Visão Geral da Atividade
Nesta atividade, os alunos decidem o que acham que são as partes importantes do texto e categorizam-nas no início, no meio e no fim da história. Ter os alunos decidir sobre o início, meio e fim vai ajudá-los a quebrar o texto, e torná-lo mais fácil de escolher um ou dois eventos principais para criar. Os alunos podem planejar suas idéias com um parceiro ou individualmente e decidir quais as partes principais que gostariam de adicionar ao seu storyboard.
Exemplo do Resumo da Jangada
Início
Nicky tem que passar o verão com sua avó e ele não está feliz com isso. Sua avó o faz fazer tarefas, e ele tenta peixe, mas não pega nada.
Meio
Ele encontra uma jangada, coberta de desenhos de animais, e segura-o para o cais. Ele aprende que sua avó gastou seus verões poling o rio na mesma jangada. A jangada atrai muitos animais. Nicky adora andar na balsa e esboçar os animais.
Fim
Nicky passa a maior parte do verão na balsa. Em seu último dia na avó, ele ajuda uma fawn acima de um banco enlameado. Ele desenha uma foto da corça na jangada. Ele sabe que agora é uma parte do rio, para sempre.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do Aluno
Faça um resumo do storyboard de The Raft .
- Faça uma imagem que mostre o início da história.
- Faça uma imagem que mostre o meio da história.
- Faça uma imagem que mostre o fim da história.
- Escreva uma frase em cada imagem.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergentes | Início | |
|---|---|---|---|
| Eventos | Cada uma das células representa uma parte diferente da história. As células estão em ordem do começo ao fim. | Uma célula está fora de ordem, ou o storyboard está faltando informações importantes. | Faltam informações importantes e / ou duas ou mais células estão fora de ordem. |
| Imagens | Células incluem imagens que mostram com precisão os eventos na história e não entrar no caminho da compreensão. | A maioria das imagens mostra os eventos da história, mas alguns estão incorretos. | As imagens não são claras ou não fazem sentido com a história. |
| Descrições | As descrições correspondem às imagens e mostram a mudança ao longo do tempo. | As descrições nem sempre correspondem às imagens ou mencionam a importância do evento. | As descrições estão faltando ou não correspondem às imagens. |
| Pronúncia e Gramática | Ortografia e gramática é na maior parte precisa. Os erros não entram no caminho da compreensão. | A ortografia é muito imprecisa e dificulta a compreensão total. | Texto é muito difícil de entender. |
Visão Geral da Atividade
Nesta atividade, os alunos decidem o que acham que são as partes importantes do texto e categorizam-nas no início, no meio e no fim da história. Ter os alunos decidir sobre o início, meio e fim vai ajudá-los a quebrar o texto, e torná-lo mais fácil de escolher um ou dois eventos principais para criar. Os alunos podem planejar suas idéias com um parceiro ou individualmente e decidir quais as partes principais que gostariam de adicionar ao seu storyboard.
Exemplo do Resumo da Jangada
Início
Nicky tem que passar o verão com sua avó e ele não está feliz com isso. Sua avó o faz fazer tarefas, e ele tenta peixe, mas não pega nada.
Meio
Ele encontra uma jangada, coberta de desenhos de animais, e segura-o para o cais. Ele aprende que sua avó gastou seus verões poling o rio na mesma jangada. A jangada atrai muitos animais. Nicky adora andar na balsa e esboçar os animais.
Fim
Nicky passa a maior parte do verão na balsa. Em seu último dia na avó, ele ajuda uma fawn acima de um banco enlameado. Ele desenha uma foto da corça na jangada. Ele sabe que agora é uma parte do rio, para sempre.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do Aluno
Faça um resumo do storyboard de The Raft .
- Faça uma imagem que mostre o início da história.
- Faça uma imagem que mostre o meio da história.
- Faça uma imagem que mostre o fim da história.
- Escreva uma frase em cada imagem.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergentes | Início | |
|---|---|---|---|
| Eventos | Cada uma das células representa uma parte diferente da história. As células estão em ordem do começo ao fim. | Uma célula está fora de ordem, ou o storyboard está faltando informações importantes. | Faltam informações importantes e / ou duas ou mais células estão fora de ordem. |
| Imagens | Células incluem imagens que mostram com precisão os eventos na história e não entrar no caminho da compreensão. | A maioria das imagens mostra os eventos da história, mas alguns estão incorretos. | As imagens não são claras ou não fazem sentido com a história. |
| Descrições | As descrições correspondem às imagens e mostram a mudança ao longo do tempo. | As descrições nem sempre correspondem às imagens ou mencionam a importância do evento. | As descrições estão faltando ou não correspondem às imagens. |
| Pronúncia e Gramática | Ortografia e gramática é na maior parte precisa. Os erros não entram no caminho da compreensão. | A ortografia é muito imprecisa e dificulta a compreensão total. | Texto é muito difícil de entender. |
Como fazer sobre o resumo do Raft BME
Organize uma discussão em sala de aula sobre os principais eventos da história
Comece convidando os estudantes a compartilharem o que acham que são os eventos mais importantes da história. Escreva suas ideias no quadro e oriente a turma a categorizar esses eventos como início, meio ou fim. Isso ajuda os alunos a desenvolverem compreensão e confiança na identificação da estrutura da história.
Orientar os estudantes a usar organizadores gráficos para sequenciamento da história
Distribua um organizador gráfico simples com três seções rotuladas Início, Meio e Fim. Peça aos estudantes que escrevam ou desenhem eventos-chave de cada parte da história. Ajudas visuais ajudam os alunos a organizar informações e a ver como os eventos se conectam.
Incentive os estudantes a recontar a história com suas próprias palavras
Forme duplas de estudantes e peça que eles se revezem recontando a história, focando no início, meio e fim. Isso reforça a compreensão e dá aos estudantes a oportunidade de praticar a sumarização dos detalhes principais.
Incorpore arte criando um mural da turma da história
Convide os estudantes a desenharem uma cena do início, meio ou fim da história. Combine suas ilustrações em um grande mural da turma que resuma visualmente o livro. Essa atividade prática aumenta o engajamento e a memória.
Use frases de início para apoiar os resumos dos estudantes
Forneça frases de início como "No começo...", "No meio..." e "No final..." para ajudar os estudantes a escreverem resumos concisos sob suas imagens ou em diários. Estratégias de apoio tornam a escrita menos intimidante e ajudam todos a aprenderem com sucesso.
Perguntas frequentes sobre o resumo do The Raft BME
O que é um resumo BME (Início, Meio, Fim) de 'A jangada'?
Um resumo BME de 'A jangada' divide a história em três partes principais: o começo (Nicky chega à casa da avó, triste), o meio (ele descobre a jangada e desfruta de aventuras) e o final (ele ajuda um filhote de veado e se sente conectado ao rio).
Como os alunos podem criar um resumo visual da história de 'A jangada'?
Para criar um resumo em storyboard de 'A jangada', os estudantes desenham uma imagem para o começo, meio e fim da história, e escrevem uma frase abaixo de cada uma para explicar o evento principal representado.
Quais são os principais eventos em 'A jangada' para uma atividade BME?
Os principais eventos para uma atividade BME incluem: relutância de Nicky na casa da avó (começo), descoberta e exploração da jangada coberta de animais (meio), e ajudar um filhote de veado e conectar-se com a natureza (fim).
Por que dividir uma história em começo, meio e fim é útil para os estudantes?
Dividir uma história em começo, meio e fim ajuda os estudantes a organizar informações, identificar eventos-chave e melhorar a compreensão, concentrando-se na estrutura do enredo.
Qual é a melhor maneira de ensinar as partes de uma história usando 'A jangada'?
A melhor maneira de ensinar partes de uma história com 'A jangada' é fazer os estudantes resumirem cada seção com desenhos e frases, promovendo compreensão e envolvimento com o texto.
Mais Storyboard That Atividades
A Jangada
Testemunhos
“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série
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