Przegląd Działań
Rozpoczynanie jednostki lub lekcji z kluczowym słownictwem, które uczniowie zobaczą w swoich czytaniach lub prezentacjach, pomaga w ogólnym zrozumieniu i zapamiętywaniu. W tym ćwiczeniu uczniowie utworzą storyboard, który definiuje i ilustruje terminy powszechnie używane w Indiach i Pakistanie i są często używane w The Night Diary .
Uczniowie zapoznają się z terminami i definicjami i wykorzystają dyskusję w całej klasie lub w małej grupie, aby zademonstrować zrozumienie każdego znaczenia. Można to zrobić na początku każdego rozdziału, aby uczniowie mogli podejrzeć, co przeczytają, lub nauczyciele mogą zdecydować się na wykonanie oceny pod koniec rozdziału. Kiedy uczniowie definiują i ilustrują każdy termin, opanowują jego stosowanie i zachowują go jako część swojego leksykonu.
Przykładowe słownictwo z The Night Diary
Bindi: Kropka Hinduskie kobiety czasami noszą na środku czoła, aby oznaczać różne rzeczy, takie jak religia, klasa i stan cywilny.
Krykiet: popularna gra z użyciem kija i piłki, w którą gra się powszechnie w Indiach, Pakistanie i wielu innych krajach.
Dadi: Hinduskie słowo określające babcię ze strony ojca.
Dal: gulasz z rozłupanej soczewicy lub grochu i przypraw.
Dhoti: Odzież męska składająca się z kawałka materiału, który owija się wokół talii i zakrywa nogi.
Diwali: popularne święto hinduskie, które trwa pięć dni. To święto świateł i oznacza triumf światła nad ciemnością.
Hindu: wyznawca hinduizmu, który jest najstarszą zorganizowaną religią na świecie, praktykowaną do dziś. Hindusi wierzą w kilka bóstw i pism, a większość Hindusów żyje obecnie w Indiach.
Kheer: słodki budyń zwykle robiony z ryżu i mleka, aromatyzowany szafranem, rodzynkami lub orzechami.
Khol: Makijaż oczu.
Muzułmanin: ten, kto wyznaje religię islamu. Muzułmanie podążają za słowami Koranu i mieszkają głównie na Bliskim Wschodzie, w Afryce Północnej i części Azji.
Pendżab: prowincja w Indiach rządzonych przez Brytyjczyków, która została podzielona na dwie części, jedną należącą do Indii, a drugą do Pakistanu. Był to obszar strasznych zamieszek i przemocy w czasach zaborów.
Rupia: podstawowa jednostka pieniężna w Indiach i Pakistanie.
Samosa: Małe smażone ciasto w kształcie trójkąta wypełnione przyprawionymi warzywami lub mięsem.
Sari: ubranie ozdobne noszone przez kobiety, owinięte w określony sposób wokół ciała.
Sikh: Zwolennik sikhizmu, który powstał w regionie Pendżab w Indiach w XV wieku. Większość Sikhów mieszka w Pendżabie w Indiach.
Sitar: Fretted string instrument grany w muzyce indyjskiej.
Topi: okrągły czepek modlitewny noszony przez muzułmanów w Indiach i Pakistanie.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin płatności:
Cel: Stwórz mapę pająków, która definiuje i ilustruje znaczenie słownictwa z Dziennika nocy .
Instrukcje dla uczniów:
- Kliknij „Rozpocznij zadanie”.
- W polach tytułowych określ wybrane kluczowe terminy.
- W polach opisu wpisz definicję terminu.
- Utwórz ilustrację dla każdego terminu, używając odpowiednich scen, postaci i przedmiotów.
- Zapisz i wyjdź, gdy skończysz.
Wymagania: Musisz mieć 3 terminy, poprawne definicje i odpowiednie ilustracje dla każdego, które pokazują twoje zrozumienie słów.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły | Pojawiające się | Początek | |
|---|---|---|---|
| Definicja | Definicja jest poprawna. | Definicja jest częściowo poprawna. | Definicja jest błędna. |
| Wizualizacje | Komórki storyboardu wyraźnie ilustrują znaczenie słów słownictwa. | Komórki storyboardu odnoszą się do znaczenia słów słownictwa, ale są trudne do zrozumienia. | Komórki scenorysu nie odnoszą się wyraźnie do znaczenia słów słownictwa. |
Przegląd Działań
Rozpoczynanie jednostki lub lekcji z kluczowym słownictwem, które uczniowie zobaczą w swoich czytaniach lub prezentacjach, pomaga w ogólnym zrozumieniu i zapamiętywaniu. W tym ćwiczeniu uczniowie utworzą storyboard, który definiuje i ilustruje terminy powszechnie używane w Indiach i Pakistanie i są często używane w The Night Diary .
Uczniowie zapoznają się z terminami i definicjami i wykorzystają dyskusję w całej klasie lub w małej grupie, aby zademonstrować zrozumienie każdego znaczenia. Można to zrobić na początku każdego rozdziału, aby uczniowie mogli podejrzeć, co przeczytają, lub nauczyciele mogą zdecydować się na wykonanie oceny pod koniec rozdziału. Kiedy uczniowie definiują i ilustrują każdy termin, opanowują jego stosowanie i zachowują go jako część swojego leksykonu.
Przykładowe słownictwo z The Night Diary
Bindi: Kropka Hinduskie kobiety czasami noszą na środku czoła, aby oznaczać różne rzeczy, takie jak religia, klasa i stan cywilny.
Krykiet: popularna gra z użyciem kija i piłki, w którą gra się powszechnie w Indiach, Pakistanie i wielu innych krajach.
Dadi: Hinduskie słowo określające babcię ze strony ojca.
Dal: gulasz z rozłupanej soczewicy lub grochu i przypraw.
Dhoti: Odzież męska składająca się z kawałka materiału, który owija się wokół talii i zakrywa nogi.
Diwali: popularne święto hinduskie, które trwa pięć dni. To święto świateł i oznacza triumf światła nad ciemnością.
Hindu: wyznawca hinduizmu, który jest najstarszą zorganizowaną religią na świecie, praktykowaną do dziś. Hindusi wierzą w kilka bóstw i pism, a większość Hindusów żyje obecnie w Indiach.
Kheer: słodki budyń zwykle robiony z ryżu i mleka, aromatyzowany szafranem, rodzynkami lub orzechami.
Khol: Makijaż oczu.
Muzułmanin: ten, kto wyznaje religię islamu. Muzułmanie podążają za słowami Koranu i mieszkają głównie na Bliskim Wschodzie, w Afryce Północnej i części Azji.
Pendżab: prowincja w Indiach rządzonych przez Brytyjczyków, która została podzielona na dwie części, jedną należącą do Indii, a drugą do Pakistanu. Był to obszar strasznych zamieszek i przemocy w czasach zaborów.
Rupia: podstawowa jednostka pieniężna w Indiach i Pakistanie.
Samosa: Małe smażone ciasto w kształcie trójkąta wypełnione przyprawionymi warzywami lub mięsem.
Sari: ubranie ozdobne noszone przez kobiety, owinięte w określony sposób wokół ciała.
Sikh: Zwolennik sikhizmu, który powstał w regionie Pendżab w Indiach w XV wieku. Większość Sikhów mieszka w Pendżabie w Indiach.
Sitar: Fretted string instrument grany w muzyce indyjskiej.
Topi: okrągły czepek modlitewny noszony przez muzułmanów w Indiach i Pakistanie.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin płatności:
Cel: Stwórz mapę pająków, która definiuje i ilustruje znaczenie słownictwa z Dziennika nocy .
Instrukcje dla uczniów:
- Kliknij „Rozpocznij zadanie”.
- W polach tytułowych określ wybrane kluczowe terminy.
- W polach opisu wpisz definicję terminu.
- Utwórz ilustrację dla każdego terminu, używając odpowiednich scen, postaci i przedmiotów.
- Zapisz i wyjdź, gdy skończysz.
Wymagania: Musisz mieć 3 terminy, poprawne definicje i odpowiednie ilustracje dla każdego, które pokazują twoje zrozumienie słów.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły | Pojawiające się | Początek | |
|---|---|---|---|
| Definicja | Definicja jest poprawna. | Definicja jest częściowo poprawna. | Definicja jest błędna. |
| Wizualizacje | Komórki storyboardu wyraźnie ilustrują znaczenie słów słownictwa. | Komórki storyboardu odnoszą się do znaczenia słów słownictwa, ale są trudne do zrozumienia. | Komórki scenorysu nie odnoszą się wyraźnie do znaczenia słów słownictwa. |
Jak korzystać ze słownictwa wizualnego w „Dzienniku nocnym”
Zaangażuj uczniów w gry słownikowe, aby utrwalić nowe słowa
Wprowadź zabawne, interaktywne gry, takie jak Bingo słownikowe, Kalambury lub Gra w Pictionary, używając kluczowych terminów z "Dziennik Nocy". Te aktywności zwiększają ekscytację i pomagają uczniom ćwiczyć i zapamiętać słownictwo w zabawowy sposób.
Zachęcaj do nauczania rówieśniczego poprzez prezentacje słownikowe
Przypisz uczniom małe grupy i niech każda grupa uczy zestawu słów słownictwa w klasie, korzystając z kreatywnych prezentacji, takich jak skecze, plakaty lub slajdy cyfrowe. Nauczanie rówieśnicze pogłębia zrozumienie i buduje pewność siebie.
Wprowadź słownictwo do codziennych ćwiczeń pisemnych
Poproś uczniów o używanie nowego słownictwa w krótkich codziennych wpisach do dziennika lub szybkich pisaniach. To zachęca do praktycznego użycia i pomaga uczniom łączyć terminy z własnymi doświadczeniami.
Połącz słownictwo z doświadczeniami i kulturami uczniów
Zaproś uczniów do dzielenia się, czy jakieś słowa słownika odnoszą się do ich własnego życia lub kultur. Rozmowy w klasie o osobistych powiązaniach czynią naukę bardziej znaczącą i wzmacniają społeczność klasową.
Oceń zrozumienie poprzez kreatywne projekty słownikowe
Zapewnij uczniom wybór końcowych projektów, takich jak tworzenie komiksu słownikowego, gry planszowej lub ilustrowanego słownika. Kreatywne oceny pozwalają uczniom wykazać opanowanie w sposób dopasowany do ich mocnych stron.
Często zadawane pytania dotyczące wizualnego słownictwa w „Dzienniku nocnym”
Na czym polega aktywność wizualnego słownictwa dla The Night Diary?
Aktywność wizualnego słownictwa dla The Night Diary polega na tym, że uczniowie definiują i ilustrują kluczowe terminy z książki, co pomaga im lepiej zrozumieć zarówno słownictwo, jak i kontekst kulturowy opowieści.
Jak mogę pomóc uczniom nauczyć się słownictwa z The Night Diary?
Możesz pomóc uczniom, pozwalając im przeglądać, dyskutować, definiować i ilustrować ważne terminy przed lub po czytaniu rozdziałów, używając tablic do storyboardów lub narzędzi do mapowania wizualnego, aby zwiększyć zaangażowanie i zapamiętywanie.
Dlaczego uczenie się słownictwa kulturowego jest ważne w jednostce The Night Diary?
Uczenie się słownictwa kulturowego jest ważne, ponieważ poszerza wiedzę tła uczniów, pogłębia zrozumienie i rozwija szacunek dla różnych środowisk i postaci w The Night Diary.
Jakie są przykłady kluczowych słów z The Night Diary?
Przykłady kluczowych słów to: bindi, ćma, dadi, dal, diwali, rupia, samosa, sari i sitar. Wszystkie terminy odzwierciedlają kontekst indyjskiego i pakistańskiego świata przedstawionego.
Jaki jest najlepszy sposób oceny zrozumienia słownictwa w The Night Diary przez uczniów?
Najlepszym sposobem jest stworzenie przez uczniów wizualnych tablic słownictwa, na których definiują, ilustrują i wyjaśniają terminy, jako aktywność wstępna lub ocena pod koniec rozdziału.
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Dziennik Nocy
- 5479818 • AnnaliseArt • Licencja Free for Most Commercial Use / No Attribution Required / See https://pixabay.com/service/license/ for what is not allowed
Referencje
„Dzięki korzystaniu z produktu byli bardzo podekscytowani i nauczyli się tak wiele...”– Bibliotekarz klas K-5 i nauczyciel technologii dydaktycznych
„Przygotowuję oś czasu dziejów Napoleona i proszę [studentów] o ustalenie, czy Napoleon był dobrym, złym, czy kimś pomiędzy”.–Nauczyciel historii i edukacji specjalnej
„Uczniowie mogą być kreatywni dzięki Storyboard That i jest tak wiele materiałów wizualnych, z których mogą wybierać... To sprawia, że jest to naprawdę dostępne dla wszystkich uczniów w klasie”.–Nauczycielka trzeciej klasy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA
