Przegląd Działań
Jak czytają uczniowie, storyboard może służyć jako pomocny dziennik znaków. Ten dziennik (zwany również mapą znaków ) umożliwia studentom przypomnienie ważnych informacji o ważnych postaciach. Dzięki mapowaniu znaków uczniowie nagrywają te informacje, pomagając im iść, śledzić subtelności, które sprawiają, że czytanie staje się przyjemniejsze!
Możesz kliknąć na tę mapę i utworzyć kopię na swoim koncie nauczycielskim. Możesz używać go tak, jak jest, lub edytować go na poziomie swojej klasy. Drukowanie jako arkusze kalkulacyjne, aby uczniowie mogli się zakończyć podczas czytania, to szybki i łatwy sposób uwzględnić tę mapę postaci w Twojej klasie.
Oto przykład dla Hare:
Wygląd zewnętrzny:
- Zając dorosły
Cechy charakterystyczne:
- sprytny
- ubogi
- ciężko pracujący
- zdradliwy
- Dostaje się do kłopotów
Dowód
- "Chociaż Hare był mądry, czasami miał kłopoty, kiedyś właściciel ziemi, ale teraz nie miał nic, stracił ryzykowne zakłady z żółwą i sprzedał wszystko, aby ponieść dług. A jego rodzina była w bardzo złym stanie. "
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla studentów
Utwórz mapę znaków dla głównych znaków.
- Zidentyfikuj główne znaki w Górach i Dniach i wpisz ich nazwy w różnych polach tytułów.
- Wybierz znak z karty "Zwierzęta", aby wyświetlić każdy z liter.
- Wybierz kolory i ułożenie odpowiadające opowieściom i cechom charakteru.
- Wybierz scenę lub tło, które mają sens dla postaci.
- Wypełnij tekstowe właściwości fizyczne, cechy charakterystyczne i dowody.
- Zapisz i złożyć zlecenie.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły 33 Points | Pojawiające się 25 Points | Początek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Obraz Postaci i Scena | Znaki i sceny są odpowiednie zarówno dla postaci książki. | Wiele postaci i scen pasuje do bohaterów książki. | Ponad połowa bohaterów i scen nie pasuje do bohaterów książki. |
| Dokładność Notatek | Większość informacji o notatkach jest poprawna. | Wiele notatek ma poprawne informacje, ale niektóre są nieprawidłowe lub brakuje. | Mniej niż połowa informacji o notach jest prawidłowa i istotna. |
| Wysiłek | Prace są kompletne, dokładne i zgrabne. | Większość fragmentów mapy znaków została przynajmniej podjęta, a praca jest godna. | Mapa znaków jest niedokończona i / lub niezorganizowana. |
Przegląd Działań
Jak czytają uczniowie, storyboard może służyć jako pomocny dziennik znaków. Ten dziennik (zwany również mapą znaków ) umożliwia studentom przypomnienie ważnych informacji o ważnych postaciach. Dzięki mapowaniu znaków uczniowie nagrywają te informacje, pomagając im iść, śledzić subtelności, które sprawiają, że czytanie staje się przyjemniejsze!
Możesz kliknąć na tę mapę i utworzyć kopię na swoim koncie nauczycielskim. Możesz używać go tak, jak jest, lub edytować go na poziomie swojej klasy. Drukowanie jako arkusze kalkulacyjne, aby uczniowie mogli się zakończyć podczas czytania, to szybki i łatwy sposób uwzględnić tę mapę postaci w Twojej klasie.
Oto przykład dla Hare:
Wygląd zewnętrzny:
- Zając dorosły
Cechy charakterystyczne:
- sprytny
- ubogi
- ciężko pracujący
- zdradliwy
- Dostaje się do kłopotów
Dowód
- "Chociaż Hare był mądry, czasami miał kłopoty, kiedyś właściciel ziemi, ale teraz nie miał nic, stracił ryzykowne zakłady z żółwą i sprzedał wszystko, aby ponieść dług. A jego rodzina była w bardzo złym stanie. "
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla studentów
Utwórz mapę znaków dla głównych znaków.
- Zidentyfikuj główne znaki w Górach i Dniach i wpisz ich nazwy w różnych polach tytułów.
- Wybierz znak z karty "Zwierzęta", aby wyświetlić każdy z liter.
- Wybierz kolory i ułożenie odpowiadające opowieściom i cechom charakteru.
- Wybierz scenę lub tło, które mają sens dla postaci.
- Wypełnij tekstowe właściwości fizyczne, cechy charakterystyczne i dowody.
- Zapisz i złożyć zlecenie.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły 33 Points | Pojawiające się 25 Points | Początek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Obraz Postaci i Scena | Znaki i sceny są odpowiednie zarówno dla postaci książki. | Wiele postaci i scen pasuje do bohaterów książki. | Ponad połowa bohaterów i scen nie pasuje do bohaterów książki. |
| Dokładność Notatek | Większość informacji o notatkach jest poprawna. | Wiele notatek ma poprawne informacje, ale niektóre są nieprawidłowe lub brakuje. | Mniej niż połowa informacji o notach jest prawidłowa i istotna. |
| Wysiłek | Prace są kompletne, dokładne i zgrabne. | Większość fragmentów mapy znaków została przynajmniej podjęta, a praca jest godna. | Mapa znaków jest niedokończona i / lub niezorganizowana. |
Porady dotyczące mapy postaci Tops and Bottoms
Zaprojektuj wspólną aktywność mapy postaci dla swojej klasy
Zachęcaj uczniów do pracy zespołowej poprzez zorganizowanie grupowej aktywności, w której każdy zespół tworzy mapę innej postaci z książki Top i Bottoms. To zwiększa udział i pomaga uczniom uczyć się od siebie nawzajem podczas omawiania cech postaci, dowodów i szczegółów fabuły.
Przydziel role w każdej grupie
Wyznacz konkretne zadania, takie jak notujący, ilustrator i prezentujący, aby każdy uczeń mógł się przyczynić. Jasne role pomagają skupić się uczniom i czynią współpracę bardziej efektywną.
Dostarcz szablony map postaci i zasoby
Rozdystrybuuj gotowe arkusze map postaci i zapewnij dostęp do książki, karteczek samoprzylepnych lub urządzeń cyfrowych do odniesienia. Dostęp do materiałów wspiera głębszą dyskusję i dokładne tworzenie mapy.
Przewodnik dla grup w omawianiu i wypełnianiu map
Zachęcaj uczniów do znajdowania dowodów tekstowych dla każdej cechy lub szczegółu, który zapisują. Poproś uczniów o cytowanie historii, co wzmacnia umiejętność czytania ze zrozumieniem i krytycznego myślenia.
Ułatw prezentacje grupowe i feedback od rówieśników
Zaproś każdą grupę do podzielenia się swoją mapą postaci i wyjaśnienia wyborów. Dyskusje klasowe i feedback budują pewność siebie, wyjaśniają nieporozumienia i wspierają współpracującą kulturę klasy.
Często zadawane pytania dotyczące mapy postaci Tops and Bottoms
Czym jest mapa postaci dla Tops and Bottoms?
Mapa postaci dla Tops i Bottoms to wizualny organizer, który pomaga uczniom śledzić ważne szczegóły dotyczące postaci z opowiadania, takie jak ich wygląd fizyczny, cechy i dowody z tekstu.
Jak korzystać z arkusza mapy postaci z uczniami?
Aby korzystać z arkusza mapy postaci, wydrukuj kopie dla uczniów i pozwól im wypełniać nazwy postaci, wybierać obrazy oraz wymieniać cechy, wygląd i dowody tekstowe podczas czytania. To wspiera zrozumienie i zaangażowanie w opowieść.
Dlaczego mapowanie postaci jest pomocne dla uczniów 2. i 3. klasy?
Mapowanie postaci pomaga uczniom 2. i 3. klasy organizować i zapamiętywać szczegóły o każdej postaci, co ułatwia śledzenie fabuły, dyskusję o historii i rozwijanie głębszych umiejętności czytania ze zrozumieniem.
Czy mogę edytować mapę postaci Tops and Bottoms dla różnych poziomów czytania?
Tak, możesz edytować mapę postaci Tops and Bottoms, aby dopasować ją do poziomu czytania Twojej klasy, upraszczając polecenia, zmieniając liczbę postaci lub dodając początkowe zdania, aby pomóc w odpowiedziach.
Jakie są kluczowe cechy postaci Zająca w Tops and Bottoms?
W książce Tops and Bottoms Zając jest opisywany jako sprytny, przebiegły, pracowity, biedny i czasami wpada w kłopoty, co pokazują jego ryzykowne decyzje z przeszłości i determinacja, aby zapewnić rodzinie utrzymanie.
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Góry i Dna
Referencje
„Dzięki korzystaniu z produktu byli bardzo podekscytowani i nauczyli się tak wiele...”– Bibliotekarz klas K-5 i nauczyciel technologii dydaktycznych
„Przygotowuję oś czasu dziejów Napoleona i proszę [studentów] o ustalenie, czy Napoleon był dobrym, złym, czy kimś pomiędzy”.–Nauczyciel historii i edukacji specjalnej
„Uczniowie mogą być kreatywni dzięki Storyboard That i jest tak wiele materiałów wizualnych, z których mogą wybierać... To sprawia, że jest to naprawdę dostępne dla wszystkich uczniów w klasie”.–Nauczycielka trzeciej klasy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA
