Visão Geral da Atividade
Ao longo do romance, Zoe enfrenta vários desafios em sua tenra idade. Ela luta com sua amizade com Trevor, tem dificuldade em alcançar seu objetivo de entrar no programa de TV sobre culinária e mente e esconde o fato de que está se correspondendo com seu pai biológico, que está na prisão. Talvez o maior desafio de todos seja provar a inocência do pai. Para esta atividade, os alunos identificarão e ilustrarão pelo menos três desafios que Zoe enfrenta ao longo do romance . Eles devem usar evidências do texto para descrever como Zoe supera esses desafios.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de vencimento:
Objetivo: Criar um mapa de aranha que identifica os desafios que Zoe enfrenta em From the Desk of Zoe Washington . Ilustre os exemplos de cada desafio e escreva uma breve descrição abaixo de cada célula.
Instruções do aluno:
- Clique em "Iniciar Atribuição".
- Identifique os desafios que deseja incluir e escreva-os nos títulos.
- Crie uma imagem para um exemplo que represente este desafio usando cenas, personagens e itens apropriados.
- Escreva uma breve descrição de cada um dos exemplos.
- Salve e saia quando terminar.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergente | Começo | |
|---|---|---|---|
| Explicação | As descrições dos desafios são claras e têm pelo menos duas frases. | As descrições do desafio podem ser compreendidas, mas não são claras. | As descrições do desafio não são claras e não são pelo menos duas frases. |
| Ilustrações | As ilustrações representam os desafios usando cenas, personagens e itens apropriados. | As ilustrações referem-se aos desafios, mas são difíceis de entender. | As ilustrações não se relacionam claramente com os desafios. |
| Evidência de Esforço | O trabalho é bem escrito e cuidadosamente pensado. | O trabalho mostra alguma evidência de esforço. | O trabalho mostra pouca evidência de qualquer esforço. |
| Convenções | Ortografia, gramática e pontuação estão quase sempre corretas. | A ortografia, a gramática e a pontuação estão um tanto corretas. | A ortografia, a gramática e a pontuação estão, em sua maioria, incorretas. |
Visão Geral da Atividade
Ao longo do romance, Zoe enfrenta vários desafios em sua tenra idade. Ela luta com sua amizade com Trevor, tem dificuldade em alcançar seu objetivo de entrar no programa de TV sobre culinária e mente e esconde o fato de que está se correspondendo com seu pai biológico, que está na prisão. Talvez o maior desafio de todos seja provar a inocência do pai. Para esta atividade, os alunos identificarão e ilustrarão pelo menos três desafios que Zoe enfrenta ao longo do romance . Eles devem usar evidências do texto para descrever como Zoe supera esses desafios.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de vencimento:
Objetivo: Criar um mapa de aranha que identifica os desafios que Zoe enfrenta em From the Desk of Zoe Washington . Ilustre os exemplos de cada desafio e escreva uma breve descrição abaixo de cada célula.
Instruções do aluno:
- Clique em "Iniciar Atribuição".
- Identifique os desafios que deseja incluir e escreva-os nos títulos.
- Crie uma imagem para um exemplo que represente este desafio usando cenas, personagens e itens apropriados.
- Escreva uma breve descrição de cada um dos exemplos.
- Salve e saia quando terminar.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergente | Começo | |
|---|---|---|---|
| Explicação | As descrições dos desafios são claras e têm pelo menos duas frases. | As descrições do desafio podem ser compreendidas, mas não são claras. | As descrições do desafio não são claras e não são pelo menos duas frases. |
| Ilustrações | As ilustrações representam os desafios usando cenas, personagens e itens apropriados. | As ilustrações referem-se aos desafios, mas são difíceis de entender. | As ilustrações não se relacionam claramente com os desafios. |
| Evidência de Esforço | O trabalho é bem escrito e cuidadosamente pensado. | O trabalho mostra alguma evidência de esforço. | O trabalho mostra pouca evidência de qualquer esforço. |
| Convenções | Ortografia, gramática e pontuação estão quase sempre corretas. | A ortografia, a gramática e a pontuação estão um tanto corretas. | A ortografia, a gramática e a pontuação estão, em sua maioria, incorretas. |
Como lidar com os desafios em From the Desk of Zoe Washington
Como facilitar uma discussão de classe reflexiva sobre desafios de caráter
Conduza seus alunos em uma conversa guiada sobre os desafios de Zoe, preparando perguntas abertas que estimulem o pensamento crítico e a empatia. Incentive cada estudante a compartilhar suas ideias e apoiá-las com evidências do texto.
Estabeleça expectativas claras para um diálogo respeitoso
Explique a importância de ouvir ativamente e valorizar diferentes perspectivas. Lembre os alunos de usar uma linguagem gentil e de evitar interromper os outros durante a discussão.
Prepare perguntas abertas com antecedência
Desenvolva perguntas que convitem à interpretação e exploração dos sentimentos dos personagens, como "O que você acha que Zoe estava sentindo ao enfrentar esse desafio?"
Use evidências do texto para apoiar as respostas
Pergunte aos estudantes para encontrar e compartilhar citações ou trechos do romance que ilustram os desafios de Zoe. Isso ajuda-os a praticar citar evidências e fortalece sua compreensão.
Incentive conexões com as próprias experiências dos estudantes
Convide os estudantes a relacionar os desafios de Zoe a situações que enfrentaram. Isso constrói empatia e aprofunda o envolvimento com a história.
Perguntas frequentes sobre os desafios em From the Desk of Zoe Washington
Quais são os principais desafios que Zoe enfrenta em "Da Mesa de Zoe Washington"?
Zoe Washington enfrenta vários desafios importantes, incluindo dificuldades com sua amizade com Trevor, tentar participar de um programa de TV de confeitaria, manter sua correspondência secreta com seu pai biológico e trabalhar para provar a inocência de seu pai. Cada obstáculo a impulsiona a crescer e demonstrar resiliência.
Como os estudantes podem criar um mapa aranha para "Da Mesa de Zoe Washington"?
Para fazer um mapa aranha, os estudantes devem identificar pelo menos três desafios que Zoe enfrenta no romance, ilustrar cada um com uma imagem ou cena relacionada e escrever uma descrição curta abaixo de cada um. Isso ajuda a organizar ideias visualmente e aprofundar a compreensão sobre a personagem Zoe.
Qual é um exemplo de um desafio que Zoe supera no livro?
Um exemplo é quando Zoe trabalha para provar a inocência de seu pai. Ela reúne evidências e busca ajuda, demonstrando determinação e coragem apesar dos obstáculos e dúvidas de quem a cerca.
Por que a atividade de identificar os desafios de Zoe é importante para os estudantes?
Identificar os desafios de Zoe incentiva os estudantes a analisar o crescimento da personagem, praticar o pensamento baseado em evidências e conectar-se emocionalmente com a história. Também fortalece habilidades de leitura crítica e compreensão.
Para qual nível de série a atividade do mapa aranha de "Da Mesa de Zoe Washington" é mais adequada?
A atividade do mapa aranha é projetada para séries 4 a 6, tornando-se adequada para estudantes do ensino fundamental superior e do início do ensino médio que aprendem sobre análise de personagens.
Mais Storyboard That Atividades
Do Escritório de Zoe Washington por Janae Marks
Testemunhos
“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série
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