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Visão Geral da Atividade
Modelo e Instruções de Classe
Rubrica
Visão Geral da Atividade Accordion Arrow

Visão Geral da Atividade


Temas, símbolos e motivos ganham vida quando você usa um storyboard. O tema fornece uma moral para a história e é a idéia central por trás do texto. Através da análise de temas, os alunos podem mergulhar mais no significado do texto e aplicar a moral às suas próprias vidas. Nesta atividade, os alunos identificam um tema de Diário de um Wimpy Kid e apoiá-lo com evidências do texto.


Exemplo de Tema e Suporte do Texto

Pertencente

  • "Eu tenho tentado ser muito mais cuidadoso sobre minha imagem desde que eu comecei à escola secundária. Mas ter Rowley ao redor definitivamente não está ajudando. "

  • "... Eu percebi que ser eleito Tesoureiro poderia mudar TOTALMENTE minha situação na escola."

  • "Então aqui está o que eu estou pensando: Este ano escolar foi meio que um busto, mas se eu puder ser votado como Class Favorite, eu sairei em uma nota alta."

Temas adicionais são coragem, lealdade, amizade e família.



Modelo e Instruções de Classe Accordion Arrow

Instruções de Modelo e de Classe

(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)



Instruções do Aluno

Crie um storyboard que identifique temas recorrentes no Diário de um Wimpy Kid . Ilustre instâncias de cada tema e escreva uma breve descrição abaixo de cada célula.


  1. Clique em "Usar este modelo" da atribuição.
  2. Identifique o (s) tema (s) do Diário de um Wimpy Kid que deseja incluir e substitua o texto "Tema 1".
  3. Crie uma imagem para exemplos que represente este tema.
  4. Escreva uma descrição de cada um dos exemplos.
  5. Salve e envie seu storyboard.

Referência do Plano de Aula


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Rubrica

(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)


Temas
Crie um storyboard que identifique temas na história. Ilustre exemplos de cada tema e escreva uma breve descrição abaixo de cada célula.
Proficiente Emergentes Início
Identificar Tema (s)
Todos os temas são corretamente identificados e descritos.
Alguns temas são identificados corretamente.
Nenhum tema é identificado corretamente.
Exemplos de Tema (s)
Todos os exemplos suportam o (s) tema (s) identificado (s).
A maioria dos exemplos se encaixam no (s) tema (s) identificado (s).
A maioria dos exemplos não se encaixam no (s) tema (s).
Ilustre o Tema
As imagens mostram claramente a conexão com o tema (s).
Algumas imagens ajudam a mostrar o tema.
As imagens não ajudam na compreensão do tema.


Visão Geral da Atividade


Temas, símbolos e motivos ganham vida quando você usa um storyboard. O tema fornece uma moral para a história e é a idéia central por trás do texto. Através da análise de temas, os alunos podem mergulhar mais no significado do texto e aplicar a moral às suas próprias vidas. Nesta atividade, os alunos identificam um tema de Diário de um Wimpy Kid e apoiá-lo com evidências do texto.


Exemplo de Tema e Suporte do Texto

Pertencente

  • "Eu tenho tentado ser muito mais cuidadoso sobre minha imagem desde que eu comecei à escola secundária. Mas ter Rowley ao redor definitivamente não está ajudando. "

  • "... Eu percebi que ser eleito Tesoureiro poderia mudar TOTALMENTE minha situação na escola."

  • "Então aqui está o que eu estou pensando: Este ano escolar foi meio que um busto, mas se eu puder ser votado como Class Favorite, eu sairei em uma nota alta."

Temas adicionais são coragem, lealdade, amizade e família.



Instruções de Modelo e de Classe

(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)



Instruções do Aluno

Crie um storyboard que identifique temas recorrentes no Diário de um Wimpy Kid . Ilustre instâncias de cada tema e escreva uma breve descrição abaixo de cada célula.


  1. Clique em "Usar este modelo" da atribuição.
  2. Identifique o (s) tema (s) do Diário de um Wimpy Kid que deseja incluir e substitua o texto "Tema 1".
  3. Crie uma imagem para exemplos que represente este tema.
  4. Escreva uma descrição de cada um dos exemplos.
  5. Salve e envie seu storyboard.

Referência do Plano de Aula


Rubrica

(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)


Temas
Crie um storyboard que identifique temas na história. Ilustre exemplos de cada tema e escreva uma breve descrição abaixo de cada célula.
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Identificar Tema (s)
Todos os temas são corretamente identificados e descritos.
Alguns temas são identificados corretamente.
Nenhum tema é identificado corretamente.
Exemplos de Tema (s)
Todos os exemplos suportam o (s) tema (s) identificado (s).
A maioria dos exemplos se encaixam no (s) tema (s) identificado (s).
A maioria dos exemplos não se encaixam no (s) tema (s).
Ilustre o Tema
As imagens mostram claramente a conexão com o tema (s).
Algumas imagens ajudam a mostrar o tema.
As imagens não ajudam na compreensão do tema.


Como fazer sobre os temas de Diário de um Banana

1

Planeje um Círculo de Discussão Temática

Escolha um tema central de Diário de um Gafanhoto que sua turma irá focar para discussão. Convide os estudantes a se sentarem em círculo e compartilharem exemplos do livro que se relacionem com esse tema. Isso estimula a escuta ativa e ajuda todos a verem múltiplas perspectivas sobre a mesma ideia.

2

Orientar os estudantes a apoiar ideias com evidências do texto

Peça aos alunos que citem citações ou cenas específicas do livro ao discutirem temas. Isso desenvolve habilidades de leitura crítica e ajuda os alunos a aprenderem a fundamentar suas opiniões com provas do texto.

3

Incentivar conexões pessoais com o tema

Estimule os estudantes a compartilharem experiências reais ou sentimentos relacionados ao tema do livro. Isso torna a discussão mais significativa e mostra como a literatura se conecta às próprias vidas.

4

Usar frases de início para participação inclusiva

Forneça prompts fáceis como "Percebi..." ou "Isso me lembra de..." para ajudar todos a participarem. Frases de início reduzem a barreira para a participação, especialmente para estudantes tímidos ou em processo de aprendizagem.

5

Encerrar com uma saída reflexiva

Peça a cada estudante uma tarefa rápida para escrever ou desenhar uma coisa que aprenderam ou sentiram durante a discussão. As tarefas de saída são uma maneira simples de avaliar a compreensão e incentivar a autorreflexão.

Perguntas frequentes sobre os temas de Diário de um Banana

Quais são os principais temas em Diário de um Wimpy Kid?

Diário de um Wimpy Kid explora temas principais como pertencimento, amizade, família, lealdade e coragem. Esses temas ajudam os estudantes a se conectarem com os personagens e compreenderem lições importantes de vida.

Como posso ensinar os temas de Diário de um Wimpy Kid para minha turma?

Peça aos estudantes que identifiquem temas recorrentes e os apoiem com evidências do texto. Usando storyboards, eles podem ilustrar exemplos, escrever descrições curtas e discutir como esses temas se relacionam com suas próprias vidas.

Qual é uma atividade simples para ajudar os estudantes a analisar os temas em Diário de um Wimpy Kid?

Peça aos estudantes que criem um storyboard destacando um tema, como amizade ou pertencimento, incluindo cenas do livro com breves descrições. Essa abordagem visual incentiva uma compreensão mais profunda.

Por que compreender o tema é importante ao ler Diário de um Wimpy Kid?

Compreender o tema ajuda os estudantes a entenderem a mensagem central ou moral da história, permitindo que apliquem suas lições às suas próprias experiências e desenvolvam habilidades de pensamento crítico.

Você pode dar exemplos de pertencimento como tema em Diário de um Wimpy Kid?

Exemplos incluem o desejo de Greg de se encaixar na escola, suas preocupações com a imagem e suas tentativas de ser eleito como Favorito da Classe. Esses momentos mostram sua luta para encontrar aceitação e sentir que pertence.




Testemunhos

“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”
–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”
– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”
–Professora da terceira série
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