“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
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Visão Geral do Plano de Aula
Modelo e Instruções de Classe
Rubrica do Aluno
Visão Geral do Plano de Aula
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Moon Shadow teve muitos desafios a superar quando se mudou para a América. Como um imigrante chinês no início dos anos 1900, ele e sua família enfrentaram muito racismo e crueldade. Alguns dos outros desafios que Moon Shadow enfrentou foram idioma, falta de dinheiro, fazer amigos, membros da família problemáticos, o terremoto, saudades de sua mãe e adaptação à cultura de seu novo lar. Para esta atividade, os alunos criarão um storyboard de 3 células que ilustra alguns desafios que Moon Shadow enfrentou na América .
Modelo e Instruções de Classe
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de vencimento:
Objetivo: Criar um mapa de aranha que identifica os desafios que a Sombra da Lua enfrenta em Dragonwings . Ilustre os exemplos de cada desafio e escreva uma breve descrição abaixo de cada célula.
Instruções do aluno:
- Clique em "Iniciar Atribuição".
- Identifique os desafios que deseja incluir e escreva-os nos títulos.
- Crie uma imagem para um exemplo que represente este desafio usando cenas, personagens e itens apropriados.
- Escreva uma breve descrição de cada um dos exemplos.
- Salve e saia quando terminar.
Referência do Plano de Aula
Rubrica do Aluno
Rubrica do Aluno
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
Desafios
Os alunos criarão um storyboard que explica e ilustra os desafios que um personagem enfrenta.
| Proficiente | Emergente | Começo | |
|---|---|---|---|
| Explicação | As descrições dos desafios são claras e têm pelo menos duas frases. | As descrições do desafio podem ser compreendidas, mas não são claras. | As descrições do desafio não são claras e não são pelo menos duas frases. |
| Ilustrações | As ilustrações representam os desafios usando cenas, personagens e itens apropriados. | As ilustrações referem-se aos desafios, mas são difíceis de entender. | As ilustrações não se relacionam claramente com os desafios. |
| Evidência de Esforço | O trabalho é bem escrito e cuidadosamente pensado. | O trabalho mostra alguma evidência de esforço. | O trabalho mostra pouca evidência de qualquer esforço. |
| Convenções | Ortografia, gramática e pontuação estão quase sempre corretas. | A ortografia, a gramática e a pontuação estão um tanto corretas. | A ortografia, a gramática e a pontuação estão, em sua maioria, incorretas. |
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Moon Shadow teve muitos desafios a superar quando se mudou para a América. Como um imigrante chinês no início dos anos 1900, ele e sua família enfrentaram muito racismo e crueldade. Alguns dos outros desafios que Moon Shadow enfrentou foram idioma, falta de dinheiro, fazer amigos, membros da família problemáticos, o terremoto, saudades de sua mãe e adaptação à cultura de seu novo lar. Para esta atividade, os alunos criarão um storyboard de 3 células que ilustra alguns desafios que Moon Shadow enfrentou na América .
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de vencimento:
Objetivo: Criar um mapa de aranha que identifica os desafios que a Sombra da Lua enfrenta em Dragonwings . Ilustre os exemplos de cada desafio e escreva uma breve descrição abaixo de cada célula.
Instruções do aluno:
- Clique em "Iniciar Atribuição".
- Identifique os desafios que deseja incluir e escreva-os nos títulos.
- Crie uma imagem para um exemplo que represente este desafio usando cenas, personagens e itens apropriados.
- Escreva uma breve descrição de cada um dos exemplos.
- Salve e saia quando terminar.
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(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
Desafios
Os alunos criarão um storyboard que explica e ilustra os desafios que um personagem enfrenta.
| Proficiente | Emergente | Começo | |
|---|---|---|---|
| Explicação | As descrições dos desafios são claras e têm pelo menos duas frases. | As descrições do desafio podem ser compreendidas, mas não são claras. | As descrições do desafio não são claras e não são pelo menos duas frases. |
| Ilustrações | As ilustrações representam os desafios usando cenas, personagens e itens apropriados. | As ilustrações referem-se aos desafios, mas são difíceis de entender. | As ilustrações não se relacionam claramente com os desafios. |
| Evidência de Esforço | O trabalho é bem escrito e cuidadosamente pensado. | O trabalho mostra alguma evidência de esforço. | O trabalho mostra pouca evidência de qualquer esforço. |
| Convenções | Ortografia, gramática e pontuação estão quase sempre corretas. | A ortografia, a gramática e a pontuação estão um tanto corretas. | A ortografia, a gramática e a pontuação estão, em sua maioria, incorretas. |
Como lidar com os desafios em Dragonwings
1
Envolva os alunos com o Mapeamento de Empatia para os Desafios de Moon Shadow
Mapeamento de empatia ajuda os alunos a aprofundar sua compreensão das experiências de Moon Shadow colocando-se no lugar dele. Esta atividade promove o pensamento crítico e uma discussão significativa sobre os desafios do personagem.
2
Apresente o mapeamento de empatia como uma atividade de aula
Explique que os alunos criarão um mapa de empatia para Moon Shadow, focando no que ele pode pensar, sentir, ver e ouvir ao enfrentar desafios. Destaque como isso os ajudará a se conectar com a perspectiva do personagem.
3
Divida os alunos em pequenos grupos para fazer uma sessão de brainstorming
Cada grupo deve discutir e listar possíveis pensamentos, emoções e detalhes sensoriais que Moon Shadow possa experimentar. Incentive a colaboração e compartilhamento respeitoso de ideias para construir um mapa de empatia mais rico.
4
Oriente os alunos a organizar seus mapas de empatia
Forneça um modelo com quatro seções rotuladas: Pensar, Sentir, Ver, Ouvir. Peça aos alunos que preencham cada seção com exemplos específicos do romance, apoiando suas escolhas com evidências.
5
Facilite uma discussão em sala para refletir sobre os insights
Convide os grupos a compartilhar seus mapas de empatia. Conduza uma discussão sobre como os desafios de Moon Shadow podem influenciar suas ações e decisões, ajudando os alunos a desenvolver empatia e obter uma compreensão literária mais profunda.
Perguntas frequentes sobre desafios em Dragonwings
Quais desafios Moon Shadow enfrentou em Dragonwings?
Moon Shadow enfrentou muitos desafios em Dragonwings, incluindo racismo, barreiras linguísticas, pobreza, a ausência de sua mãe e a adaptação a uma nova cultura na América.
Como os estudantes podem ilustrar os desafios de Moon Shadow para uma atividade em sala de aula?
Os estudantes podem usar um roteiro de três quadros para mostrar os diferentes desafios que Moon Shadow enfrentou, desenhando cenas, adicionando personagens e escrevendo descrições curtas para cada exemplo.
O que é um mapa de aranha e como ele é usado nesta lição de Dragonwings?
Um mapa de aranha é um organizador gráfico que ajuda os estudantes a listar e descrever visualmente cada desafio que Moon Shadow enfrenta, facilitando a organização de ideias para tarefas.
Por que Moon Shadow teve dificuldades para se adaptar à vida na América?
Moon Shadow enfrentou dificuldades porque encontrou racismo, uma língua desconhecida, novos costumes e sentia falta de sua família, tudo isso dificultou sua adaptação à vida americana.
Quais são maneiras eficazes de ajudar os estudantes a entender os desafios dos personagens na ficção histórica?
Os professores podem usar storyboards, mapas de aranha e discussões em classe para ajudar os estudantes a se conectarem às experiências dos personagens e explorar o impacto dos eventos históricos em suas vidas.
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Dragonwings
Testemunhos
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série
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