Visão Geral da Atividade
Começar uma unidade ou lição com o vocabulário chave ajuda na compreensão e retenção geral. Nesta atividade, os alunos criarão um storyboard que define e ilustra o vocabulário-chave encontrado no livro The Girl Who Drank The Moon . Os professores podem fornecer aos alunos uma lista de palavras para definir ou fazer com que os alunos identifiquem as palavras com as quais não estão familiarizados.
Exemplo de vocabulário de The Girl Who Drank The Moon
admiração: (substantivo) respeito, apreciação, veneração
beligerante: (adjetivo) agressivo, hostil, antagônico
bellow: (verbo) rugir, gritar, gritar
pântano: (substantivo) pântano, pântano, atoleiro
bulboso: (adjetivo) inchado, protuberante, inchado
carícia: (verbo) tocar suavemente
contemplação: (substantivo) estudo, escrutínio, pesquisa
compatível: (adjetivo) cooperativo, complacente
enrugado: (adjetivo) enrugado, vincado, ondulado
erupção: (substantivo) explosão
inquietação: (verbo) contrair, mexer, torcer
traiçoeiro: (adjetivo) desleal, traidor, traidor
inexplicável: (adjetivo) intrigante, inexplicável, incompreensível
inscrito: (adjetivo) escrito, gravado, esculpido
lunático: (adjetivo) louco, louco
malevolência: (substantivo) malícia, ódio, hostilidade
nocivo: (adjetivo) tóxico, venenoso, mortal
precário: (adjetivo) perigoso, arriscado, perigoso
zombar: (verbo) zombar, ridicularizar, tirar sarro de
tenaz: (adjetivo) firme, forte, inabalável
ondulado: (adjetivo) ondulado
choramingando: (adjetivo) chorando, gemendo, choramingando
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de vencimento:
Objetivo: Criar um mapa de aranha que defina e ilustre o vocabulário chave de The Girl Who Drank The Moon .
Instruções do aluno:
- Clique em "Iniciar Atribuição".
- Nas caixas de título, identifique os termos do vocabulário que você escolheu.
- Nas caixas de descrição, escreva a definição ou descrição do termo.
- Crie uma ilustração para cada termo usando cenas, personagens e itens apropriados.
- Salve e envie seu storyboard.
Requisitos: Deve ter 3 termos de vocabulário, definições ou descrições corretas e ilustrações apropriadas para cada um que demonstrem sua compreensão das palavras.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente 7 Points | Emergente 4 Points | Começo 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Definições | As palavras do vocabulário estão definidas corretamente. | O significado das palavras do vocabulário pode ser entendido, mas é um tanto obscuro. | A palavra do vocabulário não está claramente definida |
| Ilustrações | As ilustrações do storyboard descrevem claramente o significado das palavras do vocabulário. | As ilustrações se relacionam com o significado das palavras do vocabulário, mas são difíceis de entender. | As ilustrações não se relacionam claramente com o significado das palavras do vocabulário. |
| Evidência de Esforço | O trabalho é bem escrito e cuidadosamente pensado. | O trabalho mostra alguma evidência de esforço. | O trabalho mostra pouca evidência de qualquer esforço. |
Visão Geral da Atividade
Começar uma unidade ou lição com o vocabulário chave ajuda na compreensão e retenção geral. Nesta atividade, os alunos criarão um storyboard que define e ilustra o vocabulário-chave encontrado no livro The Girl Who Drank The Moon . Os professores podem fornecer aos alunos uma lista de palavras para definir ou fazer com que os alunos identifiquem as palavras com as quais não estão familiarizados.
Exemplo de vocabulário de The Girl Who Drank The Moon
admiração: (substantivo) respeito, apreciação, veneração
beligerante: (adjetivo) agressivo, hostil, antagônico
bellow: (verbo) rugir, gritar, gritar
pântano: (substantivo) pântano, pântano, atoleiro
bulboso: (adjetivo) inchado, protuberante, inchado
carícia: (verbo) tocar suavemente
contemplação: (substantivo) estudo, escrutínio, pesquisa
compatível: (adjetivo) cooperativo, complacente
enrugado: (adjetivo) enrugado, vincado, ondulado
erupção: (substantivo) explosão
inquietação: (verbo) contrair, mexer, torcer
traiçoeiro: (adjetivo) desleal, traidor, traidor
inexplicável: (adjetivo) intrigante, inexplicável, incompreensível
inscrito: (adjetivo) escrito, gravado, esculpido
lunático: (adjetivo) louco, louco
malevolência: (substantivo) malícia, ódio, hostilidade
nocivo: (adjetivo) tóxico, venenoso, mortal
precário: (adjetivo) perigoso, arriscado, perigoso
zombar: (verbo) zombar, ridicularizar, tirar sarro de
tenaz: (adjetivo) firme, forte, inabalável
ondulado: (adjetivo) ondulado
choramingando: (adjetivo) chorando, gemendo, choramingando
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de vencimento:
Objetivo: Criar um mapa de aranha que defina e ilustre o vocabulário chave de The Girl Who Drank The Moon .
Instruções do aluno:
- Clique em "Iniciar Atribuição".
- Nas caixas de título, identifique os termos do vocabulário que você escolheu.
- Nas caixas de descrição, escreva a definição ou descrição do termo.
- Crie uma ilustração para cada termo usando cenas, personagens e itens apropriados.
- Salve e envie seu storyboard.
Requisitos: Deve ter 3 termos de vocabulário, definições ou descrições corretas e ilustrações apropriadas para cada um que demonstrem sua compreensão das palavras.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente 7 Points | Emergente 4 Points | Começo 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Definições | As palavras do vocabulário estão definidas corretamente. | O significado das palavras do vocabulário pode ser entendido, mas é um tanto obscuro. | A palavra do vocabulário não está claramente definida |
| Ilustrações | As ilustrações do storyboard descrevem claramente o significado das palavras do vocabulário. | As ilustrações se relacionam com o significado das palavras do vocabulário, mas são difíceis de entender. | As ilustrações não se relacionam claramente com o significado das palavras do vocabulário. |
| Evidência de Esforço | O trabalho é bem escrito e cuidadosamente pensado. | O trabalho mostra alguma evidência de esforço. | O trabalho mostra pouca evidência de qualquer esforço. |
Como ilustrar o vocabulário de A Garota que Bebeu a Lua
Incorpore jogos de vocabulário para aumentar o engajamento
Estimule a participação dos alunos com jogos divertidos de vocabulário que reforçam termos-chave antes e depois da atividade de storyboard. Esses jogos despertam interesse, incentivam a colaboração e ajudam os estudantes a internalizar novas palavras de maneira memorável.
Escolha um formato de jogo que se adapte à sua turma
Selecione um jogo de vocabulário, como Bingo, Memória, Pictionary ou Charadas, que esteja alinhado com a energia e os estilos de aprendizagem dos seus alunos. Combinar o formato com sua turma mantém os estudantes motivados e focados.
Prepare materiais de jogo usando o vocabulário da turma
Crie cartões, listas ou slides com o vocabulário escolhido, como A Menina que Bebeu a Lua. Use definições, sinônimos ou ilustrações como pistas para apoiar diferentes aprendizes.
Modele o jogo e esclareça as regras
Mostre como jogar com uma rodada de exemplo rápida. Explique claramente as regras e expectativas para que cada estudante entenda como participar de forma ativa e respeitosa.
Reflita e conecte o jogo à aula
Discuta como as palavras de vocabulário usadas no jogo se conectam ao livro e aos storyboards dos estudantes. Incentive os alunos a compartilharem novas palavras que aprenderam ou estratégias para lembrar definições.
Perguntas frequentes sobre como ilustrar o vocabulário de A garota que bebeu a lua
O que é um quadro de vocabulário visual para "A Garota Que Bebeu a Lua"?
Um quadro de vocabulário visual para A Garota Que Bebeu a Lua é uma atividade na qual os estudantes definem termos-chave do romance e os ilustram usando storyboards. Esse método ajuda a reforçar o significado das palavras e fortalece a compreensão por meio de visuais criativos.
Como posso ensinar vocabulário de "A Garota Que Bebeu a Lua" usando ilustrações?
Para ensinar vocabulário, peça aos estudantes que escolham palavras do livro, escrevam suas definições e criem ilustrações que mostrem o significado de cada palavra. Elementos visuais ajudam os estudantes a lembrar e aplicar novos termos no contexto.
Quais são alguns exemplos de palavras de vocabulário de "A Garota Que Bebeu a Lua"?
Exemplos de vocabulário incluem admiração, beligerante, noxioso, traiçoeiro e tenaz. Os professores podem fornecer uma lista ou deixar que os alunos escolham palavras desconhecidas para suas tarefas.
Por que ilustrar vocabulário é eficaz para estudantes do ensino fundamental?
Ilustrar vocabulário envolve os estudantes visualmente e de forma criativa, tornando as definições mais memoráveis. Apoia diferentes estilos de aprendizagem e melhora tanto a compreensão quanto a retenção de novas palavras.
Quais passos os estudantes devem seguir para concluir uma tarefa de storyboards de vocabulário?
Os estudantes devem: 1) Clicar em "Iniciar Tarefa", 2) Identificar os termos de vocabulário escolhidos nas caixas de título, 3) Escrever definições ou descrições, e 4) Criar uma ilustração para cada palavra que demonstre compreensão.
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A Garota que Bebeu a lua
Testemunhos
“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série
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