Przegląd Działań
Przedmioty symbolizują różne rzeczy w różnych kontekstach, a zrozumienie symboliki ma zasadnicze znaczenie dla lepszego docenienia literatury i kultury. Wielu uczniów może uznać, że coś jest związane z świętami Bożego Narodzenia, Kwanzaa lub Hannukah, ale mogą nie zrozumieć dlaczego. Ta aktywność może dać studentom dobrą podstawę do symboli i symboliki, lub może być wykorzystana jako punkt skupienia na ferie zimowe. Daj uczniom listę symboli na wszystkie święta, lub niech samodzielnie wybierają symbole.
Poniższy przykład wykorzystuje układ siatki, ale również mapa pająk, tradycyjna tablica sceniczna i wykres T. Uczestnicy powinni umieścić symbol w polu tytułowym, przedstawić wizualną reprezentację w komórce storyboardowej, a następnie wyjaśnić, co symbol reprezentuje w polu opisu; Lub, jak w przykładzie poniżej, nadaj imię i symbol, a następnie wizualizuj!
Istnieje wiele symboli na Boże Narodzenie, Hannukah i Kwanzaa! Oto tylko garstka:
| Boże Narodzenie | Kwanzaa | Hannukah |
| Święty Mikołaj | Kinara | Menora |
| Drzewko świąteczne | Puchar Unity | Dreidel |
| Czerwony / zielony / biały | Czerwony / zielony / czarny | Niebiesko biały |
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Write the symbols in left column headings./li>
- Write "Meaning" and "Example" in other column headings.
- Create visual representations of each symbol, meaning, and example using appropriate scenes, characters, and items.
- Save and Exit
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły | Pojawiające się | Początek | Wymaga Ulepszenia | |
|---|---|---|---|---|
| Identyfikacja Symboli | Wszystkie symbole są poprawnie identyfikowane jako obiekty reprezentujące coś innego na wyższym poziomie. | Większość symboli jest poprawnie zidentyfikowanych, ale brakuje niektórych obiektów lub są one niekompletne. | Brakuje większości symboli, są one niepełne lub niepoprawne. | Żadne symbole nie są poprawnie identyfikowane. |
| Przykłady i Opisy | Przykłady są trafne dla identyfikowanych symboli. Opisy dokładnie wyjaśniają symbole i podkreślają ich znaczenie. | Przykłady są trafne dla identyfikowanych symboli. Opisy najczęściej dokładnie wyjaśniają symbole i podkreślają ich znaczenie. | Przykłady są minimalne, niepoprawne lub niepowiązane z symbolami, które są identyfikowane. Opisy zawierają niedokładności w swoich wyjaśnieniach lub nie podkreślają ich znaczenia. | Brakuje przykładów i opisów lub zbyt mało, by zdobyć punkty. |
| Opis | Obrazy wybrane dla symboli są dokładne i odzwierciedlają czas, wysiłek, myśl i troskę o umieszczenie i tworzenie scen. | Obrazy wybrane dla symboli są w większości dokładne. Odzwierciedlają czas i wysiłek wkładany w umieszczanie i tworzenie scen. | Obrazy wybrane dla symboli są niedokładne. Przedstawienia mogą być rzucane lub pokazywać minimalny wysiłek, czas i troskę w rozmieszczanie i tworzenie scen. | W większości przedstawień brakuje zbyt wielu elementów lub jest zbyt mało, by zdobyć punkty. Nieco czasu i wysiłku poświęcono na umieszczenie i stworzenie scen. |
| Konwencje Angielskie | W całym scenorysie nie ma błędów w pisowni, gramatyce i mechanice. Wszystkie pisane fragmenty odzwierciedlają staranne korekty. | W scenorysie występuje kilka błędów w pisowni, gramatyce i mechanice. Wszystkie pisane fragmenty pokazują dokładność i korektę. | W całym scenorysie występuje kilka błędów w pisowni, gramatyce i mechanice. Większość pisanych fragmentów nie odzwierciedla korekty ani dokładności. | Błędy pisowni, gramatyki i mechaniki w pisaniu fragmentów scenorysu poważnie zakłócają komunikację. |
Przegląd Działań
Przedmioty symbolizują różne rzeczy w różnych kontekstach, a zrozumienie symboliki ma zasadnicze znaczenie dla lepszego docenienia literatury i kultury. Wielu uczniów może uznać, że coś jest związane z świętami Bożego Narodzenia, Kwanzaa lub Hannukah, ale mogą nie zrozumieć dlaczego. Ta aktywność może dać studentom dobrą podstawę do symboli i symboliki, lub może być wykorzystana jako punkt skupienia na ferie zimowe. Daj uczniom listę symboli na wszystkie święta, lub niech samodzielnie wybierają symbole.
Poniższy przykład wykorzystuje układ siatki, ale również mapa pająk, tradycyjna tablica sceniczna i wykres T. Uczestnicy powinni umieścić symbol w polu tytułowym, przedstawić wizualną reprezentację w komórce storyboardowej, a następnie wyjaśnić, co symbol reprezentuje w polu opisu; Lub, jak w przykładzie poniżej, nadaj imię i symbol, a następnie wizualizuj!
Istnieje wiele symboli na Boże Narodzenie, Hannukah i Kwanzaa! Oto tylko garstka:
| Boże Narodzenie | Kwanzaa | Hannukah |
| Święty Mikołaj | Kinara | Menora |
| Drzewko świąteczne | Puchar Unity | Dreidel |
| Czerwony / zielony / biały | Czerwony / zielony / czarny | Niebiesko biały |
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Write the symbols in left column headings./li>
- Write "Meaning" and "Example" in other column headings.
- Create visual representations of each symbol, meaning, and example using appropriate scenes, characters, and items.
- Save and Exit
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły | Pojawiające się | Początek | Wymaga Ulepszenia | |
|---|---|---|---|---|
| Identyfikacja Symboli | Wszystkie symbole są poprawnie identyfikowane jako obiekty reprezentujące coś innego na wyższym poziomie. | Większość symboli jest poprawnie zidentyfikowanych, ale brakuje niektórych obiektów lub są one niekompletne. | Brakuje większości symboli, są one niepełne lub niepoprawne. | Żadne symbole nie są poprawnie identyfikowane. |
| Przykłady i Opisy | Przykłady są trafne dla identyfikowanych symboli. Opisy dokładnie wyjaśniają symbole i podkreślają ich znaczenie. | Przykłady są trafne dla identyfikowanych symboli. Opisy najczęściej dokładnie wyjaśniają symbole i podkreślają ich znaczenie. | Przykłady są minimalne, niepoprawne lub niepowiązane z symbolami, które są identyfikowane. Opisy zawierają niedokładności w swoich wyjaśnieniach lub nie podkreślają ich znaczenia. | Brakuje przykładów i opisów lub zbyt mało, by zdobyć punkty. |
| Opis | Obrazy wybrane dla symboli są dokładne i odzwierciedlają czas, wysiłek, myśl i troskę o umieszczenie i tworzenie scen. | Obrazy wybrane dla symboli są w większości dokładne. Odzwierciedlają czas i wysiłek wkładany w umieszczanie i tworzenie scen. | Obrazy wybrane dla symboli są niedokładne. Przedstawienia mogą być rzucane lub pokazywać minimalny wysiłek, czas i troskę w rozmieszczanie i tworzenie scen. | W większości przedstawień brakuje zbyt wielu elementów lub jest zbyt mało, by zdobyć punkty. Nieco czasu i wysiłku poświęcono na umieszczenie i stworzenie scen. |
| Konwencje Angielskie | W całym scenorysie nie ma błędów w pisowni, gramatyce i mechanice. Wszystkie pisane fragmenty odzwierciedlają staranne korekty. | W scenorysie występuje kilka błędów w pisowni, gramatyce i mechanice. Wszystkie pisane fragmenty pokazują dokładność i korektę. | W całym scenorysie występuje kilka błędów w pisowni, gramatyce i mechanice. Większość pisanych fragmentów nie odzwierciedla korekty ani dokładności. | Błędy pisowni, gramatyki i mechaniki w pisaniu fragmentów scenorysu poważnie zakłócają komunikację. |
Poradnik dotyczący symboli świąt zimowych
Ustal jasne cele dla swojej lekcji odkrywania symboli
Wyjaśnij, czego chcesz, aby uczniowie nauczyli się na temat symboli świątecznych i symbolizmu. Określenie konkretnych celów nauki pomaga kierować planowaniem i utrzymuje skupienie uczniów podczas zajęć.
Wybierz różnorodne symbole świąteczne z różnych kultur
Wybierz symbole z różnych zimowych świąt, takich jak Boże Narodzenie, Hanukkah i Kwanzaa. Uwzględnianie różnorodnych symboli promuje inkluzywność i poszerza zrozumienie uczniów na temat różnych kultur.
Przygotuj materiały wizualne i przykłady z życia
Zbierz zdjęcia, przedmioty fizyczne lub filmy przedstawiające każdy symbol. Źródła wizualne czynią abstrakcyjne pomysły bardziej konkretnymi i pomagają uczniom łączyć symbole z realnym kontekstem.
Ułatw dyskusję klasową na temat znaczenia symboli
Zaproś uczniów do dzielenia się swoimi przemyśleniami na temat znaczenia każdego symbolu. Otwarte dyskusje rozwijają krytyczne myślenie i pozwalają uczniom łączyć osobiste doświadczenia z kulturami symboli.
Wprowadź kreatywną aktywność, w której uczniowie zaprojektują własny symbol świąteczny
Zachęć uczniów do wymyślenia i wyjaśnienia unikalnego symbolu reprezentującego zimowe święto lub własną tradycję. Kreatywne wyrażanie wzmacnia zrozumienie symboliki i pozwala uczniom spersonalizować naukę.
Często zadawane pytania dotyczące symboli świąt zimowych
Jakie są powszechne symbole Bożego Narodzenia, Kwanzy i Chanuki?
Symbole Bożego Narodzenia obejmują Mikołaja i choinkę. Kwanzaa charakteryzuje się kinara (świecznik), kubkiem jedności oraz kolorami czerwonym, zielonym i czarnym. Chanuka to menora, dreidel i kolory niebieski oraz biały.
Jak mogę w angażujący sposób nauczyć uczniów o symbolach zimowych świąt?
Używaj aktywności takich jak układy siatkowe, mapy pająka lub storyboardy, aby pomóc uczniom wymienić, narysować i wyjaśnić każdy symbol. Daj uczniom wybór własnych symboli lub listę, co zachęca do udziału i kreatywności.
Dlaczego zrozumienie symboliki jest ważne dla uczniów?
Zrozumienie symboliki pomaga uczniom docenić literaturę i kulturę, odsłaniając głębsze znaczenia przedmiotów i tradycji. Wspiera krytyczne myślenie i świadomość kulturową.
Jaki jest najlepszy sposób, aby pomóc uczniom wizualizować symbole świąteczne?
Zachęć uczniów do tworzenia wizualnych reprezentacji każdego symbolu za pomocą rysunków, storyboardów lub narzędzi cyfrowych. Łącz wizualizacje z wyjaśnieniami, aby pogłębić zrozumienie i zapamiętywanie.
How do I structure a classroom activity on winter holiday symbols?
Start by listing symbols, then set up a grid with columns for Symbol, Meaning, and Example. Guide students to fill in each section with images and explanations.
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Zajęcia na Wakacjach w Zimie
![Zimowe zajęcia w klasie szkolnej - historia [Wstaw wakacje tutaj]](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4106058/cell-col-2-row-1-w400.png "Zimowe zajęcia w klasie szkolnej - historia [Wstaw wakacje tutaj]")
Referencje
„Dzięki korzystaniu z produktu byli bardzo podekscytowani i nauczyli się tak wiele...”– Bibliotekarz klas K-5 i nauczyciel technologii dydaktycznych
„Przygotowuję oś czasu dziejów Napoleona i proszę [studentów] o ustalenie, czy Napoleon był dobrym, złym, czy kimś pomiędzy”.–Nauczyciel historii i edukacji specjalnej
„Uczniowie mogą być kreatywni dzięki Storyboard That i jest tak wiele materiałów wizualnych, z których mogą wybierać... To sprawia, że jest to naprawdę dostępne dla wszystkich uczniów w klasie”.–Nauczycielka trzeciej klasy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA
