em sala de aula com outra escola
Conecte seus alunos com uma turma em outra região para uma troca de cartões postais. Isto aumenta a empolgação e as habilidades de escrita no mundo real enquanto fornece aos alunos um público autêntico para seus cartões postais da Virginia.
Encontre e entre em contato com uma turma parceira
Pesquise em comunidades de professores online ou entre em contato com colegas para encontrar uma turma interessada em trocar cartões postais. Compartilhe seus objetivos do projeto e estabeleça um cronograma juntos.
Planeje a logística da troca juntos
Decida com seu colega de turma o número de alunos, endereços de correspondência e prazos. Garanta privacidade e segurança usando endereços escolares, se possível.
Prepare os alunos para comunicação no mundo real
Ensine os alunos a escrever notas amigáveis e informativas e a endereçar envelopes corretamente. Modele a etiqueta adequada para cartas e discuta o que torna um cartão postal interessante para alguém de outra parte do país.
Envie os cartões postais e faça o acompanhamento
Envie os cartões postais finalizados como uma turma e acompanhe sua chegada. Incentive os alunos a compartilharem o que aprenderam com os cartões que recebem e a refletirem sobre as semelhanças e diferenças entre comunidades.
Perguntas frequentes sobre cartões postais dos marcos da Virgínia
Em que consiste um projeto de cartão postal sobre os pontos turísticos da Virgínia para estudantes do ensino fundamental?
Um projeto de cartão postal sobre os pontos turísticos da Virgínia é uma atividade onde os estudantes criam um cartão postal apresentando um local famoso da Virgínia. Eles desenham o ponto turístico, escrevem uma breve nota incluindo um fato sobre o local, e criam selos e endereços criativos para praticar habilidades de pesquisa e escrita.
Como criar uma lição fácil de cartão postal sobre pontos turísticos da Virgínia para séries do 3º ao 6º ano?
Para criar uma lição fácil de cartão postal sobre pontos turísticos da Virgínia, use um modelo de pôster de 2 células: um lado para os estudantes desenharem o ponto turístico e o outro para uma nota descrevendo-o com pelo menos um fato. Inclua exemplos como Monticello ou o Parque Nacional Shenandoah para inspiração.
Quais são algumas atrações turísticas divertidas da Virgínia para destacar em um cartão postal?
As atrações turísticas populares da Virgínia para projetos de cartão postal incluem Cemitério Nacional de Arlington, Parque Nacional Shenandoah, Monticello, Mount Vernon, Jamestown e Pentágono.
Que fatos os estudantes podem incluir sobre os pontos turísticos da Virgínia em seus cartões postais?
Os estudantes podem incluir fatos como Monticello foi a casa de Thomas Jefferson, O Parque Nacional Shenandoah é famoso pela Skyline Drive, ou Jamestown foi a primeira colônia inglesa permanente na América.
Por que as atividades de cartão postal são eficazes para ensinar a história do estado às crianças?
Atividades de cartão postal ajudam os estudantes a se envolverem criativamente enquanto aprendem sobre história, geografia e pesquisa. Elas incentivam escrita, arte e aprendizado factual, tornando a história do estado mais divertida e memorável.
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Guia do Estado da Virgínia
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Testemunhos
“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série
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