Przegląd Działań
Mapy znaków są przydatnym narzędziem, z którego mogą korzystać uczniowie podczas czytania, chociaż można z nich korzystać również po ukończeniu książki. W tym ćwiczeniu uczniowie utworzą mapę postaci postaci w The Night Diary , zwracając szczególną uwagę na atrybuty fizyczne i cechy zarówno głównych, jak i podrzędnych postaci. Uczniowie mogą również podać szczegółowe informacje dotyczące wyzwań stojących przed postacią, wyzwań, które postać narzuca, oraz znaczenia postaci dla fabuły opowieści.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin:
Cel: Stwórz mapę postaci dla głównych postaci w The Night Diary .
Instrukcje dla uczniów:
- Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
- Wybierz Storyboard That postać, która będzie reprezentować każdą z postaci książki. Uwaga: pamiętaj, aby wybrać kolory i pozy odpowiednie do historii i cech charakteru.
- Wypełnij Teksty dla „Cechy fizyczne / charakteru”, „Jak ta postać zmienia się w całej powieści?” I „Jakie wyzwania stoi przed tą postacią?”
- Oszczędzaj często!
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły 33 Points | Pojawiające się 25 Points | Początek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Obraz Postaci i Scena | Znaki i sceny są odpowiednie zarówno dla postaci książki. | Wiele postaci i scen pasuje do bohaterów książki. | Ponad połowa bohaterów i scen nie pasuje do bohaterów książki. |
| Dokładność Notatek | Większość informacji o notatkach jest poprawna. | Wiele notatek ma poprawne informacje, ale niektóre są nieprawidłowe lub brakuje. | Mniej niż połowa informacji o notach jest prawidłowa i istotna. |
| Wysiłek | Prace są kompletne, dokładne i zgrabne. | Większość fragmentów mapy znaków została przynajmniej podjęta, a praca jest godna. | Mapa znaków jest niedokończona i / lub niezorganizowana. |
Przegląd Działań
Mapy znaków są przydatnym narzędziem, z którego mogą korzystać uczniowie podczas czytania, chociaż można z nich korzystać również po ukończeniu książki. W tym ćwiczeniu uczniowie utworzą mapę postaci postaci w The Night Diary , zwracając szczególną uwagę na atrybuty fizyczne i cechy zarówno głównych, jak i podrzędnych postaci. Uczniowie mogą również podać szczegółowe informacje dotyczące wyzwań stojących przed postacią, wyzwań, które postać narzuca, oraz znaczenia postaci dla fabuły opowieści.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin:
Cel: Stwórz mapę postaci dla głównych postaci w The Night Diary .
Instrukcje dla uczniów:
- Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
- Wybierz Storyboard That postać, która będzie reprezentować każdą z postaci książki. Uwaga: pamiętaj, aby wybrać kolory i pozy odpowiednie do historii i cech charakteru.
- Wypełnij Teksty dla „Cechy fizyczne / charakteru”, „Jak ta postać zmienia się w całej powieści?” I „Jakie wyzwania stoi przed tą postacią?”
- Oszczędzaj często!
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły 33 Points | Pojawiające się 25 Points | Początek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Obraz Postaci i Scena | Znaki i sceny są odpowiednie zarówno dla postaci książki. | Wiele postaci i scen pasuje do bohaterów książki. | Ponad połowa bohaterów i scen nie pasuje do bohaterów książki. |
| Dokładność Notatek | Większość informacji o notatkach jest poprawna. | Wiele notatek ma poprawne informacje, ale niektóre są nieprawidłowe lub brakuje. | Mniej niż połowa informacji o notach jest prawidłowa i istotna. |
| Wysiłek | Prace są kompletne, dokładne i zgrabne. | Większość fragmentów mapy znaków została przynajmniej podjęta, a praca jest godna. | Mapa znaków jest niedokończona i / lub niezorganizowana. |
Jak korzystać z mapy postaci w The Night Diary
Jak ułatwić dyskusję o mapie postaci po czytaniu
Poprowadź uczniów do dzielenia się mapami postaci, tworząc bezpieczne i otwarte środowisko. Zachęć każdego ucznia do wyjaśnienia swoich wyborów dotyczących cech postaci i wyzwań oraz poproś rówieśników o uprzejme informacje zwrotne lub dodatkowe spostrzeżenia. To rozwija krytyczne myślenie i pomaga uczniom głębiej połączyć się z historią.
Zachęć uczniów do porównania rozwoju postaci
Poproś uczniów, aby zidentyfikowali i omówili, jak każda postać zmieniała się od początku do końca książki. Użyj pytań prowadzących, aby pobudzić myślenie, takich jak: Jakie wydarzenia spowodowały największe zmiany? To pomaga uczniom rozpoznać rozwój postaci i odnieść go do rzeczywistego rozwoju.
Włącz dowody z tekstu
Skieruj uczniów do wspierania swoich wpisów na mapie postaci konkretnymi cytatami lub fragmentami z The Night Diary. Pokaż, jak znaleźć i zacytować dowody ilustrujące cechy lub wyzwania postaci. To wzmacnia rozumienie czytania i umiejętność analizy tekstu.
Połącz wyzwania postaci z kontekstem historycznym
Umożliw dyskusję na temat tego, jak zmagania postaci są wpływane przez wydarzenia historyczne w opowieści. Zachęć uczniów do badania lub burzy mózgów na temat wpływu Podziału na codzienne życie. Tworzenie tych powiązań pogłębia zrozumienie zarówno postaci, jak i kontekstu historycznego.
Wyświetl i świętuj prace uczniów
Stwórz tablicę informacyjną lub cyfrową galerię gotowych map postaci. Podkreśl przemyślane spostrzeżenia i kreatywne szczegóły. Publiczne świętowanie pracy uczniów zwiększa motywację i pozwala wszystkim uczyć się z perspektyw innych.
Często zadawane pytania dotyczące mapy postaci w The Night Diary
Czym jest mapa postaci dla The Night Diary?
Mapa postaci dla The Night Diary jest narzędziem wizualnym, które pomaga uczniom organizować i analizować cechy, wyzwania i rozwój głównych i pobocznych postaci w książce.
Jak stworzyć mapę postaci dla The Night Diary w mojej klasie?
Aby stworzyć mapę postaci, poproś uczniów o wybranie postaci, używanie obrazów i tekstów do podkreślenia ich cech fizycznych i osobowościowych, opisanie, jak postać się zmienia, oraz zanotowanie wyzwań, które napotykają przez The Night Diary.
Dlaczego uczniowie powinni korzystać z map postaci podczas czytania The Night Diary?
Mapy postaci pomagają uczniom lepiej zrozumieć motywacje postaci, śledzić ich rozwój oraz łączyć wyzwania z fabułą, co sprawia, że The Night Diary jest bardziej angażujące i łatwiejsze w analizie.
Jakie przykładowe cechy można uwzględnić w mapie postaci dla The Night Diary?
Przykładowe cechy obejmują życzliwość, odwagę, ciekawość oraz wszelkie zmiany w nastawieniu lub perspektywie, które postaci doświadczają w trakcie opowieści.
Jaki jest najlepszy sposób oceny map postaci uczniów dla The Night Diary?
Najlepszym sposobem jest sprawdzenie, czy cechy są jasno zidentyfikowane, czy istnieją dowody na zmiany postaci, czy szczegóły dotyczące wyzwań są poprawne oraz czy są przemyślane powiązania z fabułą i tematami.
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Dziennik Nocy
Referencje
„Dzięki korzystaniu z produktu byli bardzo podekscytowani i nauczyli się tak wiele...”– Bibliotekarz klas K-5 i nauczyciel technologii dydaktycznych
„Przygotowuję oś czasu dziejów Napoleona i proszę [studentów] o ustalenie, czy Napoleon był dobrym, złym, czy kimś pomiędzy”.–Nauczyciel historii i edukacji specjalnej
„Uczniowie mogą być kreatywni dzięki Storyboard That i jest tak wiele materiałów wizualnych, z których mogą wybierać... To sprawia, że jest to naprawdę dostępne dla wszystkich uczniów w klasie”.–Nauczycielka trzeciej klasy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA
