Przegląd Działań
Gdy uczniowie nauczą się analizować konsekwencje decyzji i zrozumieć procesy związane z podejmowaniem decyzji, nadszedł czas, aby wprowadzić te praktyki w życie. Ten arkusz roboczy prosi uczniów o rozważenie decyzji, którą muszą podjąć. Być może chodzi o to, co uczyć się na studiach, jaką pracę podjąć na letnią przerwę, a nawet czy chcą w tym roku uprawiać sport. Decyzja może być osobista lub związana ze szkołą.
Na podstawie proponowanych rozwiązań uczniowie powinni wybrać jeden. W późniejszym terminie, w zależności od harmonogramu zajęć lub rodzaju decyzji, uczniowie powinni sprawdzić ponownie swoje pisemne wybory i sprawdzić, czy ich oceny były dokładne. Jest to świetny sposób, aby uczniowie nie tylko umieścili słowa w swoich decyzjach, ale także dla nich, aby dalej rozwijali zrozumienie procesu podejmowania decyzji.
Kliknięcie „Użyj tego przypisania” spowoduje skopiowanie arkusza na konto nauczyciela. Chociaż możesz zdecydować się na przypisanie tego uczniom na Storyboard That, arkusz roboczy zostanie wydrukowany! Możesz dowolnie edytować dowolne z nich, aby zadać dodatkowe pytania lub podać inne instrukcje. Po zakończeniu zapisz i wydrukuj!
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
- Click "Start Assignment".
- Follow the prompts to brainstorm a solution for a problem you are having.
- Assess each possible outcome and consequences, then choose a solution.
- Be sure to check in later and note outcomes of your choice.
- Save and Exit
Referencje Planu Lekcji
Przegląd Działań
Gdy uczniowie nauczą się analizować konsekwencje decyzji i zrozumieć procesy związane z podejmowaniem decyzji, nadszedł czas, aby wprowadzić te praktyki w życie. Ten arkusz roboczy prosi uczniów o rozważenie decyzji, którą muszą podjąć. Być może chodzi o to, co uczyć się na studiach, jaką pracę podjąć na letnią przerwę, a nawet czy chcą w tym roku uprawiać sport. Decyzja może być osobista lub związana ze szkołą.
Na podstawie proponowanych rozwiązań uczniowie powinni wybrać jeden. W późniejszym terminie, w zależności od harmonogramu zajęć lub rodzaju decyzji, uczniowie powinni sprawdzić ponownie swoje pisemne wybory i sprawdzić, czy ich oceny były dokładne. Jest to świetny sposób, aby uczniowie nie tylko umieścili słowa w swoich decyzjach, ale także dla nich, aby dalej rozwijali zrozumienie procesu podejmowania decyzji.
Kliknięcie „Użyj tego przypisania” spowoduje skopiowanie arkusza na konto nauczyciela. Chociaż możesz zdecydować się na przypisanie tego uczniom na Storyboard That, arkusz roboczy zostanie wydrukowany! Możesz dowolnie edytować dowolne z nich, aby zadać dodatkowe pytania lub podać inne instrukcje. Po zakończeniu zapisz i wydrukuj!
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
- Click "Start Assignment".
- Follow the prompts to brainstorm a solution for a problem you are having.
- Assess each possible outcome and consequences, then choose a solution.
- Be sure to check in later and note outcomes of your choice.
- Save and Exit
Referencje Planu Lekcji
Arkusz ćwiczeń „Jak podejmować decyzje”
Jak ułatwić dyskusję w klasie za pomocą arkuszy decyzyjnych uczniów?
Zachęcaj do udziału i zaproś uczniów do dzielenia się swoim procesem podejmowania decyzji z klasą. Podkreśl różne punkty widzenia i wspieraj szanujące się rozmowy, aby pogłębić zrozumienie kroków podejmowania decyzji.
Przygotuj uczniów do dzielenia się
Wyjaśnij, że dzielenie się decyzjami jest dobrowolne i powinno być pełne szacunku. Ustal zasady słuchania i informacji zwrotnej, aby uczniowie czuli się bezpiecznie wyrażając swoje myśli.
Poprowadź uczniów do prezentacji ich arkusza
Poproś uczniów o podsumowanie swojej decyzji, rozważonych opcji i argumentacji. Zachęć ich do wyjaśnienia procesu myślowego, aby rówieśnicy mogli zrozumieć ich wybory.
Zachęcaj do opinii rówieśniczej i pytań
Motywuj kolegów i koleżanki do zadawania wyjaśniających pytań lub udzielania wspierających opinii. Modeluj konstruktywne odpowiedzi, aby uczniowie czuli się docenieni i wysłuchani.
Refleksja grupowa nad strategiami podejmowania decyzji
Poprowadź krótką dyskusję o tym, które strategie były skuteczne, a co można poprawić następnym razem. Podkreśl praktyczne zastosowania tych umiejętności.
Często zadawane pytania dotyczące arkusza ćwiczeń dotyczącego podejmowania decyzji
Czym jest aktywność arkusza decyzyjnego?
Aktywność arkusza decyzyjnego to uporządkowane ćwiczenie, w którym uczniowie identyfikują decyzję z życia codziennego, eksplorują możliwe rozwiązania, rozważają konsekwencje i wybierają najlepszą opcję. Pomaga to uczniom ćwiczyć i reflektować nad ich umiejętnościami podejmowania decyzji w znaczący sposób.
Jak mogę użyć arkusza decyzyjnego w swojej klasie?
Aby użyć arkusza decyzyjnego, przydziel uczniom zadanie opisania decyzji, burzy mózgów nad alternatywami, oceny wyników i wyboru rozwiązania. Zachęcaj ich do ponownego przeanalizowania wyborów później, aby ocenić wyniki. Ta aktywność może być wydrukowana lub przypisana cyfrowo i dostosowana do potrzeb.
Dlaczego nauczanie podejmowania decyzji jest ważne dla uczniów?
Nauczanie podejmowania decyzji wyposaża uczniów w umiejętności krytycznego myślenia, zwiększa ich pewność siebie i przygotowuje na wyzwania życia codziennego. Pomaga im analizować opcje, rozumieć konsekwencje i podejmować bardziej przemyślane, świadome wybory.
Jakie przykłady decyzji mogą analizować uczniowie w tej aktywności?
Przykłady obejmują wybór przedmiotu do nauki, decyzję o dołączeniu do klubu szkolnego lub sportu, wybór pracy wakacyjnej lub zarządzanie wyzwaniem osobistym. Aktywność ta działa zarówno dla decyzji osobistych, jak i edukacyjnych.
Czy mogę edytować lub dostosować arkusz decyzyjny do mojej klasy?
Tak, możesz edytować lub dostosować arkusz, aby odpowiadał potrzebom Twoich uczniów. Dodaj własne pytania, zmień instrukcje lub dostosuj scenariusze do programu nauczania przed zapisaniem i wydrukowaniem.
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Umiejętności Podejmowania Decyzji
Referencje
„Dzięki korzystaniu z produktu byli bardzo podekscytowani i nauczyli się tak wiele...”– Bibliotekarz klas K-5 i nauczyciel technologii dydaktycznych
„Przygotowuję oś czasu dziejów Napoleona i proszę [studentów] o ustalenie, czy Napoleon był dobrym, złym, czy kimś pomiędzy”.–Nauczyciel historii i edukacji specjalnej
„Uczniowie mogą być kreatywni dzięki Storyboard That i jest tak wiele materiałów wizualnych, z których mogą wybierać... To sprawia, że jest to naprawdę dostępne dla wszystkich uczniów w klasie”.–Nauczycielka trzeciej klasy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA
