Przegląd Działań
Po zapoznaniu się z wojną w Wietnamie, jej różnorodnymi i kontrowersyjnymi przyczynami, a także wieloma ważnymi i tragicznymi wydarzeniami, które miały miejsce, uczniowie stworzą storyboard wyjaśniający następstwa wojny . Jak było w Wietnamie po upadku Sajgonu? Jaka była żniwo dla narodu wietnamskiego? O amerykańskich żołnierzach? W ich rodzinach i na froncie domowym? Uczniowie mogą wyświetlać swoje odkrycia na mapie pająków lub wykresie, który podkreśla ważne fakty, liczby lub cytaty wraz ze znaczącymi ilustracjami, aby wykazać ich zrozumienie i wyjaśnić koniec trwającego dziesięciolecia konfliktu w Wietnamie. Nauczyciele mogą również poprosić uczniów o dodanie komórki, która analizuje, jak zmieniły się nastroje społeczne w następstwie i do dnia dzisiejszego.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin płatności:
Cel: Stworzenie wykresu wyjaśniającego następstwa wojny w Wietnamie.
- Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
- W polach opisu napisz krótki opis składający się z 3-5 zdań dla każdego tematu.
- Utwórz obraz dla każdej komórki, używając odpowiednich scen, postaci lub przedmiotów, aby zilustrować lub symbolizować każdą z nich.
- Zapisz i wyjdź, gdy skończysz.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły 5 Points | Pojawiające się 3 Points | Początek 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Wyjaśnienie | Opisy są jasne i co najmniej dwa zdania. | Opisy można zrozumieć, ale są one nieco niejasne. | Opisy są niejasne i nie składają się z co najmniej dwóch zdań. |
| Ilustracje | Ilustracje przedstawiają opisy z wykorzystaniem odpowiednich scen, postaci i przedmiotów. | Ilustracje odnoszą się do opisów, ale są trudne do zrozumienia. | Ilustracje nie odnoszą się wyraźnie do opisów. |
| Dowód Wysiłku | Praca jest dobrze napisana i starannie przemyślana. | Praca pokazuje pewne dowody wysiłku. | Praca pokazuje niewiele dowodów jakiegokolwiek wysiłku. |
| Konwencje | Ortografia, gramatyka i interpunkcja są w większości poprawne. | Ortografia, gramatyka i interpunkcja są w pewnym stopniu poprawne. | Ortografia, gramatyka i interpunkcja są w większości niepoprawne. |
Przegląd Działań
Po zapoznaniu się z wojną w Wietnamie, jej różnorodnymi i kontrowersyjnymi przyczynami, a także wieloma ważnymi i tragicznymi wydarzeniami, które miały miejsce, uczniowie stworzą storyboard wyjaśniający następstwa wojny . Jak było w Wietnamie po upadku Sajgonu? Jaka była żniwo dla narodu wietnamskiego? O amerykańskich żołnierzach? W ich rodzinach i na froncie domowym? Uczniowie mogą wyświetlać swoje odkrycia na mapie pająków lub wykresie, który podkreśla ważne fakty, liczby lub cytaty wraz ze znaczącymi ilustracjami, aby wykazać ich zrozumienie i wyjaśnić koniec trwającego dziesięciolecia konfliktu w Wietnamie. Nauczyciele mogą również poprosić uczniów o dodanie komórki, która analizuje, jak zmieniły się nastroje społeczne w następstwie i do dnia dzisiejszego.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin płatności:
Cel: Stworzenie wykresu wyjaśniającego następstwa wojny w Wietnamie.
- Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
- W polach opisu napisz krótki opis składający się z 3-5 zdań dla każdego tematu.
- Utwórz obraz dla każdej komórki, używając odpowiednich scen, postaci lub przedmiotów, aby zilustrować lub symbolizować każdą z nich.
- Zapisz i wyjdź, gdy skończysz.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły 5 Points | Pojawiające się 3 Points | Początek 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Wyjaśnienie | Opisy są jasne i co najmniej dwa zdania. | Opisy można zrozumieć, ale są one nieco niejasne. | Opisy są niejasne i nie składają się z co najmniej dwóch zdań. |
| Ilustracje | Ilustracje przedstawiają opisy z wykorzystaniem odpowiednich scen, postaci i przedmiotów. | Ilustracje odnoszą się do opisów, ale są trudne do zrozumienia. | Ilustracje nie odnoszą się wyraźnie do opisów. |
| Dowód Wysiłku | Praca jest dobrze napisana i starannie przemyślana. | Praca pokazuje pewne dowody wysiłku. | Praca pokazuje niewiele dowodów jakiegokolwiek wysiłku. |
| Konwencje | Ortografia, gramatyka i interpunkcja są w większości poprawne. | Ortografia, gramatyka i interpunkcja są w pewnym stopniu poprawne. | Ortografia, gramatyka i interpunkcja są w większości niepoprawne. |
Porady dotyczące następstw wojny w Wietnamie
Zaplanuj debatę klasową na temat wpływu następstw wojny wietnamskiej.
Zaproś uczniów do uczestnictwa w uporządkowanej debacie na temat skutków następstw wojny wietnamskiej. To zachęca do krytycznego myślenia i pomaga uczniom zgłębić różne perspektywy, analizując konsekwencje historyczne.
Przydziel jasne role i tematy do debaty.
Podziel uczniów na grupy reprezentujące różne punkty widzenia, takie jak wietnamscy obywatele, amerykańscy żołnierze i liderzy rządowi. Przypisz każdej grupie konkretny aspekt następstw do zbadania i obrony podczas debaty.
Wskazówki dotyczące badań i zbierania dowodów.
Zachęcaj uczniów do znajdowania faktów, cytatów i statystyk, które wspierają ich przypisane perspektywy. Pamiętaj, aby korzystali z wiarygodnych źródeł i zapisywali swoje ustalenia do wykorzystania podczas debaty.
Prowadzenie debaty i zarządzanie czasem.
Ustal wyraźne limity czasowe na wypowiedzi otwierające, kontrargumenty i podsumowania każdej grupy. Moderuj dyskusję, aby wszyscy mieli szansę się wypowiedzieć i aby debata pozostawała szanująca i skoncentrowana.
Refleksja i powiązanie nauki z dzisiejszymi czasami.
Po debacie poprowadź dyskusję klasową na temat tego, czego uczniowie się nauczyli i jak następstwa wojny wietnamskiej nadal wpływają na społeczeństwo. Zachęć uczniów do nawiązań do bieżących wydarzeń lub podobnych konfliktów.
Często zadawane pytania dotyczące następstw wojny w Wietnamie
Jakie były główne skutki wojny w Wietnamie dla Wietnamu po upadku Sajgonu?
Po upadku Sajgonu w 1975 roku, Wietnam stanął w obliczu szeroko rozumianych zniszczeń, zjednoczonego komunistycznego rządu, problemów gospodarczych i przesiedleń milionów ludzi. Wojna pozostawiła trwałe ślady na infrastrukturze, zdrowiu i codziennym życiu Wietnamczyków.
Jak wojna w Wietnamie wpłynęła na amerykańskich żołnierzy i ich rodziny po wojnie?
Wielu amerykańskich żołnierzy cierpiało na zespół stresu pourazowego (PTSD), odnosiło rany i miało trudności z powrotem do życia cywilnego. Ich rodziny często borykały się z emocjonalnymi wyzwaniami i ograniczonym wsparciem podczas radzenia sobie z konsekwencjami wojny.
Jak zmieniła się opinia publiczna w Stanach Zjednoczonych po wojnie w Wietnamie?
Po wojnie opinia publiczna USA zaczęła poddawać w wątpliwość decyzje rządu i stała się bardziej ostrożna wobec przyszłych działań militarnych, co doprowadziło do większej debaty publicznej i ruchów antywojennych w kolejnych dekadach.
Jakie są łatwe sposoby, aby uczniowie mogli wyjaśnić skutki wojny w Wietnamie na wykresie lub storyboardzie?
Uczniowie mogą użyć mapy pająka lub wykresu, aby zorganizować fakty, liczby i cytaty dotyczące skutków wojny, dodając ilustracje przedstawiające główne wpływy na Wietnam, amerykańskich żołnierzy, rodziny i opinię publiczną.
Jakie ważne fakty lub cytaty powinny znaleźć się w lekcji o skutkach wojny w Wietnamie?
Włącz fakty o odbudowie Wietnamu, kryzysach uchodźczych, kosztach wojny i zmianach w postawach USA. Cytaty od weteranów, cywilów i liderów pomagają podkreślić osobiste doświadczenia i perspektywy historyczne.
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Wojna Wietnamska
To Działanie Jest Częścią Wielu Przewodników dla Nauczycieli
- 5228066 • clarencealford • Licencja Free for Most Commercial Use / No Attribution Required / See https://pixabay.com/service/license/ for what is not allowed
Referencje
„Dzięki korzystaniu z produktu byli bardzo podekscytowani i nauczyli się tak wiele...”– Bibliotekarz klas K-5 i nauczyciel technologii dydaktycznych
„Przygotowuję oś czasu dziejów Napoleona i proszę [studentów] o ustalenie, czy Napoleon był dobrym, złym, czy kimś pomiędzy”.–Nauczyciel historii i edukacji specjalnej
„Uczniowie mogą być kreatywni dzięki Storyboard That i jest tak wiele materiałów wizualnych, z których mogą wybierać... To sprawia, że jest to naprawdę dostępne dla wszystkich uczniów w klasie”.–Nauczycielka trzeciej klasy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA
