Visão Geral da Atividade
Conforme os alunos lêem, um storyboard pode servir como um registro de referência de caráter útil. Este log (também chamado de mapa de caracteres) permite aos alunos recuperar informações relevantes sobre personagens importantes. Ao ler uma peça, pequenos atributos e detalhes freqüentemente se tornam importantes conforme a trama avança. Com o mapeamento de personagens , os alunos irão gravar esta informação, ajudando-os a seguir e pegar as sutilezas que tornam a leitura mais agradável!
Os Personagens da Tempestade
- Prospero
- Miranda
- Ariel
- Ferdinand
- Alonso
- Antonio
- Caliban
- Gonzalo
- Sebastian
- Stephano
- Trinculo
- Contramestre
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do Aluno
Crie um mapa de caracteres para os caracteres principais.
- Clique em "Usar este modelo" da atribuição.
- Identifique os personagens principais em The Tempest e digite seus nomes nas diferentes caixas de título. Adicione mais células conforme necessário.
- Escolha um Storyboard That personagem para representar cada um dos personagens literários.
- Selecione cores e uma pose apropriada para traços de história e de caráter.
- Escolha uma cena ou plano de fundo que faça sentido para o personagem.
- Substitua as palavras em negrito nas caixas de texto com as seguintes categorias para cada caractere: traços físicos, traços de caracteres e uma cotação. Escreva frases ou pontos para fornecer detalhes para cada categoria.
- Salve e envie a atribuição. Certifique-se de usar o menu drop-down para salvá-lo sob o título de atribuição.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente 33 Points | Emergentes 25 Points | Início 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Personagem Picture & Scene | Os personagens e cenas são apropriados para os personagens do livro. | Muitos dos personagens e cenas correspondem aos personagens do livro. | Mais da metade dos personagens e cenas não correspondem aos personagens do livro. |
| Precisão das Notas | A maioria das informações das notas está correta. | Muitas das notas têm informações corretas, mas algumas estão incorretas ou estão faltando. | Menos da metade das informações das notas é correta e relevante. |
| Esforço | O trabalho é completo, minucioso e puro. | A maioria das seções do mapa de caracteres foram pelo menos tentados e trabalho é apresentável. | O mapa de caracteres é inacabado e / ou desorganizado. |
Visão Geral da Atividade
Conforme os alunos lêem, um storyboard pode servir como um registro de referência de caráter útil. Este log (também chamado de mapa de caracteres) permite aos alunos recuperar informações relevantes sobre personagens importantes. Ao ler uma peça, pequenos atributos e detalhes freqüentemente se tornam importantes conforme a trama avança. Com o mapeamento de personagens , os alunos irão gravar esta informação, ajudando-os a seguir e pegar as sutilezas que tornam a leitura mais agradável!
Os Personagens da Tempestade
- Prospero
- Miranda
- Ariel
- Ferdinand
- Alonso
- Antonio
- Caliban
- Gonzalo
- Sebastian
- Stephano
- Trinculo
- Contramestre
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do Aluno
Crie um mapa de caracteres para os caracteres principais.
- Clique em "Usar este modelo" da atribuição.
- Identifique os personagens principais em The Tempest e digite seus nomes nas diferentes caixas de título. Adicione mais células conforme necessário.
- Escolha um Storyboard That personagem para representar cada um dos personagens literários.
- Selecione cores e uma pose apropriada para traços de história e de caráter.
- Escolha uma cena ou plano de fundo que faça sentido para o personagem.
- Substitua as palavras em negrito nas caixas de texto com as seguintes categorias para cada caractere: traços físicos, traços de caracteres e uma cotação. Escreva frases ou pontos para fornecer detalhes para cada categoria.
- Salve e envie a atribuição. Certifique-se de usar o menu drop-down para salvá-lo sob o título de atribuição.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente 33 Points | Emergentes 25 Points | Início 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Personagem Picture & Scene | Os personagens e cenas são apropriados para os personagens do livro. | Muitos dos personagens e cenas correspondem aos personagens do livro. | Mais da metade dos personagens e cenas não correspondem aos personagens do livro. |
| Precisão das Notas | A maioria das informações das notas está correta. | Muitas das notas têm informações corretas, mas algumas estão incorretas ou estão faltando. | Menos da metade das informações das notas é correta e relevante. |
| Esforço | O trabalho é completo, minucioso e puro. | A maioria das seções do mapa de caracteres foram pelo menos tentados e trabalho é apresentável. | O mapa de caracteres é inacabado e / ou desorganizado. |
Como fazer sobre o mapa de personagens de The Tempest
Como conduzir uma discussão em sala de aula sobre as motivações dos personagens em "A Tempestade"
Envolva os alunos solicitando que analisem por que cada personagem age como age. Pergunte questões orientadoras como, "O que Prospero mais deseja?" ou "Por que Caliban se comporta assim?" Essa abordagem aprofunda a compreensão e estimula o pensamento baseado em evidências.
Prepare perguntas abertas para cada personagem principal
Escreva uma ou duas perguntas instigantes sobre as motivações, desejos ou medos de cada personagem. Elas não devem ter respostas simples de sim/não e devem convidar os alunos a usar evidências do texto.
Atribua aos alunos grupos pequenos para discussão focada
Divida a turma em grupos e dê a cada um um personagem para discutir em profundidade. Forneça as perguntas preparadas para estimular a conversa e garantir que todos participem.
Facilite uma apresentação de toda a turma
Reuna a turma novamente e peça que cada grupo compartilhe seus insights. Estimule debates respeitosos e faça perguntas de acompanhamento para ajudar os alunos a construir sobre as ideias uns dos outros.
Conecte motivações às ações dos personagens e aos temas
Oriente os alunos a relacionar a discussão sobre motivações com os principais eventos da trama e temas centrais de A Tempestade. Isso ajuda os estudantes a verem o quadro geral e aprofunda suas habilidades de análise literária.
Perguntas frequentes sobre o mapa de personagens de The Tempest
O que é um mapa de personagens para A Tempestade?
Um mapa de personagens para A Tempestade é um organizador visual que ajuda os estudantes a acompanhar detalhes-chave, traços e relacionamentos dos personagens principais na peça de Shakespeare, facilitando a compreensão do enredo e do desenvolvimento dos personagens.
Como eu crio um mapa de personagens para A Tempestade na minha sala de aula?
Para criar um mapa de personagens para A Tempestade, liste cada personagem principal, adicione seus traços físicos e de personalidade, inclua uma citação relevante e use elementos visuais ou cores para representar seus papéis e relacionamentos na história.
Por que o mapeamento de personagens é útil ao ler A Tempestade?
O mapeamento de personagens ajuda os estudantes a lembrar detalhes importantes, acompanhar os relacionamentos dos personagens e perceber pontos sutis na trama de A Tempestade, levando a uma compreensão mais profunda e a uma leitura mais envolvente.
Que informações devo incluir em um mapa de personagens para A Tempestade?
Inclua os traços físicos, traços de personalidade de cada personagem e uma citação memorável no seu mapa de personagens, juntamente com pistas visuais ou de cores que refletem sua importância em A Tempestade.
Quais personagens são essenciais para incluir em um mapa de personagens de A Tempestade para estudantes do ensino médio?
Personagens essenciais para um mapa de personagens de A Tempestade incluem Prospero, Miranda, Ariel, Ferdinando, Alonso, Antonio, Caliban, Gonzalo, Sebastian, Stephano, Trinculo e Marinheiro.
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A Tempestade
Testemunhos
“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série
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