Przegląd Działań
Poproszenie uczniów o wybranie ulubionego cytatu lub dialogu z książki pozwala im wyrazić, które części historii rezonują z nimi na poziomie osobistym. W ten sposób uczniowie nawiązują połączenie typu tekst-do-siebie, które demonstruje ich zrozumienie postaci i ich rozwoju lub tematów powieści. Uczniowie mogą później udostępniać swoje storyboardy i przeprowadzić krótką dyskusję o tym, co oznacza dla nich cytat lub dialog i dlaczego go wybrali.
Niektórzy uczniowie mogą w końcu wybrać ten sam cytat lub dialog, ale mają różne perspektywy. Jest to zawsze interesujące dla uczniów i może otworzyć dyskusję na temat tego, jak nie każdy może czytać te same wersety w ten sam sposób, w oparciu o własne perspektywy i osobiste doświadczenia.
Przykłady cytatów lub dialogów z The Night Diary
„Amil jest tylko tym, czym potrafi być. Ale myślę, że tato też. Myślę, że wszyscy jesteśmy. Po prostu niektórzy ludzie są lepsi i są lepsi od innych ”.
„„ Oko za oko sprawia, że cały świat staje się ślepy ”. Tato używał już tych słów już wcześniej. To były słowa Gandhijiego ”.
„Może, jeśli Papa się dowie, a jej rodzice się dowiedzą, zobaczą, że jesteśmy tylko dwiema samotnymi dziewczynami, które chcą się zaprzyjaźnić. Jak przyjaźń może być niebezpieczna? ”
„To przerażające uczucie, gdy mówisz, bo kiedy słowa już się wypowiedzą, nie możesz ich włożyć z powrotem. Ale jeśli napiszesz słowa, a one nie wyjdą tak, jak chcesz, możesz je wymazać i zacząć od nowa. ”
„Czasami świat, jaki znasz, decyduje się po prostu stać się kimś innym”.
„Kazi od czasu do czasu opowiada mi o tobie. Nie proszę go jednak, żeby mi o tobie opowiedział, bo boję się, że historie się skończą. Chcę je uratować, jak ucztę ”.
„Nigdy wcześniej nie zastanawiałem się nad bezpieczeństwem. Po prostu myślałem, że tak.
„Czy byliśmy tylko na łasce przywódców, którzy nie mogli się zgodzić?”
„Całe to cierpienie, cała ta śmierć, za nic. Dopóki żyję, nigdy nie zrozumiem, jak kraj może zmienić się z dnia na dzień po wytyczonej linii ”.
„Przyjąłem słowa Kaziego, pozwoliłem im tańczyć i wirować w mojej głowie, odtwarzając je w kółko jak piękny utwór muzyczny”.
„Czasami świat, jaki znasz, decyduje się po prostu stać się kimś innym. To jest teraz nasze przeznaczenie ”.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin:
Cel: Stwórz storyboard, który identyfikuje twój ulubiony cytat lub dialog w The Night Diary . Zilustruj swój cytat i napisz, co to dla Ciebie oznacza.
Instrukcje dla uczniów:
- Kliknij „Rozpocznij zadanie”.
- Wybierz ulubiony cytat lub dialog z The Night Diary .
- Utwórz obraz, który reprezentuje ten cytat lub dialog, używając odpowiednich scen, postaci i przedmiotów.
- W polu opisu wpisz cytat lub dialog i przynajmniej jedno zdanie o tym, co to dla Ciebie oznacza.
- Zapisz i prześlij swoją scenorys.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły 7 Points | Pojawiające się 4 Points | Początek 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Wyjaśnienie | Wyjaśnienie, co cytat oznacza dla ucznia, jest jasne i zawiera co najmniej dwa zdania. | Wyjaśnienie, co cytat oznacza dla ucznia, można zrozumieć, ale jest ono nieco niejasne. | Wyjaśnienie, co cytat oznacza dla ucznia, jest niejasne i nie składa się z co najmniej dwóch zdań. |
| Ilustracje | Ilustracja przedstawia cytat lub wyjaśnienie za pomocą odpowiednich scen, postaci i elementów. | Ilustracja odnosi się do cytatu lub wyjaśnienia, ale jest trudna do zrozumienia. | Ilustracja nie odnosi się wyraźnie do cytatu ani wyjaśnienia. |
| Dowód Wysiłku | Praca jest dobrze napisana i starannie przemyślana. | Praca pokazuje pewne dowody wysiłku. | Praca pokazuje niewiele dowodów jakiegokolwiek wysiłku. |
Przegląd Działań
Poproszenie uczniów o wybranie ulubionego cytatu lub dialogu z książki pozwala im wyrazić, które części historii rezonują z nimi na poziomie osobistym. W ten sposób uczniowie nawiązują połączenie typu tekst-do-siebie, które demonstruje ich zrozumienie postaci i ich rozwoju lub tematów powieści. Uczniowie mogą później udostępniać swoje storyboardy i przeprowadzić krótką dyskusję o tym, co oznacza dla nich cytat lub dialog i dlaczego go wybrali.
Niektórzy uczniowie mogą w końcu wybrać ten sam cytat lub dialog, ale mają różne perspektywy. Jest to zawsze interesujące dla uczniów i może otworzyć dyskusję na temat tego, jak nie każdy może czytać te same wersety w ten sam sposób, w oparciu o własne perspektywy i osobiste doświadczenia.
Przykłady cytatów lub dialogów z The Night Diary
„Amil jest tylko tym, czym potrafi być. Ale myślę, że tato też. Myślę, że wszyscy jesteśmy. Po prostu niektórzy ludzie są lepsi i są lepsi od innych ”.
„„ Oko za oko sprawia, że cały świat staje się ślepy ”. Tato używał już tych słów już wcześniej. To były słowa Gandhijiego ”.
„Może, jeśli Papa się dowie, a jej rodzice się dowiedzą, zobaczą, że jesteśmy tylko dwiema samotnymi dziewczynami, które chcą się zaprzyjaźnić. Jak przyjaźń może być niebezpieczna? ”
„To przerażające uczucie, gdy mówisz, bo kiedy słowa już się wypowiedzą, nie możesz ich włożyć z powrotem. Ale jeśli napiszesz słowa, a one nie wyjdą tak, jak chcesz, możesz je wymazać i zacząć od nowa. ”
„Czasami świat, jaki znasz, decyduje się po prostu stać się kimś innym”.
„Kazi od czasu do czasu opowiada mi o tobie. Nie proszę go jednak, żeby mi o tobie opowiedział, bo boję się, że historie się skończą. Chcę je uratować, jak ucztę ”.
„Nigdy wcześniej nie zastanawiałem się nad bezpieczeństwem. Po prostu myślałem, że tak.
„Czy byliśmy tylko na łasce przywódców, którzy nie mogli się zgodzić?”
„Całe to cierpienie, cała ta śmierć, za nic. Dopóki żyję, nigdy nie zrozumiem, jak kraj może zmienić się z dnia na dzień po wytyczonej linii ”.
„Przyjąłem słowa Kaziego, pozwoliłem im tańczyć i wirować w mojej głowie, odtwarzając je w kółko jak piękny utwór muzyczny”.
„Czasami świat, jaki znasz, decyduje się po prostu stać się kimś innym. To jest teraz nasze przeznaczenie ”.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin:
Cel: Stwórz storyboard, który identyfikuje twój ulubiony cytat lub dialog w The Night Diary . Zilustruj swój cytat i napisz, co to dla Ciebie oznacza.
Instrukcje dla uczniów:
- Kliknij „Rozpocznij zadanie”.
- Wybierz ulubiony cytat lub dialog z The Night Diary .
- Utwórz obraz, który reprezentuje ten cytat lub dialog, używając odpowiednich scen, postaci i przedmiotów.
- W polu opisu wpisz cytat lub dialog i przynajmniej jedno zdanie o tym, co to dla Ciebie oznacza.
- Zapisz i prześlij swoją scenorys.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły 7 Points | Pojawiające się 4 Points | Początek 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Wyjaśnienie | Wyjaśnienie, co cytat oznacza dla ucznia, jest jasne i zawiera co najmniej dwa zdania. | Wyjaśnienie, co cytat oznacza dla ucznia, można zrozumieć, ale jest ono nieco niejasne. | Wyjaśnienie, co cytat oznacza dla ucznia, jest niejasne i nie składa się z co najmniej dwóch zdań. |
| Ilustracje | Ilustracja przedstawia cytat lub wyjaśnienie za pomocą odpowiednich scen, postaci i elementów. | Ilustracja odnosi się do cytatu lub wyjaśnienia, ale jest trudna do zrozumienia. | Ilustracja nie odnosi się wyraźnie do cytatu ani wyjaśnienia. |
| Dowód Wysiłku | Praca jest dobrze napisana i starannie przemyślana. | Praca pokazuje pewne dowody wysiłku. | Praca pokazuje niewiele dowodów jakiegokolwiek wysiłku. |
Porady dotyczące ulubionego cytatu z „Dziennika nocnego”
Zachęcanie do głębszego myślenia poprzez dzienniki analizy cytatów
Zainspiruj uczniów do prowadzenia dedykowanego dziennika, w którym będą zbierać, analizować i reflektować nad ulubionymi cytatami z The Night Diary podczas całego cyklu czytania. Ta ciągła aktywność buduje krytyczne myślenie i pomaga uczniom śledzić własny rozwój i zmieniające się perspektywy w miarę rozwoju fabuły.
Utwórz indywidualne lub grupowe dzienniki cytatów
Poproś każdego ucznia (lub małe grupy), aby prowadził notes lub dokument cyfrowy do zapisywania wyróżniających się cytatów. Zachęć do własności, pozwalając im ozdobić okładkę lub wybrać format, który ich ekscytuje.
Modeluj, jak wybierać znaczące cytaty
Przedstaw, jak wybrać cytat powiązany z motywem, postacią lub osobistym doświadczeniem. Wyjaśnij, dlaczego ten cytat rezonuje i jak odnosi się do historii lub własnego życia.
Prowadź uczniów do pisania krótkich refleksji
Po zapisaniu cytatu, poproś uczniów, aby napisali kilka zdań o tym, co on dla nich znaczy lub jak odnosi się do tematów powieści. Zachęć ich do rozważania motywacji postaci, konfliktów lub własnych uczuć.
Ułatwiaj regularne sesje dzielenia się
Organizuj szybkie kręgi cytatów co tydzień, podczas których uczniowie dzielą się ulubionym wpisem. Świętuj różnorodne perspektywy i zachęcaj do szacunkowej dyskusji o różnych interpretacjach tekstu.
Najczęściej zadawane pytania dotyczące ulubionego cytatu z „Dziennika nocnego”
Jaka jest ulubiona aktywność związana z cytatem dla The Night Diary?
Ulubiona aktywność z cytatem dla The Night Diary polega na tym, że uczniowie wybierają znaczący cytat lub dialog z powieści, ilustrują go i wyjaśniają jego osobiste znaczenie. Pomaga to uczniom łączyć się z historią i wyrażać swoje zrozumienie jej motywów.
Jak pomóc uczniom nawiązać kontakt z The Night Diary za pomocą cytatów?
Zachęcaj uczniów do wyboru cytatu lub dialogu, który do nich przemawia, zilustrowania go i omówienia jego znaczenia. Ten proces sprzyja nawiązywaniu osobistych relacji z tekstem i głębszemu zrozumieniu postaci i motywów.
Czemu warto, aby uczniowie dzielili się swoimi ulubionymi cytatami z powieści?
Dzielenie się ulubionymi cytatami pozwala uczniom zobaczyć różne perspektywy i interpretacje, co promuje empatię i bogatsze dyskusje na temat motywów i rozwoju postaci w powieści.
Jakie są przykłady wpływowych cytatów z The Night Diary?
Przykłady obejmują: “Oko za oko, cały świat będzie ślepy” oraz “Czasami świat, który znasz, postanawia stać się czymś innym.” Takie cytaty podkreślają kluczowe tematy i emocjonalne momenty powieści.
Jaki jest najlepszy sposób na zbudowanie lekcji storyboardu z użyciem The Night Diary?
Najlepsze podejście to, aby uczniowie wybrali cytat, stworzyli ilustrację i napisali o jego znaczeniu. Ta kolejność sprzyja kreatywnemu myśleniu i osobistemu refleksji nad tekstem.
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Dziennik Nocy
Referencje
„Dzięki korzystaniu z produktu byli bardzo podekscytowani i nauczyli się tak wiele...”– Bibliotekarz klas K-5 i nauczyciel technologii dydaktycznych
„Przygotowuję oś czasu dziejów Napoleona i proszę [studentów] o ustalenie, czy Napoleon był dobrym, złym, czy kimś pomiędzy”.–Nauczyciel historii i edukacji specjalnej
„Uczniowie mogą być kreatywni dzięki Storyboard That i jest tak wiele materiałów wizualnych, z których mogą wybierać... To sprawia, że jest to naprawdę dostępne dla wszystkich uczniów w klasie”.–Nauczycielka trzeciej klasy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA
