Przegląd Działań
Używanie Tabeli GRAPES do organizowania informacji o starożytnych Cywilizacjach jest użytecznym narzędziem, które pomaga uczniom analizować cechy i wkład społeczeństwa. Idąc dalej i włączając wizualizacje pomaga uczniom lepiej zachować szczegóły każdej kategorii.
Ucząc się o starożytnych cywilizacjach, uczniowie mogą potrzebować nauczycieli, którzy zapewnią różnorodne zasoby. Korzystanie z różnorodnych zasobów, takich jak źródła podstawowe, filmy, piosenki, teksty z podręczników, encyklopedii i literatury może być pomocne uczniom w uzyskaniu dokładnego i pełnego obrazu okresu. Uczniowie mogą używać organizatorów graficznych do pisania notatek na temat różnych kategorii podczas nauki.
Studenci mogą współpracować!
Nauczyciele mogą chcieć, aby uczniowie pracowali razem nad tą lekcją, co jest możliwe dzięki funkcji współpracy w czasie rzeczywistym Storyboard That! Dzięki współpracy w czasie rzeczywistym uczniowie mogą jednocześnie pracować nad tym samym scenorysem, co jest idealne na tę lekcję! Jak wiedzą nauczyciele, współpraca przy zadaniach pozwala uczniom myśleć na głębszym poziomie, jednocześnie zwiększając ich umiejętności komunikacji i rozwiązywania problemów. Współpraca może również pomóc skrócić czas potrzebny na ukończenie scenorysu. Chociaż nie ma ustalonego limitu liczby użytkowników, którzy mogą jednocześnie pracować nad scenorysem, zalecamy pięciu lub mniej użytkowników w celu uzyskania optymalnej wydajności. Wszystkie nasze zadania są domyślnie indywidualne. Aby ta lekcja była oparta na współpracy, nauczyciele muszą włączyć współpracę przy zadaniu na karcie „ߑ”.
Wykres Winogrona
Następnie uczniowie utworzą mapę pająków skupiającą się na polityce lub rządzie starożytnej Grecji . Będą zawierać ilustracje i opisy, aby zademonstrować, czego się nauczyli.
By focusing on just one category, students are encouraged to include more information and should complete 3-6 cells. Students can come together after they’ve created their storyboards to share what they’ve learned. The full G.R.A.P.E.S. Chart can be used as a post assessment after students have presented.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin płatności:
Cel: Stwórz mapę pająków skupiającą się na różnych cechach polityki lub rządu starożytnej Grecji.
Instrukcje dla uczniów
- Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
- Napisz tytuł dla każdej komórki i opis 1-3 zdań.
- Utwórz ilustrację reprezentującą każdą kategorię, używając odpowiednich scen, postaci i przedmiotów. Aby znaleźć obrazy związane ze starożytną Grecją, wpisz „Grecja” w pasku wyszukiwania.
- Zapisz i wyjdź, gdy skończysz.
Wymagania: Minimum 3-6 komórek prezentujących różne cechy rządu starożytnej Grecji. Odpowiednie sceny ilustrujące każdą komórkę. Opis 1-3 zdań dla każdej komórki, demonstrujący twoje zrozumienie.
Referencje Planu Lekcji
Przegląd Działań
Używanie Tabeli GRAPES do organizowania informacji o starożytnych Cywilizacjach jest użytecznym narzędziem, które pomaga uczniom analizować cechy i wkład społeczeństwa. Idąc dalej i włączając wizualizacje pomaga uczniom lepiej zachować szczegóły każdej kategorii.
Ucząc się o starożytnych cywilizacjach, uczniowie mogą potrzebować nauczycieli, którzy zapewnią różnorodne zasoby. Korzystanie z różnorodnych zasobów, takich jak źródła podstawowe, filmy, piosenki, teksty z podręczników, encyklopedii i literatury może być pomocne uczniom w uzyskaniu dokładnego i pełnego obrazu okresu. Uczniowie mogą używać organizatorów graficznych do pisania notatek na temat różnych kategorii podczas nauki.
Studenci mogą współpracować!
Nauczyciele mogą chcieć, aby uczniowie pracowali razem nad tą lekcją, co jest możliwe dzięki funkcji współpracy w czasie rzeczywistym Storyboard That! Dzięki współpracy w czasie rzeczywistym uczniowie mogą jednocześnie pracować nad tym samym scenorysem, co jest idealne na tę lekcję! Jak wiedzą nauczyciele, współpraca przy zadaniach pozwala uczniom myśleć na głębszym poziomie, jednocześnie zwiększając ich umiejętności komunikacji i rozwiązywania problemów. Współpraca może również pomóc skrócić czas potrzebny na ukończenie scenorysu. Chociaż nie ma ustalonego limitu liczby użytkowników, którzy mogą jednocześnie pracować nad scenorysem, zalecamy pięciu lub mniej użytkowników w celu uzyskania optymalnej wydajności. Wszystkie nasze zadania są domyślnie indywidualne. Aby ta lekcja była oparta na współpracy, nauczyciele muszą włączyć współpracę przy zadaniu na karcie „ߑ”.
Wykres Winogrona
Następnie uczniowie utworzą mapę pająków skupiającą się na polityce lub rządzie starożytnej Grecji . Będą zawierać ilustracje i opisy, aby zademonstrować, czego się nauczyli.
By focusing on just one category, students are encouraged to include more information and should complete 3-6 cells. Students can come together after they’ve created their storyboards to share what they’ve learned. The full G.R.A.P.E.S. Chart can be used as a post assessment after students have presented.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin płatności:
Cel: Stwórz mapę pająków skupiającą się na różnych cechach polityki lub rządu starożytnej Grecji.
Instrukcje dla uczniów
- Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
- Napisz tytuł dla każdej komórki i opis 1-3 zdań.
- Utwórz ilustrację reprezentującą każdą kategorię, używając odpowiednich scen, postaci i przedmiotów. Aby znaleźć obrazy związane ze starożytną Grecją, wpisz „Grecja” w pasku wyszukiwania.
- Zapisz i wyjdź, gdy skończysz.
Wymagania: Minimum 3-6 komórek prezentujących różne cechy rządu starożytnej Grecji. Odpowiednie sceny ilustrujące każdą komórkę. Opis 1-3 zdań dla każdej komórki, demonstrujący twoje zrozumienie.
Referencje Planu Lekcji
Poradniki dotyczące polityki starożytnej Grecji
Zorganizuj Dyskusję Klasową, Używając Ukończonych Wykresów GRAPES
Zaproś uczniów, aby podzielili się ukończonymi wykresami GRAPES podczas dyskusji w całej klasie lub w małej grupie. To zachęca do udziału i pomaga pogłębić zrozumienie, porównując spostrzeżenia i wyjaśniając nieporozumienia.
Ustal Jasne Oczekiwania dotyczące Udostępniania
Wyjaśnij, czego oczekujesz od uczniów podczas prezentacji ich pracy. Zachęcaj do zwięzłych podsumowań i szanowania innych, aby wspierać sprzyjające środowisko klasy.
Przypisz Role w Dyskusji Uczniom
Przydziel uczniom konkretne role, takie jak prezenter, osoba zadająca pytania lub notująca. To zapewnia udział wszystkich i skupia rozmowę na temacie.
Prowadź Dyskusję za Pomocą Przemyślanych Pytań
Używaj pytań typu "Czym różniła się władza w starożytnej Grecji od dzisiejszej?" lub "Co cię zaskoczyło w systemie politycznym?" aby zainspirować krytyczne myślenie i wartościowy dialog.
Zakończ Refleksyjną Aktywnością
Poproś uczniów, aby napisali krótką refleksję na temat tego, czego się nauczyli od rówieśników. To wzmacnia kluczowe idee i wspiera metapoznanie.
Najczęściej zadawane pytania na temat polityki starożytnej Grecji
Czym jest wykres GRAPES i jak może pomóc uczniom w nauce o polityce starożytnej Grecji?
Wykres GRAPES to graficzny organizer, który pomaga uczniom kategoryzować i analizować różne aspekty cywilizacji, takie jak Rząd, Religia, Osiągnięcia, Polityka, Ekonomia i Struktura społeczna. Użycie wykresu GRAPES do polityki starożytnej Grecji pozwala uczniom skupić się na kluczowych cechach rządu i lepiej zrozumieć, jak systemy polityczne kształtowały społeczeństwo greckie.
Jak mogę wykorzystać wizualizacje i storyboardy do nauczania o rządzie starożytnej Grecji?
Włączając wizualizacje i storyboardy, zachęć uczniów do tworzenia map pająków z ilustracjami i opisami funkcji politycznych starożytnej Grecji. Podejście to zwiększa zaangażowanie i zapamiętywanie, pozwalając uczniom wizualnie przedstawić koncepcje takie jak demokracja, miasta-państwa i przywódcy, używając scen, postaci i przedmiotów związanych z starożytną Grecją.
Jakie są najlepsze zasoby do nauczania polityki starożytnej Grecji dla uczniów szkoły średniej?
Najlepsze zasoby to źródła pierwotne, filmy informacyjne, piosenki, podręczniki, encyklopedie i literatura. Połączenie tych materiałów z interaktywnymi narzędziami, takimi jak organizery graficzne i platformy współpracy, umożliwia uczniom zbudowanie pełniejszego zrozumienia systemów politycznych starożytnej Grecji.
Jak umożliwić uczniom współpracę w czasie rzeczywistym nad projektami dotyczącymi starożytnej Grecji?
Aby umożliwić współpracę w czasie rzeczywistym nad projektami, przejdź do zakładki „Edytuj zadanie” i włącz opcję współpracy. Pozwala to kilku uczniom (najlepiej pięciu lub mniej) pracować razem nad tym samym storyboardem, co sprzyja pracy zespołowej i głębszemu poznaniu starożytnej Grecji.
Co powinni uwzględnić uczniowie w mapie pająka na temat rządu starożytnej Grecji?
Uczniowie powinni zawrzeć od 3 do 6 komórek, z których każda koncentruje się na innym charakterze rządu starożytnej Grecji — takim jak demokracja, miasta-państwa, przywódcy, prawa i uczestnictwo obywateli. Każda komórka powinna mieć wyraźny tytuł, opis składający się z 1-3 zdań oraz odpowiednią ilustrację przedstawiającą koncepcję.
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Starożytna Grecja
Referencje
„Dzięki korzystaniu z produktu byli bardzo podekscytowani i nauczyli się tak wiele...”– Bibliotekarz klas K-5 i nauczyciel technologii dydaktycznych
„Przygotowuję oś czasu dziejów Napoleona i proszę [studentów] o ustalenie, czy Napoleon był dobrym, złym, czy kimś pomiędzy”.–Nauczyciel historii i edukacji specjalnej
„Uczniowie mogą być kreatywni dzięki Storyboard That i jest tak wiele materiałów wizualnych, z których mogą wybierać... To sprawia, że jest to naprawdę dostępne dla wszystkich uczniów w klasie”.–Nauczycielka trzeciej klasy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA
