Przegląd Działań
Kiedy uczniowie studiują Proklamację Emancypacji, powinni zrozumieć kolejność wydarzeń, które doprowadziły do powstania dokumentu i kontekst historyczny, w którym został stworzony. Korzystając z układu osi czasu, uczniowie wyjaśnią wydarzenia wojny domowej, które doprowadziły do ogłoszenia . Jest kilka wydarzeń, które studenci mogą zaliczyć, od brutalnych spotkań w czasie wojny lub kroków politycznych podjętych przez Lincolna i Kongresu do innych podstawowych dokumentów źródłowych. Zrealizowany projekt posłuży również uczniom do zrozumienia wydarzeń historycznych, które doprowadziły do tego kluczowego momentu w wojnie secesyjnej.
Aby uzyskać alternatywę dla układu osi czasu, poproś uczniów, aby stworzyli plakat na osi czasu, aby włączyć go do prezentacji lub spaceru po galerii. Możesz dodać więcej niż jeden szablon do tego zadania, aby dać uczniom wiele opcji i odpowiednio zaktualizować instrukcje.
Rozszerzona aktywność
Niech uczniowie stworzą oświadczenie proklamacji po emancypacji. Uczniowie powinni zbadać, co wydarzyło się w odpowiedzi na proklamację emancypacji, zarówno pozytywne, jak i negatywne wyniki. Pomoże to uczniom ocenić efekty historyczne i wydarzenia wynikające z tego ważnego dokumentu.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla uczniów
Utwórz oś czasu, która ilustruje główne wydarzenia prowadzące do Proklamacji Emancypacji.
- Kliknij „Rozpocznij zadanie”/
- W tytule każdej komórki zanotuj główne wydarzenia prowadzące do i podczas Proklamacji Emancypacji /
- W każdym polu opisu opisz wydarzenie/
- Stwórz ilustrację, używając odpowiednich scen, postaci i przedmiotów/
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły 33 Points | Pojawia się 25 Points | Początek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Wydarzenia i Daty | Zdarzenia wybrane na osi czasu są istotne i ważne dla ogólnego zrozumienia okresu. Podane daty są poprawne. | Większość wydarzeń wybranych na osi czasu jest znacząca i ważna dla ogólnego zrozumienia okresu. Większość podanych terminów jest poprawna. | Niektóre z wydarzeń wybranych na osi czasu są znaczące. Mogą wystąpić zdarzenia brakujące lub zdarzenia, które są nieistotne. Zbyt wiele dat może być nieprawidłowe. |
| Objaśnienia / Opisy | Objaśnienia lub opisy dostarczone dla każdego zdarzenia są dokładne i zapewniają wgląd w znaczenie wydarzeń. | Objaśnienia lub opisy dostarczone dla każdego zdarzenia są w większości dokładne i próbują dostarczyć informacji o znaczeniu wydarzeń. | W wyjaśnieniach lub opisach zdarzeń znajduje się kilka rażących niedokładności. Zrozumienie wydarzeń może być niewielkie lub nie ma żadnego znaczenia, a dostarczone informacje mogą być zbyt ograniczone lub brakuje. |
| Konwencje Angielskie | Istnieją 0-2 błędy w pisowni, gramatyce i mechanice. | Są 3-4 błędy w pisowni, gramatyce i mechanice. | Jest 5 lub więcej błędów w pisowni, gramatyce i mechanice. |
Przegląd Działań
Kiedy uczniowie studiują Proklamację Emancypacji, powinni zrozumieć kolejność wydarzeń, które doprowadziły do powstania dokumentu i kontekst historyczny, w którym został stworzony. Korzystając z układu osi czasu, uczniowie wyjaśnią wydarzenia wojny domowej, które doprowadziły do ogłoszenia . Jest kilka wydarzeń, które studenci mogą zaliczyć, od brutalnych spotkań w czasie wojny lub kroków politycznych podjętych przez Lincolna i Kongresu do innych podstawowych dokumentów źródłowych. Zrealizowany projekt posłuży również uczniom do zrozumienia wydarzeń historycznych, które doprowadziły do tego kluczowego momentu w wojnie secesyjnej.
Aby uzyskać alternatywę dla układu osi czasu, poproś uczniów, aby stworzyli plakat na osi czasu, aby włączyć go do prezentacji lub spaceru po galerii. Możesz dodać więcej niż jeden szablon do tego zadania, aby dać uczniom wiele opcji i odpowiednio zaktualizować instrukcje.
Rozszerzona aktywność
Niech uczniowie stworzą oświadczenie proklamacji po emancypacji. Uczniowie powinni zbadać, co wydarzyło się w odpowiedzi na proklamację emancypacji, zarówno pozytywne, jak i negatywne wyniki. Pomoże to uczniom ocenić efekty historyczne i wydarzenia wynikające z tego ważnego dokumentu.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla uczniów
Utwórz oś czasu, która ilustruje główne wydarzenia prowadzące do Proklamacji Emancypacji.
- Kliknij „Rozpocznij zadanie”/
- W tytule każdej komórki zanotuj główne wydarzenia prowadzące do i podczas Proklamacji Emancypacji /
- W każdym polu opisu opisz wydarzenie/
- Stwórz ilustrację, używając odpowiednich scen, postaci i przedmiotów/
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły 33 Points | Pojawia się 25 Points | Początek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Wydarzenia i Daty | Zdarzenia wybrane na osi czasu są istotne i ważne dla ogólnego zrozumienia okresu. Podane daty są poprawne. | Większość wydarzeń wybranych na osi czasu jest znacząca i ważna dla ogólnego zrozumienia okresu. Większość podanych terminów jest poprawna. | Niektóre z wydarzeń wybranych na osi czasu są znaczące. Mogą wystąpić zdarzenia brakujące lub zdarzenia, które są nieistotne. Zbyt wiele dat może być nieprawidłowe. |
| Objaśnienia / Opisy | Objaśnienia lub opisy dostarczone dla każdego zdarzenia są dokładne i zapewniają wgląd w znaczenie wydarzeń. | Objaśnienia lub opisy dostarczone dla każdego zdarzenia są w większości dokładne i próbują dostarczyć informacji o znaczeniu wydarzeń. | W wyjaśnieniach lub opisach zdarzeń znajduje się kilka rażących niedokładności. Zrozumienie wydarzeń może być niewielkie lub nie ma żadnego znaczenia, a dostarczone informacje mogą być zbyt ograniczone lub brakuje. |
| Konwencje Angielskie | Istnieją 0-2 błędy w pisowni, gramatyce i mechanice. | Są 3-4 błędy w pisowni, gramatyce i mechanice. | Jest 5 lub więcej błędów w pisowni, gramatyce i mechanice. |
Porady dotyczące osi czasu prowadzącej do Proklamacji Emancypacji
Jak dostosować harmonogram Proklamacji Emancypacji dla młodszych uczniów?
Zmodyfikuj instrukcje, aby pasowały do poziomu czytania i rozumienia Twoich uczniów. Rozbij złożone wydarzenia na prostszy język i podaj przykłady, aby uczynić je bardziej przystępnymi.
Wybierz kluczowe wydarzenia odpowiednie dla wieku
Wybierz 3–5 głównych wydarzeń, zamiast wyliczać wszystko. Skup się na dużych momentach, które są łatwe do zrozumienia dla młodszych uczniów, takich jak wybory Lincolna czy rozpoczęcie wojny secesyjnej.
Używaj wizualizacji i opowieści do wyjaśniania wydarzeń
Zapewnij zdjęcia, rysunki i proste opowieści dla każdego wydarzenia na osi czasu. Zaangażuj wiele zmysłów, aby pomóc uczniom lepiej zapamiętać materiał.
Wprowadź pracę grupową lub partnerską
Zachęcaj do współpracy, aby uczniowie wspólnie pracowali nad osiami czasu. Rówieśnicy mogą wspierać się nawzajem i dzielić różne perspektywy na temat treści.
Organizuj dyskusję klasową lub wycieczkę po galerii
Zorganizuj galerię lub prezentację, podczas której uczniowie zaprezentują swoje osie czasu. Zadaj pytania, które pobudzą ciekawość i głębsze zrozumienie znaczenia Proklamacji Emancypacji.
Często zadawane pytania dotyczące chronologii wydarzeń prowadzących do Proklamacji Emancypacji
Jakie kluczowe wydarzenia doprowadziły do Proklamacji Emancypacji?
Kluczowe wydarzenia prowadzące do Proklamacji Emancypacji obejmują wybuch wojny secesyjnej, pierwsze i drugie akty konfiskacji, działania niewolników uciekających do linii Unii, ewolucję polityki Lincolna i ważne bitwy, takie jak Antietam. Te wydarzenia stworzyły kontekst dla prezydenta Lincolna, aby wydać tę proklamację w 1863 roku.
Jak uczniowie mogą stworzyć skuteczną oś czasu Proklamacji Emancypacji?
Uczniowie mogą stworzyć skuteczną oś czasu, identyfikując główne wydarzenia wojny secesyjnej i decyzje polityczne prowadzące do proklamacji, podsumowując każde wydarzenie krótkim opisem i dodając ilustracje lub wizualizacje, aby zwiększyć zrozumienie. Użycie plakatu lub szablonu cyfrowego sprawia, że oś czasu jest angażująca i czytelna.
Dlaczego zrozumienie osi czasu Proklamacji Emancypacji jest ważne dla uczniów?
Zrozumienie osi czasu pomaga uczniom zobaczyć złożone przyczyny i skutki wokół Proklamacji, pogłębiając ich zrozumienie historii wojny secesyjnej i znaczenia tego przełomowego dokumentu w walce o wolność i równość.
Co się stało po wydaniu Proklamacji Emancypacji?
Po wydaniu Proklamacji Emancypacji wiele niewolników szukało wolności, armia Unii przyjęła czarnych żołnierzy, a publiczne nastawienie do niewolnictwa się zmieniło. Jednak wyzwania i opór trwały, co czyni lata po 1863 kluczowymi dla zrozumienia wpływu dokumentu.
Jakie są kreatywne alternatywy dla tradycyjnej aktywności z osi czasu w nauczaniu Proklamacji Emancypacji?
Kreatywne alternatywy obejmują tworzenie plakatu osi czasu do prezentacji, organizowanie spaceru po galerii z wizualizacjami stworzonymi przez uczniów lub korzystanie z narzędzi cyfrowych do tworzenia interaktywnych osi czasu. Te podejścia pomagają uczniom głęboko zaangażować się w wydarzenia historyczne.
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Proklamacja Emancypacji
Referencje
„Dzięki korzystaniu z produktu byli bardzo podekscytowani i nauczyli się tak wiele...”– Bibliotekarz klas K-5 i nauczyciel technologii dydaktycznych
„Przygotowuję oś czasu dziejów Napoleona i proszę [studentów] o ustalenie, czy Napoleon był dobrym, złym, czy kimś pomiędzy”.–Nauczyciel historii i edukacji specjalnej
„Uczniowie mogą być kreatywni dzięki Storyboard That i jest tak wiele materiałów wizualnych, z których mogą wybierać... To sprawia, że jest to naprawdę dostępne dla wszystkich uczniów w klasie”.–Nauczycielka trzeciej klasy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA
