Visão Geral da Atividade
Apresentar aos alunos uma nova terminologia no início de uma unidade de história os ajudará a entender melhor o que estão aprendendo. Nesta atividade, os alunos criarão um mapa de aranha que ilustra e define os termos-chave do processo eleitoral . Os alunos devem ser encorajados a selecionar palavras com as quais não estão familiarizados, pois isso os ajudará a expandir sua compreensão.
Em uma atividade de extensão, os professores podem exibir apenas as ilustrações que os alunos criaram para a turma e fazer com que eles adivinhem o termo. Os alunos seriam capazes de mostrar sua criatividade aos colegas enquanto se engajavam em uma atividade de revisão desafiadora para reforçar os conceitos principais desta unidade.
Termos-chave para eleições
- Candidato
- Festa
- Eleição
- Voto
- Cédula
- Colégio Eleitoral
- Voto popular
- Titular
- Primário
- Inauguração
- Nomeação
- Presidente
- Partido politico
- Constituição
- Debate
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de Vencimento:
Objetivo: Criar um mapa de aranha que defina os termos-chave para o processo eleitoral.
Instruções do aluno:
- Clique em "Iniciar Atribuição".
- No título, digite o termo.
- Na descrição, digite a definição no que se refere às Eleições dos EUA.
- Crie uma ilustração usando cenas, itens e personagens apropriados.
- Salve e envie seu storyboard.
Requisitos:
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergente | Começo | |
|---|---|---|---|
| Definição | A definição está correta. | A definição está parcialmente correta. | A definição está incorreta. |
| Visualizações | As células do storyboard ilustram claramente o significado das palavras do vocabulário. | As células do storyboard estão relacionadas ao significado das palavras do vocabulário, mas são difíceis de entender. | As células do storyboard não se relacionam claramente com o significado das palavras do vocabulário. |
Visão Geral da Atividade
Apresentar aos alunos uma nova terminologia no início de uma unidade de história os ajudará a entender melhor o que estão aprendendo. Nesta atividade, os alunos criarão um mapa de aranha que ilustra e define os termos-chave do processo eleitoral . Os alunos devem ser encorajados a selecionar palavras com as quais não estão familiarizados, pois isso os ajudará a expandir sua compreensão.
Em uma atividade de extensão, os professores podem exibir apenas as ilustrações que os alunos criaram para a turma e fazer com que eles adivinhem o termo. Os alunos seriam capazes de mostrar sua criatividade aos colegas enquanto se engajavam em uma atividade de revisão desafiadora para reforçar os conceitos principais desta unidade.
Termos-chave para eleições
- Candidato
- Festa
- Eleição
- Voto
- Cédula
- Colégio Eleitoral
- Voto popular
- Titular
- Primário
- Inauguração
- Nomeação
- Presidente
- Partido politico
- Constituição
- Debate
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de Vencimento:
Objetivo: Criar um mapa de aranha que defina os termos-chave para o processo eleitoral.
Instruções do aluno:
- Clique em "Iniciar Atribuição".
- No título, digite o termo.
- Na descrição, digite a definição no que se refere às Eleições dos EUA.
- Crie uma ilustração usando cenas, itens e personagens apropriados.
- Salve e envie seu storyboard.
Requisitos:
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergente | Começo | |
|---|---|---|---|
| Definição | A definição está correta. | A definição está parcialmente correta. | A definição está incorreta. |
| Visualizações | As células do storyboard ilustram claramente o significado das palavras do vocabulário. | As células do storyboard estão relacionadas ao significado das palavras do vocabulário, mas são difíceis de entender. | As células do storyboard não se relacionam claramente com o significado das palavras do vocabulário. |
Como fazer sobre o vocabulário das eleições nos EUA
Planeje um Jogo de Eleição de Vocabulário para Reforçar Termos-Chave
Organize um jogo divertido e interativo de vocabulário onde os estudantes 'candidatem-se' para seu termo de eleição favorito. Isto ajuda a reforçar a compreensão e aumenta o entusiasmo pelo aprendizado.
Divida os estudantes em pequenos grupos
Atribua aos estudantes equipes de 3 a 4 pessoas. Trabalhar em grupos incentiva a colaboração e permite ideias diversas durante a atividade.
Atribua a cada grupo um conjunto de termos de vocabulário eleitoral
Forneça a cada grupo 2 a 3 termos da lista de vocabulário eleitoral. Isto garante que todos os termos-chave sejam cobertos e que os estudantes se tornem 'especialistas' nas palavras atribuídas.
Peça aos grupos que criem cartazes de campanha para seus termos
Pergunte aos estudantes que desenhem cartazes criativos que definam e ilustrem cada termo. Incentive o uso de visuais ousados e explicações simples para máximo impacto.
Organize uma 'eleição' na turma para votar no melhor cartaz e explicação
Exiba todos os cartazes, depois permita que os estudantes apresentem seu termo e façam campanha para obter votos. Os estudantes votam no cartaz mais claro e criativo—assim como numa eleição real!
Perguntas frequentes sobre o vocabulário das eleições nos EUA
O que é um mapa de aranha e como pode ajudar os estudantes a aprender vocabulário de eleições nos EUA?
Um mapa de aranha é um organizador visual que ajuda os estudantes a conectar e definir termos-chave criando ramificações a partir de um conceito central. Usar mapas de aranha para vocabulário de eleições nos EUA permite que os estudantes organizem visualmente termos, definições e ilustrações, facilitando a memorização e compreensão de conceitos eleitorais complexos.
Como os professores podem usar quadros de vocabulário visual para ensinar termos de eleição no ensino médio?
Quadros de vocabulário visual incentivam os estudantes a definir e ilustrar termos-chave de eleição, ajudando-os a se envolver criativamente e reforçar a compreensão. Os professores podem designar que os estudantes criem esses quadros individualmente ou em grupos, usando discussões em sala de aula ou jogos de adivinhação para revisar os termos e aprofundar o aprendizado.
Quais são algumas maneiras eficazes de introduzir termos de eleição desconhecidos aos estudantes?
Estratégias eficazes incluem iniciar unidades com atividades práticas como mapas de aranha, permitir que os estudantes escolham termos desconhecidos, usar ilustrações e incorporar jogos ou discussões lideradas por colegas. Esses métodos promovem aprendizagem ativa e ajudam os estudantes a dominar o vocabulário de eleição.
Por que é importante que os estudantes aprendam vocabulário de eleições nos EUA em aulas de história?
Compreender o vocabulário de eleições nos EUA é crucial para que os estudantes entendam o processo eleitoral, participem de discussões informadas e desenvolvam alfabetização cívica. Isso os ajuda a conectar eventos históricos às práticas atuais e a se tornarem cidadãos mais engajados.
What are some key terms students should know when studying U.S. elections?
Important U.S. election terms include candidate, ballot, Electoral College, popular vote, incumbent, primary, inauguration, nomination, debate, political party, and constitution. Learning these terms builds a solid foundation for understanding how elections work.
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Eleições dos EUA
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Testemunhos
“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série
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