Przegląd Działań
Badanie prawdziwych ludzi pomaga uczniom uzyskać bardziej konkretne zrozumienie kultury, życia i różnych perspektyw ludzi, którzy żyli w czasach starożytnych. Zapewnienie uczniom perspektywy tych, którzy żyli w danym okresie, pomaga im wyjść poza zwykłe zapamiętywanie dat i nazwisk, aby uzyskać bardziej konkretny, empatyczny i realistyczny obraz tego okresu. W ramach tej aktywności uczniowie stworzą plakat biograficzny dla wpływowej osoby w starożytnym Rzymie.
Nauczyciele mogą przydzielać uczniom określone osoby lub dawać uczniom wybór. Nauczyciele mogą chcieć udostępnić uczniom zasoby, takie jak książki lub encyklopedia internetowa Britannica, aby mogli przeczytać o swojej osobie. Gotowe plakaty można wydrukować, zalaminować i rozwieszać w całym pomieszczeniu jako wizualne przypomnienie wybitnych postaci z czasów starożytnego Rzymu. Uczniowie mogą również prezentować swoje plakaty swoim kolegom z klasy, dzieląc się wiedzą o swojej osobie. Łącząc w ten sposób umiejętności badawcze, pisarskie i wystąpień publicznych w jedno potężne zadanie.
W razie potrzeby znajdź więcej szablonów plakatów biograficznych, które możesz dodać do tego zadania!
Przykłady starożytnych Rzymian do badań
- Cincinnatus
- Juliusz Cezar
- Augusta
- Romulus i Remus
- Nero
- Marcus Aurelius
- Commodus
- Trajan
- Konstantyn
- Cyceron
- Virgil
- Spartakus
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin:
Cel: Zbadaj sławną lub godną uwagi osobę ze starożytnego Rzymu. Stwórz plakat biograficzny, który podkreśla ich główne osiągnięcia.
Instrukcje dla uczniów:
- Wybierz osobę.
- Korzystając ze szkolnych zasobów, przeprowadź badania i dowiedz się więcej o życiu i osiągnięciach danej osoby
- Na plakacie umieść imię i nazwisko oraz datę urodzenia (i śmierci, jeśli dotyczy) swojej osoby. Wybierz postać, która przypomina Twoją osobę. Dodaj słowa i obrazy, aby opisać osiągnięcia swojej osoby.
- Zapisz i prześlij swoją scenorys.
Wymagania: wizerunek osoby, imię i nazwisko, daty urodzenia / śmierci, osiągnięcia.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły | Pojawiające się | Potrzebuje Usprawnienia | |
|---|---|---|---|
| Opis | Opis zawiera co najmniej pięć ważnych faktów dotyczących słynnej lub historycznej postaci. | Opis zawiera mniej niż pięć ważnych faktów lub zawiera informacje, które nie dotyczą słynnej lub historycznej postaci. | Opis jest niepełny i nie zawiera ważnych informacji o znanej lub historycznej postaci. |
| Przedstawienia Artystyczne | Sztuka wybrana do przedstawiania scen, postaci i przedmiotów, które są odpowiednie dla słynnej lub historycznej postaci. Wzmacniają plakat, symbolizując lub ilustrując ważne fakty dotyczące postaci. Poświęcono czas i uwagę, aby sceny były schludne, przyciągające wzrok i kreatywne. | Grafika wybrana do przedstawienia scen, postaci i przedmiotów jest w większości dokładna, ale mogą wystąpić pewne swobody, które odwracają uwagę od zadania. Konstrukcje scen są schludne i spełniają podstawowe oczekiwania. | Grafika wybrana do przedstawienia scen, postaci i przedmiotów jest zbyt ograniczona lub niekompletna. |
| Konwencje Angielskie | Pomysły są uporządkowane. Błędów gramatycznych, mechanicznych lub ortograficznych jest niewiele lub nie ma ich wcale. | Pomysły są w większości uporządkowane. Występują błędy gramatyczne, mechaniczne lub ortograficzne. | Tekst storyboardu jest trudny do zrozumienia. |
Przegląd Działań
Badanie prawdziwych ludzi pomaga uczniom uzyskać bardziej konkretne zrozumienie kultury, życia i różnych perspektyw ludzi, którzy żyli w czasach starożytnych. Zapewnienie uczniom perspektywy tych, którzy żyli w danym okresie, pomaga im wyjść poza zwykłe zapamiętywanie dat i nazwisk, aby uzyskać bardziej konkretny, empatyczny i realistyczny obraz tego okresu. W ramach tej aktywności uczniowie stworzą plakat biograficzny dla wpływowej osoby w starożytnym Rzymie.
Nauczyciele mogą przydzielać uczniom określone osoby lub dawać uczniom wybór. Nauczyciele mogą chcieć udostępnić uczniom zasoby, takie jak książki lub encyklopedia internetowa Britannica, aby mogli przeczytać o swojej osobie. Gotowe plakaty można wydrukować, zalaminować i rozwieszać w całym pomieszczeniu jako wizualne przypomnienie wybitnych postaci z czasów starożytnego Rzymu. Uczniowie mogą również prezentować swoje plakaty swoim kolegom z klasy, dzieląc się wiedzą o swojej osobie. Łącząc w ten sposób umiejętności badawcze, pisarskie i wystąpień publicznych w jedno potężne zadanie.
W razie potrzeby znajdź więcej szablonów plakatów biograficznych, które możesz dodać do tego zadania!
Przykłady starożytnych Rzymian do badań
- Cincinnatus
- Juliusz Cezar
- Augusta
- Romulus i Remus
- Nero
- Marcus Aurelius
- Commodus
- Trajan
- Konstantyn
- Cyceron
- Virgil
- Spartakus
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin:
Cel: Zbadaj sławną lub godną uwagi osobę ze starożytnego Rzymu. Stwórz plakat biograficzny, który podkreśla ich główne osiągnięcia.
Instrukcje dla uczniów:
- Wybierz osobę.
- Korzystając ze szkolnych zasobów, przeprowadź badania i dowiedz się więcej o życiu i osiągnięciach danej osoby
- Na plakacie umieść imię i nazwisko oraz datę urodzenia (i śmierci, jeśli dotyczy) swojej osoby. Wybierz postać, która przypomina Twoją osobę. Dodaj słowa i obrazy, aby opisać osiągnięcia swojej osoby.
- Zapisz i prześlij swoją scenorys.
Wymagania: wizerunek osoby, imię i nazwisko, daty urodzenia / śmierci, osiągnięcia.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły | Pojawiające się | Potrzebuje Usprawnienia | |
|---|---|---|---|
| Opis | Opis zawiera co najmniej pięć ważnych faktów dotyczących słynnej lub historycznej postaci. | Opis zawiera mniej niż pięć ważnych faktów lub zawiera informacje, które nie dotyczą słynnej lub historycznej postaci. | Opis jest niepełny i nie zawiera ważnych informacji o znanej lub historycznej postaci. |
| Przedstawienia Artystyczne | Sztuka wybrana do przedstawiania scen, postaci i przedmiotów, które są odpowiednie dla słynnej lub historycznej postaci. Wzmacniają plakat, symbolizując lub ilustrując ważne fakty dotyczące postaci. Poświęcono czas i uwagę, aby sceny były schludne, przyciągające wzrok i kreatywne. | Grafika wybrana do przedstawienia scen, postaci i przedmiotów jest w większości dokładna, ale mogą wystąpić pewne swobody, które odwracają uwagę od zadania. Konstrukcje scen są schludne i spełniają podstawowe oczekiwania. | Grafika wybrana do przedstawienia scen, postaci i przedmiotów jest zbyt ograniczona lub niekompletna. |
| Konwencje Angielskie | Pomysły są uporządkowane. Błędów gramatycznych, mechanicznych lub ortograficznych jest niewiele lub nie ma ich wcale. | Pomysły są w większości uporządkowane. Występują błędy gramatyczne, mechaniczne lub ortograficzne. | Tekst storyboardu jest trudny do zrozumienia. |
Poradniki dotyczące biografii starożytnych Rzymian
Integracja Źródeł Pierwotnych w Badań Biograficznych Rzymskich
Wzmocnij zrozumienie swoich uczniów, kierując ich do korzystania z źródeł pierwotnych—takich jak przetłumaczone listy rzymskie lub inskrypcje—podczas badania wybranej postaci. Źródła pierwotne dają uczniom bezpośredni wgląd w język i perspektywy starożytnych Rzymian, czyniąc historię bardziej żywą i autentyczną.
Model jak znaleźć odpowiednie dla wieku źródła pierwotne
Zaprezentuj, gdzie można uzyskać dostęp do przyjaznych dzieciom źródeł pierwotnych, takich jak strony muzeów czy wyselekcjonowane bazy danych, i pokaż uczniom, jak identyfikować przydatne fragmenty. To pomaga uczniom poczuć się pewnie i zapewnia, że materiały są bezpieczne i zrozumiałe na ich poziomie nauki.
Przewodnik dla uczniów w analizie treści źródeł
Naucz uczniów, aby szukali szczegółów w źródle pierwotnym, które ujawniają informacje o osiągnięciach lub codziennym życiu danej osoby. Zachęcaj ich do podkreślania lub notowania słów i wyrażeń, które się wyróżniają. Analiza szczegółów rozwija krytyczne myślenie i łączy badania z autentycznymi głosami historycznymi.
Wsparcie uczniów w używaniu cytatów lub obrazów na plakatach
Pokaż uczniom, jak wybrać krótki cytat lub obraz z ich źródła pierwotnego, aby umieścić go na swoim plakacie. To dodaje autentyczności i pomaga kolegom zobaczyć dowody z samego okresu historycznego.
Refleksja nad wartością źródeł pierwotnych z klasą
Ułatw krótką dyskusję, podczas której uczniowie podzielą się tym, czego nauczyli się ze źródła pierwotnego w porównaniu do źródeł wtórnych. Ta refleksja pomaga uczniom zrozumieć znaczenie korzystania z różnych typów dowodów w badaniach historycznych.
Często zadawane pytania dotyczące biografii starożytnych Rzymian
Na czym polega aktywność plakatowa z biografią dla starożytnego Rzymu?
Aktywność plakatowa z biografią dla starożytnego Rzymu to projekt klasowy, w którym uczniowie badają sławną postać rzymską, a następnie tworzą plakat podkreślający ich życie, osiągnięcia i wpływ. Ta aktywność rozwija umiejętności badawcze, pisanie i prezentację, pogłębiając zrozumienie kultury starożytnego Rzymu.
Jak nauczyciele K-12 mogą pomóc uczniom wybrać wybitną starożytną postać rzymską do badań?
Nauczyciele mogą przypisać konkretne osoby z przygotowanej listy lub pozwolić uczniom wybrać własną wybitną postać rzymską. Dostarczenie źródeł, takich jak książki lub wiarygodne encyklopedie online, pomaga kierować wyborem uczniów i zapewnia dostęp do dokładnych informacji.
Co powinno znaleźć się na plakatowej biografii starożytnego Rzymu?
Każdy plakat biograficzny powinien zawierać imię, zdjęcie, daty urodzenia i śmierci oraz podsumowanie kluczowych osiągnięć. Dodanie elementów wizualnych, takich jak obrazy lub symbole, oraz krótkich opisów sprawia, że plakat jest angażujący i informacyjny.
Dlaczego warto badać prawdziwe osoby z czasów starożytnych dla uczniów?
Badanie prawdziwych osób pomaga uczniom rozwijać empatię i głębsze zrozumienie historii. Przenosi naukę od zapamiętywania dat do eksploracji różnych perspektyw i codziennych żyć tych, którzy kształtowali starożytny Rzym.
Jakie są przykłady wpływowych starożytnych Rzymian, których uczniowie mogą badać?
Przykłady wpływowych starożytnych Rzymian to Juliusz Cezar, August, Romulus i Remus, Neron, Marek Aureliusz, Commodus, Trajan, Konstantyn, Cyceron, Wergiliusz, Spartakus i Cincinnatus.
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Starożytny Rzym
Referencje
„Dzięki korzystaniu z produktu byli bardzo podekscytowani i nauczyli się tak wiele...”– Bibliotekarz klas K-5 i nauczyciel technologii dydaktycznych
„Przygotowuję oś czasu dziejów Napoleona i proszę [studentów] o ustalenie, czy Napoleon był dobrym, złym, czy kimś pomiędzy”.–Nauczyciel historii i edukacji specjalnej
„Uczniowie mogą być kreatywni dzięki Storyboard That i jest tak wiele materiałów wizualnych, z których mogą wybierać... To sprawia, że jest to naprawdę dostępne dla wszystkich uczniów w klasie”.–Nauczycielka trzeciej klasy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA
