Szukaj
https://www.test.storyboardthat.com/pl/lesson-plans/lwy-z-little-rock-autorstwa-kristin-levine/słownictwo
Przegląd Aktywności
Szablon i Instrukcje Klasowe
Rubryka
Przegląd Aktywności Accordion Arrow

Przegląd Działań


Rozpoczynanie jednostki lub lekcji z kluczowym słownictwem, które uczniowie zobaczą w swoich czytaniach lub prezentacjach, pomaga w ogólnym zrozumieniu i zapamiętywaniu. W tym ćwiczeniu uczniowie utworzą storyboard, który definiuje i ilustruje kluczowe słownictwo związane z The Lions of Little Rock autorstwa Kristin Levine.

Uczniowie zapoznają się z terminami i definicjami i wykorzystają dyskusję w całej klasie lub w małej grupie, aby zademonstrować zrozumienie każdego znaczenia. Można to zrobić na początku każdego rozdziału, aby uczniowie mogli zobaczyć, co przeczytają, lub nauczyciele mogą zdecydować się na wykonanie oceny pod koniec rozdziału. Kiedy uczniowie definiują i ilustrują każdy termin, opanowują jego stosowanie i zachowują go jako część swojego leksykonu.


Przykłady słownictwa z The Lions of Little Rock

  • Integracja
  • Segregacja
  • Petycja
  • Protest
  • Liczba pierwsza
  • Satelita
  • Omdlenie
  • Zlinczować
  • Tłum
  • Czcigodny
  • Chichot
  • Utrudniać
  • Aktywista
  • Odra
  • Niezdecydowany
  • Rajd
  • Strach
  • Oszczerstwo
  • Impulsywny
  • Rozwścieczony

Szablon i Instrukcje Klasowe Accordion Arrow

Szablony i Instrukcje Klasowe

(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)



Termin płatności:

Cel: Stwórz wizualną tablicę ze słownictwem, która ilustruje i definiuje znaczenie nowego słownictwa z Lwów z Little Rock .

Instrukcje dla uczniów:

  1. Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
  2. W polach tytułowych określ wybrane kluczowe terminy.
  3. W polach opisu wpisz definicję terminu.
  4. Utwórz ilustrację dla każdego terminu, używając odpowiednich scen, postaci i przedmiotów.
  5. Zapisz i wyjdź, gdy skończysz.

Wymagania: Musisz mieć 3 terminy, poprawne definicje i odpowiednie ilustracje dla każdego, które pokazują twoje zrozumienie słów.

Referencje Planu Lekcji


Rubryka Accordion Arrow

Rubryka

(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).


Zadanie Słownictwa Wizualnego
Zdefiniuj, zilustruj i podaj przykładowe zdanie dla dowolnych pięciu słów słownictwa.
Biegły Pojawiające się Początek
Definicja
Definicja jest poprawna.
Definicja jest częściowo poprawna.
Definicja jest błędna.
Wizualizacje
Komórki storyboardu wyraźnie ilustrują znaczenie słów słownictwa.
Komórki storyboardu odnoszą się do znaczenia słów słownictwa, ale są trudne do zrozumienia.
Komórki scenorysu nie odnoszą się wyraźnie do znaczenia słów słownictwa.


Przegląd Działań


Rozpoczynanie jednostki lub lekcji z kluczowym słownictwem, które uczniowie zobaczą w swoich czytaniach lub prezentacjach, pomaga w ogólnym zrozumieniu i zapamiętywaniu. W tym ćwiczeniu uczniowie utworzą storyboard, który definiuje i ilustruje kluczowe słownictwo związane z The Lions of Little Rock autorstwa Kristin Levine.

Uczniowie zapoznają się z terminami i definicjami i wykorzystają dyskusję w całej klasie lub w małej grupie, aby zademonstrować zrozumienie każdego znaczenia. Można to zrobić na początku każdego rozdziału, aby uczniowie mogli zobaczyć, co przeczytają, lub nauczyciele mogą zdecydować się na wykonanie oceny pod koniec rozdziału. Kiedy uczniowie definiują i ilustrują każdy termin, opanowują jego stosowanie i zachowują go jako część swojego leksykonu.


Przykłady słownictwa z The Lions of Little Rock

  • Integracja
  • Segregacja
  • Petycja
  • Protest
  • Liczba pierwsza
  • Satelita
  • Omdlenie
  • Zlinczować
  • Tłum
  • Czcigodny
  • Chichot
  • Utrudniać
  • Aktywista
  • Odra
  • Niezdecydowany
  • Rajd
  • Strach
  • Oszczerstwo
  • Impulsywny
  • Rozwścieczony

Szablony i Instrukcje Klasowe

(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)



Termin płatności:

Cel: Stwórz wizualną tablicę ze słownictwem, która ilustruje i definiuje znaczenie nowego słownictwa z Lwów z Little Rock .

Instrukcje dla uczniów:

  1. Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
  2. W polach tytułowych określ wybrane kluczowe terminy.
  3. W polach opisu wpisz definicję terminu.
  4. Utwórz ilustrację dla każdego terminu, używając odpowiednich scen, postaci i przedmiotów.
  5. Zapisz i wyjdź, gdy skończysz.

Wymagania: Musisz mieć 3 terminy, poprawne definicje i odpowiednie ilustracje dla każdego, które pokazują twoje zrozumienie słów.

Referencje Planu Lekcji


Rubryka

(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).


Zadanie Słownictwa Wizualnego
Zdefiniuj, zilustruj i podaj przykładowe zdanie dla dowolnych pięciu słów słownictwa.
Biegły Pojawiające się Początek
Definicja
Definicja jest poprawna.
Definicja jest częściowo poprawna.
Definicja jest błędna.
Wizualizacje
Komórki storyboardu wyraźnie ilustrują znaczenie słów słownictwa.
Komórki storyboardu odnoszą się do znaczenia słów słownictwa, ale są trudne do zrozumienia.
Komórki scenorysu nie odnoszą się wyraźnie do znaczenia słów słownictwa.


Porady dotyczące słownictwa dla Lwów z Little Rock

1

Jak zamienić tablice słownictwa na interaktywną ścianę słów

Przekształć swoje tablice słownictwa w interaktywną ścianę słów, aby zwiększyć zaangażowanie i wzmocnić naukę. To podejście pomaga uczniom widzieć słowa w kontekście i regularnie je powtarzać dla głębszego zrozumienia.

2

Wyznacz widoczną przestrzeń na ścianę słów

Wybierz część ściany lub tablicy w klasie, gdzie wszyscy uczniowie mogą łatwo zobaczyć i uzyskać dostęp do tablic słownictwa. Widoczność zachęca do częstych interakcji i utrzymuje kluczowe terminy na uwadze.

3

Wyświetl tablice słownictwa stworzone przez uczniów

Ułóż ilustracje słownictwa uczniów w wybranej przestrzeni. Świętuj pracę uczniów poprzez prezentację różnych definicji i rysunków dla każdego terminu.

4

Wprowadź regularne aktywności związane ze ścianą słów

Zaangażuj uczniów w szybkie codzienne lub tygodniowe ćwiczenia, np. użycie słowa w zdaniu, znalezienie synonimów lub powiązanie słów z wydarzeniami z powieści. Częste ćwiczenia wzmacniają zapamiętywanie i zastosowanie.

5

Rotuj i aktualizuj słownictwo w miarę postępu

Odświeżaj ścianę słów, dodając nowe terminy i usuwając starsze, gdy przechodzisz przez rozdziały. Utrzymanie aktualnej treści podtrzymuje zainteresowanie uczniów i wspiera ciągłe uczenie się.

Często zadawane pytania dotyczące słownictwa dotyczącego Lwów z Little Rock

Czym jest plansza wizualnego słownictwa dla The Lions of Little Rock?

Plansza wizualnego słownictwa to aktywność, w której uczniowie definiują i ilustrują kluczowe terminy z powieści. Pomaga to uczniom zrozumieć, zapamiętać i używać nowe słownictwo zarówno słowami, jak i obrazami.

Jak skutecznie nauczyć kluczowego słownictwa z The Lions of Little Rock?

Aby skutecznie nauczyć słownictwa z The Lions of Little Rock, rozpocznij od przeglądu terminów z uczniami, korzystaj z dyskusji, aby sprawdzić zrozumienie, i pozwól uczniom definiować oraz ilustrować każde słowo. Tablice wizualne i grupowe aktywności zwiększają zaangażowanie i zapamiętywanie.

Dlaczego warto, aby uczniowie ilustrowali słowa kluczowe?

Ilustrowanie słów kluczowych zachęca uczniów do głębokiego myślenia o znaczeniu słów, łączenia nowych terminów z obrazami i dłuższego zapamiętywania informacji. Wspiera także uczniów o różnych stylach uczenia się.

Jakie są przykładowe słowa słownictwa z The Lions of Little Rock?

Przykładowe słowa słownictwa z The Lions of Little Rock obejmują integrację, segregację, aktywistę, podpis i wściekły, wśród innych wymienionych w lekcji.

Jaki jest najlepszy sposób oceny zrozumienia słownictwa przez uczniów w The Lions of Little Rock?

Najlepszym sposobem oceny jest, aby uczniowie definiowali i ilustrowali każde słowo, a następnie omawiali swoje wybory w małych grupach lub na lekcji. Pozwala to na ocenę formacyjną i utrwalenie zrozumienia.




Referencje

„Dzięki korzystaniu z produktu byli bardzo podekscytowani i nauczyli się tak wiele...”
– Bibliotekarz klas K-5 i nauczyciel technologii dydaktycznych
„Przygotowuję oś czasu dziejów Napoleona i proszę [studentów] o ustalenie, czy Napoleon był dobrym, złym, czy kimś pomiędzy”.
–Nauczyciel historii i edukacji specjalnej
„Uczniowie mogą być kreatywni dzięki Storyboard That i jest tak wiele materiałów wizualnych, z których mogą wybierać... To sprawia, że jest to naprawdę dostępne dla wszystkich uczniów w klasie”.
–Nauczycielka trzeciej klasy
*(Rozpocznie się 2-tygodniowy darmowy okres próbny - brak karty kredytowej)
https://www.test.storyboardthat.com/pl/lesson-plans/lwy-z-little-rock-autorstwa-kristin-levine/słownictwo
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA