Visão Geral da Atividade
Cada estado tem uma rica história que define como é conhecido hoje. Usando um layout de linha do tempo, os alunos pesquisarão a história da Virgínia e criarão uma linha do tempo de eventos . Os alunos devem pensar sobre o que torna um evento realmente digno de ser incluído na linha do tempo e ser capaz de incluir detalhes em sua linha do tempo.
Para uma alternativa ao layout da linha do tempo, peça aos alunos que criem um pôster da linha do tempo para incorporar em uma apresentação ou passeio pela galeria. Você pode adicionar mais de um modelo a esta tarefa para dar aos alunos muitas opções e ajustar as instruções de acordo.
Exemplos de eventos importantes na história da Virgínia
1607: Jamestown, o primeiro assentamento inglês, é estabelecido.
1776: Thomas Jefferson, que é da Virgínia, escreve a Declaração de Independência.
1788: Virgínia torna-se o 10º estado em 25 de junho.
1861: Começa a Guerra Civil. Mais da metade de suas batalhas foram travadas na Virgínia.
1943: A construção da sede do Departamento de Defesa dos EUA, o Pentágono, foi concluída. Foi construído em um cronograma acelerado em menos de dois anos durante a Segunda Guerra Mundial.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de vencimento:
Objetivo: Criar uma linha do tempo de 4 a 6 eventos importantes na história da Virgínia.
Instruções do Aluno
- Clique em “Iniciar Atribuição”.
- Use o modelo em branco fornecido ou adicione células ao seu próprio modelo conforme necessário.
- Escreva o nome do estado no cabeçalho superior.
- Na caixa de título, liste cada um dos eventos em ordem sequencial e adicione as datas corretas.
- Descreva os eventos nas caixas de descrição.
- Crie uma imagem em cada célula que descreva os eventos, usando cenas, personagens e itens apropriados.
- Economize com frequência!
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente 33 Points | Emergente 25 Points | Início 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Eventos e Datas | Os eventos escolhidos para a linha de tempo são significativos e importantes para a compreensão geral do período de tempo. As datas fornecidas estão corretas. | A maioria dos eventos escolhidos para a linha do tempo são importantes e importantes para a compreensão geral do período de tempo. A maioria das datas fornecidas estão corretas. | Alguns dos eventos escolhidos para a linha do tempo são significativos. Pode haver eventos faltantes ou eventos irrelevantes. Muitas datas podem estar incorretas. |
| Explicações / Descrições | As explicações ou descrições fornecidas para cada evento são precisas e fornecem informações sobre o significado dos eventos. | As explicações ou descrições fornecidas para cada evento são mais precisas e tentam fornecer informações sobre o significado dos eventos. | Existem várias imprecisões brilhantes nas explicações ou descrições dos eventos. Pode haver pouca ou nenhuma visão sobre o significado dos eventos, ou as informações fornecidas podem ser muito limitadas ou em falta. |
| Convenções Inglesas | Existem 0-2 erros na ortografia, gramática e mecânica. | Há 3 a 4 erros na ortografia, gramática e mecânica. | Existem 5 ou mais erros na ortografia, gramática e mecânica. |
Visão Geral da Atividade
Cada estado tem uma rica história que define como é conhecido hoje. Usando um layout de linha do tempo, os alunos pesquisarão a história da Virgínia e criarão uma linha do tempo de eventos . Os alunos devem pensar sobre o que torna um evento realmente digno de ser incluído na linha do tempo e ser capaz de incluir detalhes em sua linha do tempo.
Para uma alternativa ao layout da linha do tempo, peça aos alunos que criem um pôster da linha do tempo para incorporar em uma apresentação ou passeio pela galeria. Você pode adicionar mais de um modelo a esta tarefa para dar aos alunos muitas opções e ajustar as instruções de acordo.
Exemplos de eventos importantes na história da Virgínia
1607: Jamestown, o primeiro assentamento inglês, é estabelecido.
1776: Thomas Jefferson, que é da Virgínia, escreve a Declaração de Independência.
1788: Virgínia torna-se o 10º estado em 25 de junho.
1861: Começa a Guerra Civil. Mais da metade de suas batalhas foram travadas na Virgínia.
1943: A construção da sede do Departamento de Defesa dos EUA, o Pentágono, foi concluída. Foi construído em um cronograma acelerado em menos de dois anos durante a Segunda Guerra Mundial.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de vencimento:
Objetivo: Criar uma linha do tempo de 4 a 6 eventos importantes na história da Virgínia.
Instruções do Aluno
- Clique em “Iniciar Atribuição”.
- Use o modelo em branco fornecido ou adicione células ao seu próprio modelo conforme necessário.
- Escreva o nome do estado no cabeçalho superior.
- Na caixa de título, liste cada um dos eventos em ordem sequencial e adicione as datas corretas.
- Descreva os eventos nas caixas de descrição.
- Crie uma imagem em cada célula que descreva os eventos, usando cenas, personagens e itens apropriados.
- Economize com frequência!
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente 33 Points | Emergente 25 Points | Início 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Eventos e Datas | Os eventos escolhidos para a linha de tempo são significativos e importantes para a compreensão geral do período de tempo. As datas fornecidas estão corretas. | A maioria dos eventos escolhidos para a linha do tempo são importantes e importantes para a compreensão geral do período de tempo. A maioria das datas fornecidas estão corretas. | Alguns dos eventos escolhidos para a linha do tempo são significativos. Pode haver eventos faltantes ou eventos irrelevantes. Muitas datas podem estar incorretas. |
| Explicações / Descrições | As explicações ou descrições fornecidas para cada evento são precisas e fornecem informações sobre o significado dos eventos. | As explicações ou descrições fornecidas para cada evento são mais precisas e tentam fornecer informações sobre o significado dos eventos. | Existem várias imprecisões brilhantes nas explicações ou descrições dos eventos. Pode haver pouca ou nenhuma visão sobre o significado dos eventos, ou as informações fornecidas podem ser muito limitadas ou em falta. |
| Convenções Inglesas | Existem 0-2 erros na ortografia, gramática e mecânica. | Há 3 a 4 erros na ortografia, gramática e mecânica. | Existem 5 ou mais erros na ortografia, gramática e mecânica. |
Como fazer sobre a linha do tempo da Virgínia
Tornar a pesquisa de linha do tempo envolvente com fontes primárias
Incorpore materiais de fontes primárias—como fotos, cartas ou mapas—na pesquisa dos seus estudantes para aumentar o engajamento e aprofundar a compreensão. Usar recursos autênticos permite que os estudantes se conectem de forma mais pessoal com a história da Virgínia.
Atribuir papéis para projetos colaborativos de linha do tempo
Divida os estudantes em pequenos grupos e atribua a cada membro uma tarefa específica de pesquisa ou design. Isso promove o trabalho em equipe e garante que todos contribuam para a criação da linha do tempo.
Orientar os estudantes a avaliarem a importância dos eventos
Ensine aos estudantes a fazer perguntas orientadoras como, “Este evento mudou vidas ou leis na Virgínia?” Isso ajuda-os a escolher eventos realmente importantes para sua linha do tempo.
Modelar como escrever descrições concisas de eventos
Demonstre como resumir fatos e detalhes principais em apenas algumas frases. Incentive os estudantes a se concentrarem no que torna cada evento único.
Facilitar uma caminhada na galeria de linhas do tempo para feedback dos colegas
Configure uma exibição na sala de aula de linhas do tempo dos estudantes e forneça frases de início para feedback construtivo. Essa atividade ajuda os estudantes a aprenderem uns com os outros e aprimorarem seu trabalho.
Perguntas frequentes sobre o cronograma da Virgínia
Quais são alguns eventos importantes a incluir em uma linha do tempo da história da Virgínia para estudantes?
Eventos-chave para uma linha do tempo da história da Virgínia incluem a fundação de Jamestown em 1607, Thomas Jefferson escrevendo a Declaração de Independência em 1776, Virgínia tornando-se o 10º estado em 1788, o início da Guerra Civil em 1861, e a conclusão do Pentágono em 1943.
Como posso ajudar os alunos a criar uma linha do tempo envolvente da história da Virgínia?
Incentive os alunos a pesquisar eventos importantes, usar elementos visuais e imagens para cada evento, e incluir datas e descrições curtas. Permitir que os alunos usem modelos ou criem pôsteres pode aumentar a criatividade e o engajamento.
Qual é a melhor maneira de ensinar a história da Virgínia usando linhas do tempo nas séries do 3º ao 6º ano?
Use atividades interativas de linha do tempo onde os alunos selecionam e ilustram eventos importantes, trabalham individualmente ou em pares, e apresentam suas linhas do tempo por meio de cartazes ou tarefas digitais para feedback dos colegas.
Por que é importante que os alunos escolham quais eventos incluir em uma linha do tempo?
Selecionar eventos ajuda os alunos a desenvolver habilidades de pensamento crítico ao decidirem quais momentos são mais significativos e aprenderem a justificar suas escolhas com base no impacto histórico.
Quais alternativas às linhas do tempo tradicionais podem tornar as aulas de história da Virgínia mais interativas?
Considere pôsteres de linha do tempo, linhas do tempo digitais, passeios por galerias ou apresentações em grupo. Essas opções tornam o aprendizado mais prático e incentivam colaboração entre os estudantes.
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Guia do Estado da Virgínia
Testemunhos
“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série
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