Przegląd Działań
Zabawny sposób, aby twoi uczniowie się z nimi porozumieć i zrozumieć dwa główne postacie, to ich porównania i kontrastowania ich cech.
Uczniowie mogą korzystać z tekstu, aby znaleźć cechy charakterystyczne i cechy fizyczne Pandora i Seabold . Studenci mogą pracować indywidualnie lub w parach w celu zbadania i sporządzenia listy dowodów. Raz studenci mają cechy dla każdego bohatera, mogą porównać / kontrastować. Studenci opisują cechy, które opracowali na temat Seabold z jednej strony i cechy, które odkryli z Pandory z drugiej strony. Cechy, które obaj dzielą się, przejdą w środku. Korzystając z układu wykresów T , studenci mogą tworzyć swoją wersję Venna Diagram!
Oto przykład:
- Pandora: strażnik latarni morskiej
- Człowiek: marynarz
- Oboje: kochają ocean
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla studentów
Stwórz storyboard porównujący i kontrastujący Seabold i Pandora.
- Użyj szablonu dostarczonego przez swojego nauczyciela.
- Wymień podobieństwa między znakami w polu opisu w środku.
- Wymień cechy, które czynią Pandorę wyjątkową w lewej komórce.
- Wymień cechy, które sprawiają, że Seabold jest unikalny w odpowiedniej komórce.
- Utwórz ilustrację, aby przejść do każdej komórki, używając odpowiednich znaków, scen i przedmiotów.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły | Pojawiające się | Początek | |
|---|---|---|---|
| Podobieństwa | Student identyfikuje i wyjaśnia wiele podobieństw między nimi. | Student identyfikuje i wyjaśnia niektóre podobieństwa między nimi. | Student identyfikuje i wyjaśnia kilka podobieństw między nimi. |
| Różnice | Student identyfikuje i wyjaśnia wiele różnic między nimi. | Student identyfikuje i wyjaśnia niektóre różnice między nimi. | Student identyfikuje i wyjaśnia kilka różnic między nimi. |
| Zdjęcia | Obrazy są wyraźne i kreatywne. | Większość obrazów jest łatwa do zrozumienia, ale co najmniej dwa obrazy nie pasują. | Obrazy nie są łatwe do zrozumienia. |
| Wymowa i Gramatyka | Student popełnia mało błędów. | Student popełnia dwa lub trzy błędy ortograficzne i gramatyczne. | Student popełnia liczne błędy ortograficzne i gramatyczne. |
Przegląd Działań
Zabawny sposób, aby twoi uczniowie się z nimi porozumieć i zrozumieć dwa główne postacie, to ich porównania i kontrastowania ich cech.
Uczniowie mogą korzystać z tekstu, aby znaleźć cechy charakterystyczne i cechy fizyczne Pandora i Seabold . Studenci mogą pracować indywidualnie lub w parach w celu zbadania i sporządzenia listy dowodów. Raz studenci mają cechy dla każdego bohatera, mogą porównać / kontrastować. Studenci opisują cechy, które opracowali na temat Seabold z jednej strony i cechy, które odkryli z Pandory z drugiej strony. Cechy, które obaj dzielą się, przejdą w środku. Korzystając z układu wykresów T , studenci mogą tworzyć swoją wersję Venna Diagram!
Oto przykład:
- Pandora: strażnik latarni morskiej
- Człowiek: marynarz
- Oboje: kochają ocean
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla studentów
Stwórz storyboard porównujący i kontrastujący Seabold i Pandora.
- Użyj szablonu dostarczonego przez swojego nauczyciela.
- Wymień podobieństwa między znakami w polu opisu w środku.
- Wymień cechy, które czynią Pandorę wyjątkową w lewej komórce.
- Wymień cechy, które sprawiają, że Seabold jest unikalny w odpowiedniej komórce.
- Utwórz ilustrację, aby przejść do każdej komórki, używając odpowiednich znaków, scen i przedmiotów.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły | Pojawiające się | Początek | |
|---|---|---|---|
| Podobieństwa | Student identyfikuje i wyjaśnia wiele podobieństw między nimi. | Student identyfikuje i wyjaśnia niektóre podobieństwa między nimi. | Student identyfikuje i wyjaśnia kilka podobieństw między nimi. |
| Różnice | Student identyfikuje i wyjaśnia wiele różnic między nimi. | Student identyfikuje i wyjaśnia niektóre różnice między nimi. | Student identyfikuje i wyjaśnia kilka różnic między nimi. |
| Zdjęcia | Obrazy są wyraźne i kreatywne. | Większość obrazów jest łatwa do zrozumienia, ale co najmniej dwa obrazy nie pasują. | Obrazy nie są łatwe do zrozumienia. |
| Wymowa i Gramatyka | Student popełnia mało błędów. | Student popełnia dwa lub trzy błędy ortograficzne i gramatyczne. | Student popełnia liczne błędy ortograficzne i gramatyczne. |
Porady dotyczące rodziny latarni morskich Porównaj i skontrastuj
Zorganizuj dyskusję klasową na temat podobieństw i różnic między postaciami
Poprowadź uczniów do dzielenia się swoimi ustnymi ustaleniami, zachęcając każdego do wyjaśnienia, dlaczego pogrupowali określone cechy razem. To pomaga uczniom ćwiczyć umiejętności mówienia i pogłębia zrozumienie porównań i kontrastów.
Stwórz diagram więzów, aby wizualizować cechy postaci
Narysuj na dużym papierze diagram Venna. Wypisz cechy Pandora po jednej stronie, Seabolda po drugiej, a wspólne cechy w środku. Wyświetl diagram dla odniesienia podczas jednostki, aby wzmacniać naukę i wspierać przyszłe lekcje.
Zachęcaj uczniów do używania dowodów tekstowych dla każdej cechy
Pamiętaj uczniów, aby znaleźli i zacytowali konkretne linie lub strony w książce, które pokazują każdą cechę postaci. To rozwija krytyczne czytanie i pomaga uczniom poprzeć swoje pomysły dowodami z opowieści.
Zaproś uczniów do refleksji, jak różnice wpływają na historię
Zaproś uczniów do napisania lub omówienia, jak unikalne cechy Pandora i Seabolda zmieniają to, co się dzieje w książce. Ta aktywność zachęca do głębszego zrozumienia i pomaga uczniom łączyć cechy postaci z wydarzeniami fabularnymi.
Często zadawane pytania dotyczące rodziny latarni morskich Porównaj i skontrastuj
Jak nauczyć uczniów porównywać i zestawiać Pandora i Seabolda z Rodziny Latarnika?
Aby nauczyć uczniów porównywania i zestawiania Pandora i Seabolda, poprowadź ich do identyfikowania cech postaci i cech fizycznych z tekstu. Poproś uczniów, aby wypisali unikalne cechy każdej postaci i cechy wspólne w środku. Użycie planszy do opowiadania lub diagramu Venna uczyni tę aktywność angażującą i wizualną.
Jakie są skuteczne aktywności do porównywania postaci w książce "Rodzina Latarnika: Burza"?
Skuteczne aktywności obejmują: użycie plansz, diagramów Venna lub dyskusji w parach, aby wymienić podobieństwa i różnice między Pandora a Seaboldem. Uczniowie mogą zilustrować swoje ustalenia i używać szablonów do organizacji cech postaci, co czyni naukę interaktywną i zapadającą w pamięć.
Jaka jest prosta lekcja porównywania i zestawiania dla klas 3-4 z książki "Rodzina Latarnika"?
Prosta lekcja polega na tym, że uczniowie pracują indywidualnie lub w parach, aby znaleźć cechy Pandora i Seabolda, wypisać je w dostarczonym szablonie i zilustrować każdą postać. Identyfikują, co czyni każdą postać unikalną i co mają wspólnego, wspierając wczesne umiejętności analizy.
Dlaczego porównywanie i zestawianie postaci takich jak Pandora i Seabold jest pomocne dla uczniów?
Porównywanie i zestawianie postaci pomaga uczniom rozwijać umiejętności krytycznego myślenia, rozumienia tekstu i empatii. Zachęca ich to do poszukiwania dowodów tekstowych, zrozumienia motywacji i rozpoznania podobieństw i różnic, co pogłębia ich więź z historią.
Jaki szablon mogę użyć, aby pomóc uczniom zorganizować cechy postaci w "Rodzinie Latarnika"?
Diagram Venna lub szablon planszy do opowiadania świetnie sprawdzają się do organizacji cech postaci. Uczniowie wypisują unikalne cechy Pandora po jednej stronie, Seabolda po drugiej, a wspólne cechy w środku. Dodanie ilustracji wspiera uczniów wzrokowych.
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Rodzina Latarni Morskich: Burza
Referencje
„Dzięki korzystaniu z produktu byli bardzo podekscytowani i nauczyli się tak wiele...”– Bibliotekarz klas K-5 i nauczyciel technologii dydaktycznych
„Przygotowuję oś czasu dziejów Napoleona i proszę [studentów] o ustalenie, czy Napoleon był dobrym, złym, czy kimś pomiędzy”.–Nauczyciel historii i edukacji specjalnej
„Uczniowie mogą być kreatywni dzięki Storyboard That i jest tak wiele materiałów wizualnych, z których mogą wybierać... To sprawia, że jest to naprawdę dostępne dla wszystkich uczniów w klasie”.–Nauczycielka trzeciej klasy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA
