Przegląd Działań
Ważne linie lub zdarzenia można wyróżnić za pomocą scenariuszy. Poproś uczniów o osobiste powiązania z tekstem, wybierając i ilustrując ważną część i wyjaśniając jej znaczenie. Możesz skierować uczniów do wybrania sceny, linii dialogu lub jednej z wielu aluzji literackich w książce. Jest to prosty i atrakcyjny sposób, aby uczniowie mogli zrozumieć powieści, fabułę lub motyw. Poniższy przykład ilustruje przykładową planszę sceniczną, która łączy się z wierszem Hazel recytuje.
Usterka w Gwiazdach Osobiste Połączenie
Ulubione referencje literackie
"Tak bardzo zależy / na / czerwone koło / barrow / oszklone deszczem / wodą / obok białych / kurcząt" Lubię ten wiersz, ponieważ oznacza to, że proste rzeczy w życiu są bardzo ważne, jak spędzać czas z babcią.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Write "Favorite Part of The Fault in Our Stars in the header.
- Select a part of the book that you find important and can connect with. Write it in the header. Next, write why you chose it and why it's important to you.
- Illustrate this part OR your connection using appropriate scenes, characters, and items.
- Save and Exit
Referencje Planu Lekcji
Przegląd Działań
Ważne linie lub zdarzenia można wyróżnić za pomocą scenariuszy. Poproś uczniów o osobiste powiązania z tekstem, wybierając i ilustrując ważną część i wyjaśniając jej znaczenie. Możesz skierować uczniów do wybrania sceny, linii dialogu lub jednej z wielu aluzji literackich w książce. Jest to prosty i atrakcyjny sposób, aby uczniowie mogli zrozumieć powieści, fabułę lub motyw. Poniższy przykład ilustruje przykładową planszę sceniczną, która łączy się z wierszem Hazel recytuje.
Usterka w Gwiazdach Osobiste Połączenie
Ulubione referencje literackie
"Tak bardzo zależy / na / czerwone koło / barrow / oszklone deszczem / wodą / obok białych / kurcząt" Lubię ten wiersz, ponieważ oznacza to, że proste rzeczy w życiu są bardzo ważne, jak spędzać czas z babcią.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Write "Favorite Part of The Fault in Our Stars in the header.
- Select a part of the book that you find important and can connect with. Write it in the header. Next, write why you chose it and why it's important to you.
- Illustrate this part OR your connection using appropriate scenes, characters, and items.
- Save and Exit
Referencje Planu Lekcji
Poradniki dotyczące nawiązywania osobistych relacji z „Gwiazd naszych wina”
Używaj storyboardów do wspierania zrozumienia uczniów
Poprowadź uczniów, aby podzielili główne wydarzenia lub tematy na panelach storyboardu. To pomaga wizualnym uczniom i pogłębia zrozumienie, łącząc obrazy z kluczowymi pomysłami.
Modeluj tworzenie osobistego połączenia z tekstem
Podziel się własnym przykładem znaczącego cytatu lub wydarzenia z powieści i wyjaśnij swoje osobiste powiązanie. Prezentowanie tego procesu zachęca uczniów do autentycznego refleksji.
Dostarczaj rozpoczęcia zdań do refleksji uczniów
Proponuj podpowiedzi, takie jak “Ta część przypomina mi...” lub “Łączę się z tą postacią, ponieważ...” aby wspierać uczniów w wyrażaniu ich myśli.
Umożliw galeryjny spacer po storyboardach uczniów
Zaaranżuj prace uczniów w okolicy sali i pozwól kolegom rotować, aby oglądać i omawiać storyboardy innych. Wzmacnia to społeczność klasową i uznaje różnorodne perspektywy.
Oceniaj zrozumienie za pomocą refleksji końcowej
Poproś uczniów, aby napisali krótką refleksję o tym, jak osobiste połączenie zmieniło ich spojrzenie na powieść. To pomaga sprawdzić zrozumienie i wspiera metapoznanie.
Często zadawane pytania dotyczące nawiązywania osobistych relacji z „Gwiazd naszych wina”
Jak uczniowie mogą nawiązać osobiste połączenia z The Fault in Our Stars?
Uczniowie mogą nawiązać osobiste połączenia z The Fault in Our Stars wybierając ważną scenę, linię dialogu lub odniesienie literackie i wyjaśniając, dlaczego jest dla nich ważne. Mogą również zilustrować swoje połączenie za pomocą storyboardu, aby wizualnie wyrazić swoje zrozumienie.
Prosta aktywność do nauczania The Fault in Our Stars w klasach 6-12?
Prosta aktywność polega na tym, że uczniowie wybierają swoją ulubioną część powieści, piszą o jej znaczeniu i tworzą storyboard ilustrujący ich osobiste połączenie. To pomaga uczniom zaangażować się w tematy i postacie książki w kreatywny sposób.
Jakie są skuteczne sposoby używania storyboardów na lekcjach literatury?
Storyboardy można używać do podkreślenia ważnych linii lub wydarzeń, pozwalając uczniom wizualizować sceny i zachęcając do tworzenia osobistych lub tematycznych połączeń z tekstem. Ta technika wspiera zrozumienie i myślenie kreatywne.
Dlaczego nawiązywanie osobistych połączeń z literaturą jest ważne dla uczniów?
Nawiązywanie osobistych połączeń pomaga uczniom odnieść tekst do własnego życia, pogłębiając ich rozumienie i zaangażowanie. Wspiera empatię, krytyczne myślenie i silniejsze docenienie literatury.
Jak pomóc uczniom wybrać znaczącą część The Fault in Our Stars?
Zachęcaj uczniów do refleksji nad częściami książki, które wywarły na nich wrażenie — takimi jak poruszające cytaty, emocjonalne sceny czy odniesienia literackie — i poproś, aby wyjaśnili, dlaczego te momenty są dla nich ważne osobowo lub tematycznie.
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Błąd w Naszych Gwiazdach
Referencje
„Dzięki korzystaniu z produktu byli bardzo podekscytowani i nauczyli się tak wiele...”– Bibliotekarz klas K-5 i nauczyciel technologii dydaktycznych
„Przygotowuję oś czasu dziejów Napoleona i proszę [studentów] o ustalenie, czy Napoleon był dobrym, złym, czy kimś pomiędzy”.–Nauczyciel historii i edukacji specjalnej
„Uczniowie mogą być kreatywni dzięki Storyboard That i jest tak wiele materiałów wizualnych, z których mogą wybierać... To sprawia, że jest to naprawdę dostępne dla wszystkich uczniów w klasie”.–Nauczycielka trzeciej klasy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA
