Przegląd Działań
Dla każdej z głównych postaci należy wymienić cechy fizyczne, cechy postaci i kluczowe momenty, w których postać dokonuje dużego odkrycia lub akcji.
Gdy uczniowie czytają, storyboard może służyć jako pomocny dziennik znaków. Ten dziennik (zwany także mapą postaci ) pozwala uczniom przywołać istotne informacje o ważnych postaciach. Dzięki mapowaniu znaków uczniom łatwo jest śledzić i łapać subtelności, które sprawiają, że czytanie jest przyjemniejsze!
Możesz kliknąć tę mapę i utworzyć kopię na koncie nauczyciela. Możesz go używać bez zmian lub edytować na poziomie swojej klasy. Wydrukowanie go jako arkusza roboczego, aby uczniowie mogli je uzupełnić podczas czytania, jest szybkim i łatwym sposobem włączenia tej mapy postaci do klasy.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla studentów
Stwórz mapę postaci dla głównych bohaterów.
- Zidentyfikuj główne postacie w Out of My Mind i wpisz ich nazwy w różnych polach tytułowych.
- Wybierz postać, która będzie reprezentować każdą literacką postać.
- Wybierz kolory i pozę odpowiednią do historii i cech charakteru.
- Wybierz scenę lub tło, które mają sens dla postaci.
- Wypełnij Textables dla cech fizycznych, cech charakteru i znacznej chwili .
- Zapisz i prześlij zadanie.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły 33 Points | Pojawiające się 25 Points | Początek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Obraz Postaci i Scena | Znaki i sceny są odpowiednie dla bohaterów książki. Odzwierciedlają one silne zrozumienie najważniejszych postaci książki. | Większość znaków i scen jest odpowiednia dla postaci książki. Są odzwierciedleniem wszechogarniającego zrozumienia najważniejszych postaci książki. | Wiele postaci i scen nie pasuje do znaków w książce. Projekt odzwierciedla brak zrozumienia najważniejszych postaci. |
| Dokładność Notatek | Większość informacji o notatkach jest poprawna. | Wiele notatek ma poprawne informacje, ale niektóre są nieprawidłowe lub brakuje. | Znaczna część informacji dotyczących notatek jest niekompletna i / lub nieprawidłowa i nieistotna. |
| Wysiłek i Edycja | Prace są kompletne, dokładne i zgrabne. Pisownia i gramatyka są poprawne. | Większość fragmentów mapy znaków została przynajmniej podjęta, a praca jest godna. Tekst zawiera pewne błędy w pisowni i / lub gramatyce. | Mapa znaków jest niedokończona i / lub niezorganizowana. Tekst zawiera wiele błędów w pisowni i / lub gramatyce. |
Przegląd Działań
Dla każdej z głównych postaci należy wymienić cechy fizyczne, cechy postaci i kluczowe momenty, w których postać dokonuje dużego odkrycia lub akcji.
Gdy uczniowie czytają, storyboard może służyć jako pomocny dziennik znaków. Ten dziennik (zwany także mapą postaci ) pozwala uczniom przywołać istotne informacje o ważnych postaciach. Dzięki mapowaniu znaków uczniom łatwo jest śledzić i łapać subtelności, które sprawiają, że czytanie jest przyjemniejsze!
Możesz kliknąć tę mapę i utworzyć kopię na koncie nauczyciela. Możesz go używać bez zmian lub edytować na poziomie swojej klasy. Wydrukowanie go jako arkusza roboczego, aby uczniowie mogli je uzupełnić podczas czytania, jest szybkim i łatwym sposobem włączenia tej mapy postaci do klasy.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla studentów
Stwórz mapę postaci dla głównych bohaterów.
- Zidentyfikuj główne postacie w Out of My Mind i wpisz ich nazwy w różnych polach tytułowych.
- Wybierz postać, która będzie reprezentować każdą literacką postać.
- Wybierz kolory i pozę odpowiednią do historii i cech charakteru.
- Wybierz scenę lub tło, które mają sens dla postaci.
- Wypełnij Textables dla cech fizycznych, cech charakteru i znacznej chwili .
- Zapisz i prześlij zadanie.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły 33 Points | Pojawiające się 25 Points | Początek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Obraz Postaci i Scena | Znaki i sceny są odpowiednie dla bohaterów książki. Odzwierciedlają one silne zrozumienie najważniejszych postaci książki. | Większość znaków i scen jest odpowiednia dla postaci książki. Są odzwierciedleniem wszechogarniającego zrozumienia najważniejszych postaci książki. | Wiele postaci i scen nie pasuje do znaków w książce. Projekt odzwierciedla brak zrozumienia najważniejszych postaci. |
| Dokładność Notatek | Większość informacji o notatkach jest poprawna. | Wiele notatek ma poprawne informacje, ale niektóre są nieprawidłowe lub brakuje. | Znaczna część informacji dotyczących notatek jest niekompletna i / lub nieprawidłowa i nieistotna. |
| Wysiłek i Edycja | Prace są kompletne, dokładne i zgrabne. Pisownia i gramatyka są poprawne. | Większość fragmentów mapy znaków została przynajmniej podjęta, a praca jest godna. Tekst zawiera pewne błędy w pisowni i / lub gramatyce. | Mapa znaków jest niedokończona i / lub niezorganizowana. Tekst zawiera wiele błędów w pisowni i / lub gramatyce. |
Poradniki dotyczące postaci z Out of My Mind
Jak ułatwić dyskusję na temat postaci, korzystając z map postaci
Zachęcaj uczniów do dzielenia się swoimi mapami postaci w małych grupach, wspierając współpracującą analizę i głębsze zrozumienie roli i rozwoju każdej postaci.
Przypisz uczniom role do prowadzenia dyskusji grupowych
Wyznacz liderów dyskusji, osobę do pilnowania czasu i notatkarzy, aby zapewnić aktywny udział i odpowiedzialność podczas rozmów o postaciach.
Zadawaj uczniom pytania otwarte na temat wyborów postaci
Użyj pytań takich jak „Dlaczego myślisz, że ta postać zachowała się w ten sposób?”, aby pobudzić krytyczne myślenie i zbieranie dowodów opartych na tekście.
Zachęcaj do szacunkowej debaty na temat cech i motywacji postaci
Poprowadź uczniów, aby słuchali aktywnie i szanowali odmienne punkty widzenia, rozwijając umiejętności społeczne i emocjonalne oraz analizę literacką.
Podsumuj refleksjami grupowymi i wspólnymi spostrzeżeniami
Niech każda grupa podsumuje kluczowe odkrycia i podzieli się najważniejszymi wnioskami z klasą, wzmacniając wyniki uczenia się i budując pewność siebie.
Najczęściej zadawane pytania dotyczące postaci z Out of My Mind
Czym jest mapa postaci i jak może pomóc uczniom zrozumieć 'Out of My Mind'?
Mapa postaci to wizualny organizer, który pomaga uczniom śledzić cechy fizyczne postaci, jej osobowość i kluczowe momenty. Używanie mapy postaci dla 'Out of My Mind' umożliwia uczniom śledzenie rozwoju postaci, łatwiejsze przypominanie szczegółów i pogłębianie zrozumienia opowieści.
Jak stworzyć mapę postaci dla 'Out of My Mind'?
Aby stworzyć mapę postaci dla 'Out of My Mind', wymień główne postacie, wybierz obrazy lub symbole je reprezentujące i uzupełnij szczegóły, takie jak cechy fizyczne, cechy charakteru i ważne momenty. Uczniowie mogą korzystać z arkusza roboczego lub cyfrowego storyboardu, aby zorganizować te informacje podczas czytania.
Kim są główni bohaterowie 'Out of My Mind'?
Głównymi postaciami w 'Out of My Mind' są Melody Brooks (główna bohaterka), jej rodzice, pani V i jej koledzy z klasy. Każda odgrywa kluczową rolę w wydarzeniach opowieści i podróży Melody.
Dlaczego tworzenie mapy postaci jest przydatne dla uczniów szkoły średniej?
Tworzenie mapy postaci wspiera uczniów szkoły średniej, pomagając im organizować szczegóły, nawiązywać związki między postaciami i lepiej zapamiętywać kluczowe momenty opowieści. To także poprawia zrozumienie czytania i zaangażowanie.
Jakie są wskazówki, aby uczynić mapę postaci interesującą w klasie?
Aby uczynić mapy postaci interesującymi, pozwól uczniom dostosować kolory i obrazy, pracować indywidualnie lub w parach oraz łączyć sceny z cechami postaci. Udostępnianie szablonów lub umożliwienie rozpoczęcia od zera może zwiększyć kreatywność i zaangażowanie.
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Z Mojego Umysłu
Referencje
„Dzięki korzystaniu z produktu byli bardzo podekscytowani i nauczyli się tak wiele...”– Bibliotekarz klas K-5 i nauczyciel technologii dydaktycznych
„Przygotowuję oś czasu dziejów Napoleona i proszę [studentów] o ustalenie, czy Napoleon był dobrym, złym, czy kimś pomiędzy”.–Nauczyciel historii i edukacji specjalnej
„Uczniowie mogą być kreatywni dzięki Storyboard That i jest tak wiele materiałów wizualnych, z których mogą wybierać... To sprawia, że jest to naprawdę dostępne dla wszystkich uczniów w klasie”.–Nauczycielka trzeciej klasy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA
