Przegląd Działań
Święta mogą być bardzo specjalne dla ludzi. Wokół świąt Bożego Narodzenia, Hannukah i Kwanzaa zbudowano wiele miłych wspomnień . Poproś uczniów, aby utworzyli tradycyjną scenopisarkę, aby opowiedzieć historię ulubionej pamięci o wakacjach. Ponieważ wiele osób świętuje wakacje inaczej, działalność ta daje uczniom możliwość myślenia i pisania o swoich tradycjach rodzinnych oraz poznawania tradycji swoich kolegów z klasy. Jeśli ktokolwiek z uczniów nie świętuje ferii zimowych, poproś uczniów, aby utworzyli storyboard o miłej pamięci, które mają zima, czy też trochę czasu poza szkołą.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Summarize your favorite holiday memory in the description boxes.
- Add illustrations using appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
- Save and Exit
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły | Pojawiające się | Początek | |
|---|---|---|---|
| Wydarzenia | Każda komórka reprezentuje inną część historii. Komórki są w kolejności od początku do końca. | Jedna komórka jest niekompletna lub brakuje ważnych informacji. | Brak ważnych informacji i / lub dwóch lub więcej komórek nie działa. |
| Obrazy | Komórki zawierają obrazy, które dokładnie pokazują wydarzenia w historii i nie dają się zrozumieć. | Większość zdjęć pokazuje wydarzenia z historii, ale niektóre są nieprawidłowe. | Obrazy są niejasne lub nie mają sensu w opowieści. |
| Opisy | Opisy odpowiadają obrazom i pokazują zmiany w czasie. | Opisy nie zawsze odpowiadają obrazom lub mówią o znaczeniu wydarzenia. | Brakuje opisów lub nie pasuje do zdjęć. |
| Wymowa i Gramatyka | Pisownia i gramatyka są w większości dokładne. Błędy nie dają się zrozumieć. | Pisownia jest bardzo niedokładna i utrudnia pełne zrozumienie. | Tekst jest bardzo trudny do zrozumienia. |
Przegląd Działań
Święta mogą być bardzo specjalne dla ludzi. Wokół świąt Bożego Narodzenia, Hannukah i Kwanzaa zbudowano wiele miłych wspomnień . Poproś uczniów, aby utworzyli tradycyjną scenopisarkę, aby opowiedzieć historię ulubionej pamięci o wakacjach. Ponieważ wiele osób świętuje wakacje inaczej, działalność ta daje uczniom możliwość myślenia i pisania o swoich tradycjach rodzinnych oraz poznawania tradycji swoich kolegów z klasy. Jeśli ktokolwiek z uczniów nie świętuje ferii zimowych, poproś uczniów, aby utworzyli storyboard o miłej pamięci, które mają zima, czy też trochę czasu poza szkołą.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Summarize your favorite holiday memory in the description boxes.
- Add illustrations using appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
- Save and Exit
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły | Pojawiające się | Początek | |
|---|---|---|---|
| Wydarzenia | Każda komórka reprezentuje inną część historii. Komórki są w kolejności od początku do końca. | Jedna komórka jest niekompletna lub brakuje ważnych informacji. | Brak ważnych informacji i / lub dwóch lub więcej komórek nie działa. |
| Obrazy | Komórki zawierają obrazy, które dokładnie pokazują wydarzenia w historii i nie dają się zrozumieć. | Większość zdjęć pokazuje wydarzenia z historii, ale niektóre są nieprawidłowe. | Obrazy są niejasne lub nie mają sensu w opowieści. |
| Opisy | Opisy odpowiadają obrazom i pokazują zmiany w czasie. | Opisy nie zawsze odpowiadają obrazom lub mówią o znaczeniu wydarzenia. | Brakuje opisów lub nie pasuje do zdjęć. |
| Wymowa i Gramatyka | Pisownia i gramatyka są w większości dokładne. Błędy nie dają się zrozumieć. | Pisownia jest bardzo niedokładna i utrudnia pełne zrozumienie. | Tekst jest bardzo trudny do zrozumienia. |
Porady dotyczące osobistych wspomnień z wakacji
Easily Differentiate the Holiday Memory Storyboard Activity
Adjust the activity for varying student abilities by offering multiple options for storyboard complexity. For example, allow some students to use more description boxes, provide sentence starters, or let them dictate their stories. This ensures every student can participate successfully, regardless of writing level.
Incorporate Cultural Sensitivity When Discussing Holidays
Encourage an open, respectful classroom dialogue about different traditions. Remind students that not everyone celebrates the same holidays, and that all memories—holiday-related or not—are valuable. Model inclusive language and celebrate diversity to foster a welcoming environment.
Provide Visual Supports for Storyboarding
Offer sample images, templates, or anchor charts to help students brainstorm and structure their stories. Visual aids can spark ideas and give students a framework for organizing their memories, making the activity more accessible for visual learners.
Facilitate Meaningful Sharing of Student Storyboards
Organize a gallery walk or small group presentations where students share their storyboards with classmates. Encourage positive feedback and questions to build community and help students appreciate the range of experiences in the classroom.
Najczęściej zadawane pytania dotyczące osobistych wspomnień z wakacji
Czym jest aktywność typu storyboard wspomnień świątecznych dla uczniów?
Aktywność storyboard wspomnień świątecznych zachęca uczniów do ilustrowania i pisania o swoich ulubionych wspomnieniach świątecznych, używając storyboardów do wizualnego dzielenia się tradycjami osobistymi lub rodzinnymi. To kreatywny sposób na celebrację różnorodności i budowanie społeczności klasowej.
Jak mogę pomóc uczniom, którzy nie obchodzą zimowych świąt, w uczestnictwie w tej aktywności?
Zaproś uczniów, którzy nie obchodzą zimowych świąt, do stworzenia storyboardu o specjalnym wspomnieniu związanym z zimową przerwą lub innym pamiętnym czasie wolnym od szkoły, zapewniając, że wszyscy poczują się włączeni i docenieni.
Jakie są kroki dla uczniów, aby stworzyć storyboard wspomnień świątecznych?
Uczniowie powinni: 1) Kliknąć "Rozpocznij zadanie"; 2) Podsumować swoje ulubione wspomnienie świąteczne w polach opisowych; 3) Dodać ilustracje z scenami, postaciami, przedmiotami i dialogami; 4) Zapisz i wyjdź, aby zakończyć aktywność.
Dlaczego ważne jest dzielenie się różnymi tradycjami świątecznymi w klasie?
Dzielenie się różnymi tradycjami świątecznymi pomaga uczniom docenić różnorodność, rozwija empatię i buduje poczucie przynależności, pozwalając kolegom z klasy poznać unikalne pochodzenie i zwyczaje innych.
Jakie są wskazówki, aby uczynić storyboardy wspomnień świątecznych bardziej angażującymi dla uczniów K-12?
Zachęcaj uczniów do używania kolorowych ilustracji, dodawania dialogów i dzielenia się unikalnymi tradycjami rodzinymi. Podanie przykładów i umożliwienie kreatywnej swobody może uczynić storyboardy wspomnień świątecznych bardziej zaangażowanymi i znaczącymi dla wszystkich uczniów.
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Zajęcia na Wakacjach w Zimie
![Zimowe zajęcia w klasie szkolnej - historia [Wstaw wakacje tutaj]](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4106058/cell-col-2-row-1-w400.png "Zimowe zajęcia w klasie szkolnej - historia [Wstaw wakacje tutaj]")
Referencje
„Dzięki korzystaniu z produktu byli bardzo podekscytowani i nauczyli się tak wiele...”– Bibliotekarz klas K-5 i nauczyciel technologii dydaktycznych
„Przygotowuję oś czasu dziejów Napoleona i proszę [studentów] o ustalenie, czy Napoleon był dobrym, złym, czy kimś pomiędzy”.–Nauczyciel historii i edukacji specjalnej
„Uczniowie mogą być kreatywni dzięki Storyboard That i jest tak wiele materiałów wizualnych, z których mogą wybierać... To sprawia, że jest to naprawdę dostępne dla wszystkich uczniów w klasie”.–Nauczycielka trzeciej klasy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA
