Visão Geral da Atividade
O presidente desempenha um papel importante no governo dos Estados Unidos como líder do país. As decisões que um presidente toma afetam todo o país e as pessoas do país.
Os presidentes devem dar o exemplo para si próprios. É importante que o presidente demonstre ser um bom modelo e um líder eficaz. Alguns presidentes anteriores tomaram muitas decisões boas e ruins, que tiveram efeitos diferentes no país.
Para esta atividade, os alunos pesquisarão um ex-presidente e compreenderão que a ação de um presidente e suas consequências afetam o país. Os alunos irão reunir informações factuais pertinentes por meio de fontes secundárias e criar um gráfico T com duas linhas para um presidente.
Exemplo
George Washington foi responsável pela criação de importantes instituições do país, incluindo finanças governamentais, crédito público, tributação federal, moeda e bancos. Ao fazer isso, os EUA desenvolveram uma economia forte.
Os alunos podem apresentar oralmente seus storyboards para a classe. Participe de uma discussão sobre as ações de um presidente e pergunte como as coisas poderiam ter mudado a história se essa ação não tivesse sido tomada. Do ponto de vista do aluno, o presidente fez a coisa certa?
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Objetivo: Criar um gráfico T que descreva duas decisões que um ex-presidente tomou durante seu mandato como presidente.
Instruções do aluno:
- Leia sobre um ex-presidente e identifique duas decisões importantes. Haverá 4 células no total.
- Ilustre e descreva as decisões do lado esquerdo.
- Ilustre e descreva os efeitos dessas decisões no país do lado direito.
- Salve com frequência!
Requisitos:
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficient 25 Points | Developing 20 Points | Novice 15 Points | |
|---|---|---|---|
| Cause | Causes are correct. Pictures and writing showed research knowledge. Chart showed all causes on the left side of the chart. | Most events on the left side of the chart are correctly identified as causes. All correct causes on the left side of the chart. | Few or no events on the left side of chart are correctly identified as causes. Few or no causes on the left side of the chart. |
| Effect | Effects identified correctly. Pictures and writing showed research knowledge. Effects shown on the right side of the chart. | Most events on the right side are correctly identified as effects. Chart showed all correct effects on the right side of the chart. | Few or no events on the right side correctly identified as effects. Few or no effects on the right side of the chart. |
| Images | Images clearly show the causes and effects. | Most images match the cause and effect events. | Most images do not represent the causes/effects or are missing. |
| Cause and Effect Relationship | All rows correctly show cause events having a direct effect on the effect events. | Most rows correctly show cause events having a direct effect on the effect events. | Few or no rows correctly show cause events having a direct effect on the effect events. |
Visão Geral da Atividade
O presidente desempenha um papel importante no governo dos Estados Unidos como líder do país. As decisões que um presidente toma afetam todo o país e as pessoas do país.
Os presidentes devem dar o exemplo para si próprios. É importante que o presidente demonstre ser um bom modelo e um líder eficaz. Alguns presidentes anteriores tomaram muitas decisões boas e ruins, que tiveram efeitos diferentes no país.
Para esta atividade, os alunos pesquisarão um ex-presidente e compreenderão que a ação de um presidente e suas consequências afetam o país. Os alunos irão reunir informações factuais pertinentes por meio de fontes secundárias e criar um gráfico T com duas linhas para um presidente.
Exemplo
George Washington foi responsável pela criação de importantes instituições do país, incluindo finanças governamentais, crédito público, tributação federal, moeda e bancos. Ao fazer isso, os EUA desenvolveram uma economia forte.
Os alunos podem apresentar oralmente seus storyboards para a classe. Participe de uma discussão sobre as ações de um presidente e pergunte como as coisas poderiam ter mudado a história se essa ação não tivesse sido tomada. Do ponto de vista do aluno, o presidente fez a coisa certa?
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Objetivo: Criar um gráfico T que descreva duas decisões que um ex-presidente tomou durante seu mandato como presidente.
Instruções do aluno:
- Leia sobre um ex-presidente e identifique duas decisões importantes. Haverá 4 células no total.
- Ilustre e descreva as decisões do lado esquerdo.
- Ilustre e descreva os efeitos dessas decisões no país do lado direito.
- Salve com frequência!
Requisitos:
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficient 25 Points | Developing 20 Points | Novice 15 Points | |
|---|---|---|---|
| Cause | Causes are correct. Pictures and writing showed research knowledge. Chart showed all causes on the left side of the chart. | Most events on the left side of the chart are correctly identified as causes. All correct causes on the left side of the chart. | Few or no events on the left side of chart are correctly identified as causes. Few or no causes on the left side of the chart. |
| Effect | Effects identified correctly. Pictures and writing showed research knowledge. Effects shown on the right side of the chart. | Most events on the right side are correctly identified as effects. Chart showed all correct effects on the right side of the chart. | Few or no events on the right side correctly identified as effects. Few or no effects on the right side of the chart. |
| Images | Images clearly show the causes and effects. | Most images match the cause and effect events. | Most images do not represent the causes/effects or are missing. |
| Cause and Effect Relationship | All rows correctly show cause events having a direct effect on the effect events. | Most rows correctly show cause events having a direct effect on the effect events. | Few or no rows correctly show cause events having a direct effect on the effect events. |
Como falar sobre causa e efeito de um presidente no país
Organize uma Linha do Tempo de Causas e Efeitos Presidenciais na Sua Sala de Aula
Crie uma linha do tempo na parede ou quadro de avisos da sua sala de aula para que os alunos mapeiem decisões presidenciais importantes e seus resultados. Essa visualização ajuda os estudantes a relacionar ações com consequências ao longo do tempo e aprofunda a compreensão de causa e efeito na história.
Atribua papéis de pesquisa para aprendizagem colaborativa
Divida os estudantes em pequenos grupos e atribua a cada grupo um presidente diferente ou uma decisão específica para investigar. A colaboração incentiva uma pesquisa mais profunda e permite que os alunos aprendam com as descobertas uns dos outros.
Oriente os estudantes a usarem fontes secundárias confiáveis
Direcione os estudantes para sites confiáveis, livros ou bancos de dados para sua pesquisa. Enfatize a avaliação de fontes quanto à precisão e viés para desenvolver habilidades de pensamento crítico.
Estimule formatos criativos de apresentação
Permita que os estudantes apresentem suas descobertas em cartazes, slides ou pequenas encenações. Formatos criativos aumentam o engajamento e ajudam os alunos a expressar sua compreensão de maneiras diversas.
Facilite uma discussão de reflexão após as apresentações
Conduza uma discussão em sala de aula onde os estudantes reflitam sobre como as decisões presidenciais moldaram o país. Incentive perguntas e conexões com eventos atuais para promover análise crítica.
Perguntas frequentes sobre causa e efeito de um presidente no país
Qual é o impacto das decisões de um presidente no país?
Decisões de um presidente podem moldar leis, economia, segurança nacional e até a vida cotidiana dos cidadãos. Suas escolhas podem levar a mudanças positivas ou negativas, afetando tudo, desde políticas governamentais até a forma como os cidadãos veem a liderança.
Como os estudantes podem criar um gráfico em T para ações de causa e efeito de um presidente?
Para criar um gráfico em T, os estudantes listam duas decisões importantes que um presidente tomou no lado esquerdo e descrevem ou ilustram os efeitos de cada decisão no país no lado direito. Isso ajuda a visualizar a ligação entre ações e suas consequências.
Por que é importante que os presidentes sejam bons modelos?
Presidentes servem como modelos nacionais porque seu comportamento e valores estabelecem um exemplo para os cidadãos, especialmente os jovens. Demonstrar integridade e liderança forte incentiva a confiança e o respeito pelo governo.
Quais são alguns exemplos de decisões importantes tomadas por presidentes do passado?
Exemplos incluem George Washington estabelecendo instituições nacionais, Abraham Lincoln emitindo a Proclamação de Emancipação e Franklin D. Roosevelt lançando o New Deal. Cada decisão teve efeitos significativos na direção e no bem-estar do país.
Como as ações presidenciais mudam o curso da história?
Ações presidenciais frequentemente definem novas políticas ou respondem a crises, podendo alterar a trajetória da nação. Essas escolhas podem levar a reformas, conflitos, mudanças econômicas ou sociais, influenciando gerações futuras.
Mais Storyboard That Atividades
Como se Tornar Presidente
Testemunhos
“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Todos os direitos reservados.
StoryboardThat é uma marca registrada da Clever Prototypes , LLC e registrada no Escritório de Marcas e Patentes dos EUA
