![Tematy, Symbole i Motywy w "Monkey's Paw"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-srcsets/pl-examples/tematy--symbole-i-motywy-w--monkey-s-paw-.png "Tematy, Symbole i Motywy w "Monkey's Paw"")
Przegląd Działań
Tematy, symbole i motywy ożywia się podczas korzystania ze scenopisu. W ramach tej aktywności uczniowie będą identyfikować motywy i symbole z historii oraz wspierać ich wybór szczegółami z tekstu.
"Monkey's Paw" tematy, które szukać i dyskusji
Konsekwencje zakłócenia losu
Pomimo zastrzeżeń i ostrzeżeń Morrisa, pan White jest zdecydowany spróbować zmienić coś na swoje życie, a nie zadowolić się wszystkim, co już ma. Według Morrisa, starego fakira, który fascynował łapę, "chciał pokazać, że los rządził ludźmi, a ci, którzy ingerowali w to, zrobili to dla ich smutku". Skręcona ironia łapy polega na tym, Udzielić życzenia; Jednakże, ponieważ magia zakłóca sposób, w jaki rzeczy mają być, życzenia są przyznawane po poważnej cenie.
Niebezpieczeństwo wzięcia ciekawości za daleko
Pan White nie jest chciwy w swoim życzeniu 200 funtów; To jest coś, co chciałby mieć, i to jest życzenie, które wydaje się rozsądne. To bardziej test, aby zaspokoić swoją ciekawość, niż cokolwiek innego. Jednak ta ciekawość prowadzi do śmiertelnych konsekwencji Herberta i bezwzględnego smutku dla pana i pani White. Czasem najlepiej jest zastanowić się nad pytaniami, a nie dążeniami.
"Motyle małpy" Motywy i symbole, które szukać i dyskusji
Łapka małpki
Łapa małpy jest okazją, by Białe wykorzystać wszelkie możliwości we wszechświecie i zaspokoić ich ciekawość. Jest to jednak również sposób na ingerencję w los, a tym samym są one surowo karane. Los jest czymś, czego nie da się zmienić, a kiedy Biali próbują zmienić to za pomocą łapy, los odkrywa sposób, żeby wszystko uregulować.
Zimny Wiatr
Zimny wiatr jest stałą opowieścią. To jego wycie, gdy Białe czekają na Morrisa, który jest zwiastunem łapy i ich późniejszym pechem. Wywołuje go następny odwiedzający, przekazując wiadomość o śmierci Herberta. Wreszcie, zimny wiatr otacza dom, gdy ciało Herberta się przywraca i próbuje dostać się do domu. Wiatr jest przepowiadający pecha i ostrzeżenie dla Białych, gdy kolidują z losem.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla studentów
Utwórz storyboard, który identyfikuje powtarzające się motywy w "Monkey's Paw". Zilustruj instancje każdego motywu i napisz krótką opisy poniżej każdej komórki.
- Kliknij "Użyj tego szablonu" z zadania.
- Identyfikuj motyw (y) z "Małego Paw", który chcesz uwzględnić i zastąpić tekst "Motyw 1".
- Utwórz obraz dla przykładów reprezentujących ten motyw.
- Napisz opis każdego z przykładów.
- Zapisz i zapisz swoją planszę.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły | Pojawiające się | Początek | Potrzebuje Poprawy | |
|---|---|---|---|---|
| Identyfikacja motywów, symboli i / lub motywów (-ów) | Wszystkie motywy są prawidłowo zidentyfikowane jako ważne powtarzające się tematy lub wiadomości w historii. Symbole są poprawnie identyfikowane jako obiekty reprezentujące coś innego na wyższym poziomie w historii. Motywy są prawidłowo zidentyfikowane jako ważne powtarzające się cechy lub pomysły w historii. | Większość tematów jest poprawnie zidentyfikowana, ale inne brakuje lub są niekompletne. Większość symboli jest poprawnie zidentyfikowana, ale brakuje niektórych obiektów lub jest niekompletna. Niektóre motywy są poprawnie zidentyfikowane, ale inne brakuje lub niekompletne. | Większość tematów brakuje, jest niekompletna lub nieprawidłowa. Większość symboli brakuje, jest niekompletna lub nieprawidłowa. Większość motywów brakuje, jest niekompletna lub nieprawidłowa. | Żadne motywy, symbole lub motywy nie są poprawnie identyfikowane. |
| Przykłady i Opisy | Cytaty i przykłady są dokładne do tematu, symboli (symboli) i / lub motywów, które są identyfikowane. Opisy dokładnie wyjaśniają motywy, symbole i / lub motywy i podkreślają ich znaczenie dla historii. | Większość cytatów i przykładów są dokładne do tematu, symboli (symboli) i / lub motywów, które są identyfikowane. Opisy dokładnie wyjaśniają motywy, symbole i / lub motywy i podkreślają ich znaczenie dla historii. | Większość cytatów i przykładów jest minimalna, nieprawidłowa lub niezwiązana z tematyką, symbolami i / lub motywami, które są identyfikowane. Opisy zawierają nieścisłości w ich wyjaśnieniach lub nie podkreślają ich znaczenia dla historii. | Przykłady i opisy brakuje lub jest zbyt mało do zdobycia. |
| Opis | Prezentacje wybrane tematycznie, symbole i / lub motywy są dokładne do historii i odzwierciedlają czas, wysiłek, myśl i dbałość o umieszczenie i tworzenie scen. | Prezentacje wybrane tematycznie, symbole i / lub motywy są najczęściej trafne w historii. Odbijają czas i wysiłek wprowadzony w miejsce i tworzenie scen. | Prezentacje wybrane tematycznie, symbole i / lub motywy są niedokładne. Przedstawienia mogą być rzucone lub pokazać minimalny wysiłek, czas i opiekę umieszczone w miejsce i tworzenie scen. | Większość przedstawień brakuje zbyt wielu elementów lub jest zbyt mało do zdobycia. Niewielki czas lub wysiłek został umieszczony w miejsce i tworzenie scen. |
| Konwencje Angielskie | W całej planszy nie ma błędów w pisowni, gramatyce lub mechanice. Wszystkie części pisarskie odzwierciedlają staranne korekty i dokładność opowieści. | W całej scenariuszu występuje kilka błędów w pisowni, gramatyce i mechanice. Wszystkie części pisarskie pokazują dokładność historii i pewne korekty. | W całej scenariuszu występuje kilka błędów w pisowni, gramatyce i mechanice. Większość części pisarskich nie odzwierciedla korekty czy dokładności opowieści. | Błędy w pisowni, gramatyce i mechanice pisemnej części scenariusza poważnie kolidują z komunikacją. |
Przegląd Działań
Tematy, symbole i motywy ożywia się podczas korzystania ze scenopisu. W ramach tej aktywności uczniowie będą identyfikować motywy i symbole z historii oraz wspierać ich wybór szczegółami z tekstu.
"Monkey's Paw" tematy, które szukać i dyskusji
Konsekwencje zakłócenia losu
Pomimo zastrzeżeń i ostrzeżeń Morrisa, pan White jest zdecydowany spróbować zmienić coś na swoje życie, a nie zadowolić się wszystkim, co już ma. Według Morrisa, starego fakira, który fascynował łapę, "chciał pokazać, że los rządził ludźmi, a ci, którzy ingerowali w to, zrobili to dla ich smutku". Skręcona ironia łapy polega na tym, Udzielić życzenia; Jednakże, ponieważ magia zakłóca sposób, w jaki rzeczy mają być, życzenia są przyznawane po poważnej cenie.
Niebezpieczeństwo wzięcia ciekawości za daleko
Pan White nie jest chciwy w swoim życzeniu 200 funtów; To jest coś, co chciałby mieć, i to jest życzenie, które wydaje się rozsądne. To bardziej test, aby zaspokoić swoją ciekawość, niż cokolwiek innego. Jednak ta ciekawość prowadzi do śmiertelnych konsekwencji Herberta i bezwzględnego smutku dla pana i pani White. Czasem najlepiej jest zastanowić się nad pytaniami, a nie dążeniami.
"Motyle małpy" Motywy i symbole, które szukać i dyskusji
Łapka małpki
Łapa małpy jest okazją, by Białe wykorzystać wszelkie możliwości we wszechświecie i zaspokoić ich ciekawość. Jest to jednak również sposób na ingerencję w los, a tym samym są one surowo karane. Los jest czymś, czego nie da się zmienić, a kiedy Biali próbują zmienić to za pomocą łapy, los odkrywa sposób, żeby wszystko uregulować.
Zimny Wiatr
Zimny wiatr jest stałą opowieścią. To jego wycie, gdy Białe czekają na Morrisa, który jest zwiastunem łapy i ich późniejszym pechem. Wywołuje go następny odwiedzający, przekazując wiadomość o śmierci Herberta. Wreszcie, zimny wiatr otacza dom, gdy ciało Herberta się przywraca i próbuje dostać się do domu. Wiatr jest przepowiadający pecha i ostrzeżenie dla Białych, gdy kolidują z losem.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla studentów
Utwórz storyboard, który identyfikuje powtarzające się motywy w "Monkey's Paw". Zilustruj instancje każdego motywu i napisz krótką opisy poniżej każdej komórki.
- Kliknij "Użyj tego szablonu" z zadania.
- Identyfikuj motyw (y) z "Małego Paw", który chcesz uwzględnić i zastąpić tekst "Motyw 1".
- Utwórz obraz dla przykładów reprezentujących ten motyw.
- Napisz opis każdego z przykładów.
- Zapisz i zapisz swoją planszę.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły | Pojawiające się | Początek | Potrzebuje Poprawy | |
|---|---|---|---|---|
| Identyfikacja motywów, symboli i / lub motywów (-ów) | Wszystkie motywy są prawidłowo zidentyfikowane jako ważne powtarzające się tematy lub wiadomości w historii. Symbole są poprawnie identyfikowane jako obiekty reprezentujące coś innego na wyższym poziomie w historii. Motywy są prawidłowo zidentyfikowane jako ważne powtarzające się cechy lub pomysły w historii. | Większość tematów jest poprawnie zidentyfikowana, ale inne brakuje lub są niekompletne. Większość symboli jest poprawnie zidentyfikowana, ale brakuje niektórych obiektów lub jest niekompletna. Niektóre motywy są poprawnie zidentyfikowane, ale inne brakuje lub niekompletne. | Większość tematów brakuje, jest niekompletna lub nieprawidłowa. Większość symboli brakuje, jest niekompletna lub nieprawidłowa. Większość motywów brakuje, jest niekompletna lub nieprawidłowa. | Żadne motywy, symbole lub motywy nie są poprawnie identyfikowane. |
| Przykłady i Opisy | Cytaty i przykłady są dokładne do tematu, symboli (symboli) i / lub motywów, które są identyfikowane. Opisy dokładnie wyjaśniają motywy, symbole i / lub motywy i podkreślają ich znaczenie dla historii. | Większość cytatów i przykładów są dokładne do tematu, symboli (symboli) i / lub motywów, które są identyfikowane. Opisy dokładnie wyjaśniają motywy, symbole i / lub motywy i podkreślają ich znaczenie dla historii. | Większość cytatów i przykładów jest minimalna, nieprawidłowa lub niezwiązana z tematyką, symbolami i / lub motywami, które są identyfikowane. Opisy zawierają nieścisłości w ich wyjaśnieniach lub nie podkreślają ich znaczenia dla historii. | Przykłady i opisy brakuje lub jest zbyt mało do zdobycia. |
| Opis | Prezentacje wybrane tematycznie, symbole i / lub motywy są dokładne do historii i odzwierciedlają czas, wysiłek, myśl i dbałość o umieszczenie i tworzenie scen. | Prezentacje wybrane tematycznie, symbole i / lub motywy są najczęściej trafne w historii. Odbijają czas i wysiłek wprowadzony w miejsce i tworzenie scen. | Prezentacje wybrane tematycznie, symbole i / lub motywy są niedokładne. Przedstawienia mogą być rzucone lub pokazać minimalny wysiłek, czas i opiekę umieszczone w miejsce i tworzenie scen. | Większość przedstawień brakuje zbyt wielu elementów lub jest zbyt mało do zdobycia. Niewielki czas lub wysiłek został umieszczony w miejsce i tworzenie scen. |
| Konwencje Angielskie | W całej planszy nie ma błędów w pisowni, gramatyce lub mechanice. Wszystkie części pisarskie odzwierciedlają staranne korekty i dokładność opowieści. | W całej scenariuszu występuje kilka błędów w pisowni, gramatyce i mechanice. Wszystkie części pisarskie pokazują dokładność historii i pewne korekty. | W całej scenariuszu występuje kilka błędów w pisowni, gramatyce i mechanice. Większość części pisarskich nie odzwierciedla korekty czy dokładności opowieści. | Błędy w pisowni, gramatyce i mechanice pisemnej części scenariusza poważnie kolidują z komunikacją. |
Porady dotyczące motywów i symboli w „Małpiej Łapce”
Jak ułatwić dyskusję klasową na temat przeznaczenia i konsekwencji w "Pawiu Małpy"?
Zacznij od zadawania otwartych pytań o przeznaczenie i konsekwencje uczniom. Zachęć ich do krytycznego myślenia o tym, jak wybory postaci wpływają na przebieg historii. To podejście pomaga budować umiejętności analityczne, umożliwiając uczniom dzielenie się własnymi interpretacjami.
Zachęcaj uczniów do nawiązywania osobistych relacji
Poproś uczniów, aby odniesli tematy przeznaczenia i konsekwencji do własnych doświadczeń lub aktualnych wydarzeń. To sprawia, że historia jest bardziej istotna i angażująca, pogłębiając ich zrozumienie tekstu.
Używaj dowodów z tekstu, aby poprzeć opinie
Wskazuj uczniom, aby cytowali konkretne przykłady z opowiadania podczas dyskusji. Ta praktyka wzmacnia umiejętności bliskiego czytania i pomaga uczniom osadzić swoje pomysły w tekście.
Promuj szanowanie słuchania i debatę
Ustal jasne oczekiwania dotyczące uważnego słuchania i rozważania różnych punktów widzenia. Zachęcaj uczniów do namysłu nad odpowiedziami na pomysły innych, tworząc wspierające środowisko klasowe.
Zakończ refleksyjnym zadaniem pisemnym
Zakończ dyskusję, prosząc uczniów o napisanie krótkiej refleksji na temat tego, czego się nauczyli o przeznaczeniu i konsekwencjach. To pomaga utrwalić zrozumienie i daje cenne spojrzenie na myślenie uczniów.
Najczęściej zadawane pytania dotyczące motywów i symboli w „Małpiej Łapce”
Jakie są główne tematy w 'Małpiej Łapce'?
'Małpia Łapka' eksploruje kluczowe tematy takie jak konsekwencje ingerowania w przeznaczenie, niebezpieczeństwa niekontrolowanej ciekawości oraz cenę spełnienia życzeń. Każdy temat ilustruje doświadczenia rodziny White z magiczną łapką, podkreślając, że próby kontrolowania losu mogą prowadzić do tragicznych skutków.
Jakie symbole są używane w 'Małpiej Łapce' i co one reprezentują?
Ważne symbole w 'Małpiej Łapce' to m.in. małpia łapka, symbolizująca niebezpieczeństwa manipulacji losem, oraz zimny wiatr, który przepowiada nieszczęście i sygnalizuje obecność zjawisk nadprzyrodzonych. Symbole te wzmacniają mroczny, ostrzegawczy przekaz opowiadania.
Jak szybko nauczyć tematy i symbole z 'Małpiej Łapki'?
Użyj aktywności planowania historii, gdzie uczniowie identyfikują i ilustrują tematy oraz symbole z opowiadania. Niech podają dowody tekstowe i krótkie opisy dla każdego przykładu. Ta wizualna metoda pomaga uczniom zaangażować się i zapamiętać kluczowe koncepcje.
Jaka jest morał lub przesłanie 'Małpiej Łapki'?
Opowiadanie ostrzega, że ingerencja w przeznaczenie lub próby zmiany własnego losu mogą przynieść niezamierzone i często tragiczne konsekwencje. Ukazuje też, jak ważne jest ostrożne składanie życzeń, bo pragnienia mogą mieć wysoką cenę.
Dlaczego ciekawość jest uważana za niebezpieczną w 'Małpiej Łapce'?
Ciekawość popycha pana White'a do składania życzeń pomimo ostrzeżeń. Opowiadanie pokazuje, że dążenie do odpowiedzi lub doświadczeń bez rozważania ryzyka może prowadzić do nieodwracalnej tragedii, jak w przypadku losu Herberta i smutku rodziny.
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Łapka Małpki
Referencje
„Dzięki korzystaniu z produktu byli bardzo podekscytowani i nauczyli się tak wiele...”– Bibliotekarz klas K-5 i nauczyciel technologii dydaktycznych
„Przygotowuję oś czasu dziejów Napoleona i proszę [studentów] o ustalenie, czy Napoleon był dobrym, złym, czy kimś pomiędzy”.–Nauczyciel historii i edukacji specjalnej
„Uczniowie mogą być kreatywni dzięki Storyboard That i jest tak wiele materiałów wizualnych, z których mogą wybierać... To sprawia, że jest to naprawdę dostępne dla wszystkich uczniów w klasie”.–Nauczycielka trzeciej klasy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA
