Atividades do aluno para A Casa de Birchbark
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Uma rápida sinopse de The Birchbark House (contém spoilers)
No prólogo, uma equipe de homens encontra uma menina, a única sobrevivente de uma epidemia de varíola, na Ilha Spirit. A história principal começa apresentando Omakayas como uma menina de sete anos que vivia com sua família: sua mãe, Chaleira Amarela, sua linda irmã mais velha, Angeline, e Vovó Nokomis. Ela também tem um irmão mais novo irritante, Pinch, um doce irmãozinho Neewo, seu pai, Deydey, e um amigo da família, Old Tallow.
É verão e Omakayas tem responsabilidades em torno da casa, incluindo construir a casa de casca de bétula e raspar e curtir a pele de alce para os makazins. Uma tarde, ela consegue evitar suas tarefas assustadoras pegando uma tesoura da Velha Tallow, uma mulher importante na comunidade. Old Tallow trata Omakayas de maneira diferente das outras crianças e garante sua segurança contra seus cães ferozes. Enquanto Omakayas desce o caminho em direção a casa, ela encontra dois filhotes de urso e uma mãe ursa. A mãe ursa não a machuca, e Omakayas acredita que eles se comunicaram e se entenderam de alguma forma.
Omakayas adora Baby Neewo e espera ser aquele que o nomeará; as pessoas na ilha que podem dar nomes ainda não imaginaram um nome para ele. Omakayas passa um tempo com o bebê Neewo, enquanto sua mãe e sua avó se dirigem à aldeia para ouvir notícias sobre Deydey. Omakayas o leva para fora, compartilha seus doces com ele e lhe dá um pedaço de pau para brincar. Ela acredita que este é o melhor dia da vida de Neewo.
No outono, Deydey se senta com seus amigos Fishtail e LaPautre para discutir como os brancos estão se movendo cada vez mais para o oeste em direção às terras Ojibwa. Os homens discordam sobre se devem se mover; Deydey acredita que os homens brancos nunca ficarão satisfeitos.
É hora de a família colher o arroz selvagem em Kakagon. Voltam para casa com uma pequena porção e agora precisam preparar outros alimentos para comer durante o inverno; a família arranca e seca peixes, milho e veado. Nokomis reza e abençoa a comida antes do inverno rigoroso. Nokomis mostra interesse em Omakayas e pergunta se as plantas estão conversando com ela. Quando Omakayas diz não, Nokomis a incentiva a aprender a ouvi-los.
O inverno, mesmo na cabine, é muito frio. Os adultos discutem as rotas de viagem para o oeste e outros vêm visitar quase todos os dias. Um visitante entra na casa de dança e, pouco depois de chegar, morre de varíola. Nos próximos dias, todos procuram sinais da doença. Seis dias depois, Angeline fica doente. A família se divide no esforço de conter a doença. No entanto, Yellow Kettle, Neewo e Deydey também ficam doentes, e Omakayas volta para a casa para ajudar Nokomis a cuidar da família. Omakayas segura o bebê Neewo durante a noite e continua a abraçá-lo enquanto ele morre. Seu pai, também doente, acorda no meio da noite, pronto para vagar no frio. Omakayas bate na cabeça do pai com um pedaço de madeira na esperança de mantê-lo vivo.
Todos, exceto Neewo, se recuperam da varíola. Omakayas começa a ter uma febre diferente e fica deprimida com a morte de seu irmão. O inverno brutal continua enquanto a família consome todos os alimentos que armazenou no outono. A família está se recuperando muito lentamente e Deydey não teve forças para caçar. Vovó Nokomis sonha com um veado e envia Deydey para encontrá-lo. No dia seguinte, Deydey encontra o grande fanfarrão e o mata com um tiro. A família finalmente consegue fazer uma boa refeição.
Omakayas sai para coletar lenha e vê seus irmãos ursos. Ela avisa os ursos sobre o perigo dos humanos e pede que eles a ensinem sobre seus remédios. Ela volta para contar à avó que está muito satisfeita e orgulhosa de Omakayas. Mais tarde, Old Tallow traz ossos de veado de Nokomis para compartilhar. Enquanto os ossos cozinham, Tallow senta-se com Omakayas e conta a história de Omakayas quando ela era muito pequena. Old Tallow diz a ela que ela resgatou Omakayas de uma ilha diferente e a deu para Yellow Kettle e Deydey. É evidente que Omakayas é a menina do prólogo. Old Tallow acredita que o propósito de Omakayas estar com sua família era ajudar a cuidar deles quando pegassem varíola.
Perguntas essenciais para a casa de Birchbark
- Qual é a conexão entre os Ojibwa e a natureza?
- Qual é o propósito da estrutura do romance?
- Como os sentimentos em relação às pessoas crescem ou mudam?
Como fazer sobre The Birchbark House , de Louise Erdrich
Como criar uma atividade de diário da natureza inspirada em "A Casa de Bétula"
Introduza o conceito de diário da natureza. Explique aos alunos que eles irão observar e registrar detalhes sobre o mundo natural, assim como Omakayas e o povo Ojibwa fazem na história. Conecte essa atividade ao tema do romance sobre natureza e observação para um envolvimento mais profundo.
Orientar os alunos a escolher um local ao ar livre para observação
Pedir aos alunos que selecionem um lugar seguro e tranquilo ao ar livre onde possam sentar e observar plantas, animais ou o clima por pelo menos 10 minutos. Incentive-os a usar todos os sentidos para notar sons, cheiros e cores.
Incentivar desenho e escrita nos diários
Solicite que os alunos façam esboços do que veem e escrevam descrições curtas ou perguntas sobre suas observações. Lembre-os de que detalhes importam, assim como Omakayas escuta plantas e animais no livro.
Compartilhar e discutir as observações em classe
Convide os alunos a compartilhar seus registros com a turma. Discuta como o diário da natureza pode nos ajudar a entender nosso ambiente e conectar-se com os temas de "A Casa de Bétula".
Ampliar o aprendizado com conexões culturais Ojibwa
Pesquise tradições Ojibwa relacionadas à natureza e incorpore uma breve discussão ou leitura sobre como os povos indígenas usam a observação e o respeito pela natureza na vida diária. Isto enriquece a apreciação dos alunos pelo contexto cultural do romance.
Perguntas frequentes sobre The Birchbark House de Louise Erdrich
Sobre o que é A Casa da Casca de Bétula?
A Casa da Casca de Bétula é um romance de Louise Erdrich que acompanha um ano na vida de Omakayas, uma jovem menina Ojibwe que vive com sua família numa ilha no Lago Superior, explorando temas de família, sobrevivência e conexão com a natureza.
Como posso ensinar A Casa da Casca de Bétula na minha sala de aula?
Você pode ensinar A Casa da Casca de Bétula usando planos de aula focados em suas perguntas essenciais, análise de personagens, cultura Ojibwe e atividades que incentivem os alunos a explorar o contexto histórico e os temas do romance.
Quais são algumas perguntas essenciais para as aulas de A Casa da Casca de Bétula?
Perguntas-chave incluem: Qual é a conexão entre os Ojibwe e a natureza?, Qual é o propósito da estrutura do romance? e Como os sentimentos em relação às pessoas crescem ou mudam?
Por que a cultura Ojibwe é importante em A Casa da Casca de Bétula?
A cultura Ojibwe molda a história e os personagens de A Casa da Casca de Bétula, destacando tradições, relações com a natureza e desafios históricos enfrentados pelos povos indígenas.
Existem atividades rápidas ou ideias de aulas para A Casa da Casca de Bétula?
Sim! Os professores podem usar atividades como mapas de personagens, exploração de tradições Ojibwe, discussão sobre a estrutura do romance, ciclos sazonais e projetos criativos para envolver rapidamente os estudantes com A Casa da Casca de Bétula.
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