Przegląd Działań
Użyj do Storyboard That tworzą wykres Storyboard That z "All Summer in a Day". To nie tylko świetny sposób na nauczanie części działki, ale wzmacnia ważne wydarzenia i pomaga uczniom rozwijać większe zrozumienie struktur literackich.
Studenci mogą tworzyć storyboardę przechwytującą narrację w łamie powieści z pięcioma komórkową planszą, zawierającą główne części wykresu. Dla każdej komórki uczniowie tworzą scenę, która następująco w skrócie w sekwencji za pomocą Ekspozycji, Rising Action, Climax, Falling Action i Resolution.
Przykładowy diagram wykresu "Całe lato w ciągu dnia"
Ekspozycja
Inni studenci widzą Margot jako inną. Jest bardzo introwertyczna i cicha. W przeciwieństwie do innych dzieci, Margot pochodziła tylko z Ziemi cztery lata temu. Pamięta (i traci) słońce. Została zdewastowana przez jej przenieść się do Wenus ze względu na stały deszcz.
Wzrost akcji
Dzieci podniecają rozmawiać o słońcu. Robią obrazy i wiersze o tym. Nikt nie pamiętał Margota o słońcu, bo siedem lat temu, kiedy to ostatnio przestało padać, miały zaledwie dwa lata. Margot miała cztery lata, kiedy przeprowadziła się z Ziemi.
Punkt kulminacyjny
Tuż przed wyjściem słońca, a deszcz opuszcza dwugodzinną ulgę, studenci blokują Margot w szafie. Deszcz się zatrzymuje i zapominają o niej. Wyjeżdżają, bawiąc się w dzikiej dżungli wenuskiej, pozostawiając Margot za sobą.
Upadek
Gdy Margot krzyczy i woła w szafie, wiedząc, że nie ma jedyną szansę zobaczyć słońce przez następne siedem lat, dzieci śmieją się i grają, pochłaniając ulotne chwile słońca. Wtedy wybucha grzmot i odczuwa się deszcz.
Rozkład
Kiedy dzieci wracają do podziemia, rozkoszując się czasem w ciepłym słońcu, jeden z uczniów pamięta Margot. Wszyscy zatrzymują się i bardzo wolno otwierają drzwi, by wydobyć teraz cichą i kompletnie zdewastowaną Margot.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla studentów
Utwórz wizualny wykres wydruku "Wszystkie lato w ciągu dnia".
- Kliknij "Użyj tego szablonu" z zadania.
- Oddziel historię do ekspozycji, Rising Action, Climax, Falling Action i Resolution.
- Utwórz obraz reprezentujący ważny moment lub zbiór wydarzeń dla każdego elementu historii.
- Napisz opis poszczególnych etapów na wykresie.
- Zapisz i złożyć zlecenie. Upewnij się, że korzystasz z rozwijanego menu, aby zapisać go pod tytułem przypisania.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły 33 Points | Pojawiające się 25 Points | Początek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Zdjęcia Plotowe | Komórki zawierają obrazy przenoszące zdarzenia na odpowiednim etapie działki. Obrazy stanowią ważną chwilę i ilustrują poniżej opisy. | Komórki zawierają jeden lub dwa obrazy, które przenoszą zdarzenia z niewłaściwego etapu działki. Większość zdjęć przedstawia ważny moment i ilustruje poniżej. | Komórki zawierają trzy lub więcej obrazów, które przenoszą zdarzenia z niewłaściwego etapu działki. Obrazy przedstawiają drobne i nieistotne chwile lub nie odzwierciedlają opisów poniżej. |
| Tekst Wydruku | Storyboard poprawnie identyfikuje wszystkie sześć etapów fabuły. Tekst dla każdej z sześciu komórek poprawnie rozkłada zdarzenia wykresu na odpowiednie etapy. Tekst zawiera logiczny przegląd działki i zawiera najważniejsze wydarzenia z tej książki. | Storyboard błędnie identyfikuje jeden lub dwa etapy fabuły. Tekst dla każdej z sześciu komórek rozkłada większość zdarzeń plotowych na odpowiednie etapy. Tekst daje logiczny przebieg fabuły, ale może pomijać znaczące wydarzenia w książce. | Storyboard błędnie identyfikuje trzy lub więcej etapów fabuły. Tekst dla każdej z sześciu komórek nie odpowiada zdarzeniom tego etapu. Ogólny opis działki nie jest logiczny. |
| Wymowa i Gramatyka | Pisownia i gramatyka są przykładowe. Tekst zawiera kilka lub nie zawiera błędów. | Tekst zawiera pewne istotne błędy w pisowni lub gramatyce. | Tekst zawiera wiele błędów w pisowni lub gramatyce. |
Przegląd Działań
Użyj do Storyboard That tworzą wykres Storyboard That z "All Summer in a Day". To nie tylko świetny sposób na nauczanie części działki, ale wzmacnia ważne wydarzenia i pomaga uczniom rozwijać większe zrozumienie struktur literackich.
Studenci mogą tworzyć storyboardę przechwytującą narrację w łamie powieści z pięcioma komórkową planszą, zawierającą główne części wykresu. Dla każdej komórki uczniowie tworzą scenę, która następująco w skrócie w sekwencji za pomocą Ekspozycji, Rising Action, Climax, Falling Action i Resolution.
Przykładowy diagram wykresu "Całe lato w ciągu dnia"
Ekspozycja
Inni studenci widzą Margot jako inną. Jest bardzo introwertyczna i cicha. W przeciwieństwie do innych dzieci, Margot pochodziła tylko z Ziemi cztery lata temu. Pamięta (i traci) słońce. Została zdewastowana przez jej przenieść się do Wenus ze względu na stały deszcz.
Wzrost akcji
Dzieci podniecają rozmawiać o słońcu. Robią obrazy i wiersze o tym. Nikt nie pamiętał Margota o słońcu, bo siedem lat temu, kiedy to ostatnio przestało padać, miały zaledwie dwa lata. Margot miała cztery lata, kiedy przeprowadziła się z Ziemi.
Punkt kulminacyjny
Tuż przed wyjściem słońca, a deszcz opuszcza dwugodzinną ulgę, studenci blokują Margot w szafie. Deszcz się zatrzymuje i zapominają o niej. Wyjeżdżają, bawiąc się w dzikiej dżungli wenuskiej, pozostawiając Margot za sobą.
Upadek
Gdy Margot krzyczy i woła w szafie, wiedząc, że nie ma jedyną szansę zobaczyć słońce przez następne siedem lat, dzieci śmieją się i grają, pochłaniając ulotne chwile słońca. Wtedy wybucha grzmot i odczuwa się deszcz.
Rozkład
Kiedy dzieci wracają do podziemia, rozkoszując się czasem w ciepłym słońcu, jeden z uczniów pamięta Margot. Wszyscy zatrzymują się i bardzo wolno otwierają drzwi, by wydobyć teraz cichą i kompletnie zdewastowaną Margot.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla studentów
Utwórz wizualny wykres wydruku "Wszystkie lato w ciągu dnia".
- Kliknij "Użyj tego szablonu" z zadania.
- Oddziel historię do ekspozycji, Rising Action, Climax, Falling Action i Resolution.
- Utwórz obraz reprezentujący ważny moment lub zbiór wydarzeń dla każdego elementu historii.
- Napisz opis poszczególnych etapów na wykresie.
- Zapisz i złożyć zlecenie. Upewnij się, że korzystasz z rozwijanego menu, aby zapisać go pod tytułem przypisania.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły 33 Points | Pojawiające się 25 Points | Początek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Zdjęcia Plotowe | Komórki zawierają obrazy przenoszące zdarzenia na odpowiednim etapie działki. Obrazy stanowią ważną chwilę i ilustrują poniżej opisy. | Komórki zawierają jeden lub dwa obrazy, które przenoszą zdarzenia z niewłaściwego etapu działki. Większość zdjęć przedstawia ważny moment i ilustruje poniżej. | Komórki zawierają trzy lub więcej obrazów, które przenoszą zdarzenia z niewłaściwego etapu działki. Obrazy przedstawiają drobne i nieistotne chwile lub nie odzwierciedlają opisów poniżej. |
| Tekst Wydruku | Storyboard poprawnie identyfikuje wszystkie sześć etapów fabuły. Tekst dla każdej z sześciu komórek poprawnie rozkłada zdarzenia wykresu na odpowiednie etapy. Tekst zawiera logiczny przegląd działki i zawiera najważniejsze wydarzenia z tej książki. | Storyboard błędnie identyfikuje jeden lub dwa etapy fabuły. Tekst dla każdej z sześciu komórek rozkłada większość zdarzeń plotowych na odpowiednie etapy. Tekst daje logiczny przebieg fabuły, ale może pomijać znaczące wydarzenia w książce. | Storyboard błędnie identyfikuje trzy lub więcej etapów fabuły. Tekst dla każdej z sześciu komórek nie odpowiada zdarzeniom tego etapu. Ogólny opis działki nie jest logiczny. |
| Wymowa i Gramatyka | Pisownia i gramatyka są przykładowe. Tekst zawiera kilka lub nie zawiera błędów. | Tekst zawiera pewne istotne błędy w pisowni lub gramatyce. | Tekst zawiera wiele błędów w pisowni lub gramatyce. |
Jak korzystać z diagramu fabuły „Całe lato w jeden dzień”
Jak prowadzić refleksyjną dyskusję klasową na temat "Całe lato w jednym dniu"?
Zachęcaj do myślenia krytycznego i aktywnych uczestnictw poprzez przygotowanie otwartych pytań dotyczących motywów, postaci i emocji w opowiadaniu. Pomóż uczniom powiązać narrację z własnymi doświadczeniami i uczuciami.
Ustal Jasne Cele Dyskusji
Wyjaśnij cel dyskusji, na przykład eksplorowanie empatii lub zrozumienie dynamiki grupy. To pomaga uczniom skupić się i uczestniczyć w rozmowie.
Stwórz Bezpieczne i Szanujące Środowisko
Ustanów zasady podstawowe, które zachęcają do szczerego słuchania i dzielenia się. Poinformuj uczniów, że wszystkie opinie są ważne i zapewnij, że każdy ma szansę się wypowiedzieć.
Zadawaj Pytania Otwarte i Refleksyjne
Używaj pytań typu: „Dlaczego myślisz, że dzieci się tak zachowały?” lub „Jak byś się czuł, gdybyś był Margot?” To pobudza bardziej pogłębioną dyskusję i osobiste powiązania.
Zachęcaj Uczniów do Popierania Swoich Pomysłów Dowodami
Poproś uczniów, aby odwoływali się do konkretnych wydarzeń lub dialogów z opowiadania. To rozwija umiejętności analizy tekstu i wzmacnia ich argumenty.
Często zadawane pytania dotyczące schematu fabularnego „Całe lato w jeden dzień”
〈p〉Jak stworzyć diagram fabuły dla "Całe lato w Dniu"?〈/p〉
〈p〉Aby stworzyć diagram fabuły dla 〈strong〉"Całe lato w Dniu"〈/strong〉, podziel opowieść na pięć kluczowych części: 〈em〉Ekspozycja, Narastanie, Punkt kulminacyjny, Opadająca akcja,〈/em〉 i 〈em〉Rozwiązanie. Dla każdej z nich zidentyfikuj główne wydarzenie lub punkt zwrotny, następnie zilustruj i opisz te momenty wizualnie lub pisemnie. Pomaga to uczniom zrozumieć strukturę opowieści i główne wydarzenia.〈/em〉〈/p〉〈p〉Jakie są główne wydarzenia w fabule "Całe lato w Dniu"?〈/p〉
〈p〉Główne wydarzenia obejmują: 〈strong〉Ekspozycja〈/strong〉 (wprowadzenie do Wenus i Margot), 〈strong〉Narastanie〈/strong〉 (oczekiwanie uczniów na słońce, izolacja Margot), 〈strong〉Punkt kulminacyjny〈/strong〉 (uczniowie zamykają Margot w szafie, gdy pojawia się słońce), 〈strong〉Opadająca akcja〈/strong〉 (słońce znika, uczniowie przypominają sobie Margot), oraz 〈strong〉Rozwiązanie〈/strong〉 (uczniowie uwalniają Margot, czując się winni).〈/p〉〈p〉Dlaczego warto używać storyboardu do nauczania fabuły "Całe lato w Dniu"?〈/p〉
〈p〉Użycie 〈strong〉storyboardu〈/strong〉 ułatwia uczniom wizualizację struktury opowieści, śledzenie kluczowych wydarzeń i pogłębianie zrozumienia. Angażuje uczniów wizualnych i wspiera zrozumienie 〈em〉narracyjnych łuków〈/em〉 w literaturze.〈/p〉〈p〉Co powinna zawierać każda komórka w aktywności diagramu fabuły dla tej historii?〈/p〉
〈p〉Każda komórka powinna przedstawiać 〈strong〉ważną scenę lub moment〈/strong〉 z historii odpowiadający jednej części narracyjnego łuku (Ekspozycja, Narastanie, Punkt kulminacyjny, Opadająca akcja, Rozwiązanie), wraz z krótkim opisem wyjaśniającym jej znaczenie.〈/p〉〈p〉Czy aktywność diagramu fabuły jest odpowiednia dla uczniów szkoły średniej?〈/p〉
〈p〉Tak, 〈strong〉diagram fabuły〈/strong〉 jest odpowiedni dla uczniów klas 6–8. Rozwija umiejętności analizy literackiej, pomaga uczniom identyfikować elementy opowieści i można ją dostosować do pracy indywidualnej, partnerskiej lub grupowej.〈/p〉Więcej Storyboard That dla Których Działania
Całe Lato w Ciągu Dnia
- Family Drawing • Childrens Book Review • Licencja Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Lillys Flowers • magma666 • Licencja Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- we all have our days • Rob! • Licencja Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Referencje
„Dzięki korzystaniu z produktu byli bardzo podekscytowani i nauczyli się tak wiele...”– Bibliotekarz klas K-5 i nauczyciel technologii dydaktycznych
„Przygotowuję oś czasu dziejów Napoleona i proszę [studentów] o ustalenie, czy Napoleon był dobrym, złym, czy kimś pomiędzy”.–Nauczyciel historii i edukacji specjalnej
„Uczniowie mogą być kreatywni dzięki Storyboard That i jest tak wiele materiałów wizualnych, z których mogą wybierać... To sprawia, że jest to naprawdę dostępne dla wszystkich uczniów w klasie”.–Nauczycielka trzeciej klasy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA
