Przegląd Działań
Wspólne użycie Storyboard That Pomaga uczniom tworzyć wykresy wydarzeń z książki. To nie tylko świetny sposób na nauczanie części działki, ale wzmacnia ważne wydarzenia i pomaga uczniom rozwijać większe zrozumienie struktur literackich.
Przykład wykresu liczby gwiazd
Ekspozycja
Liczba Gwiazd zaczyna się od Annemarie i Ellen, jej żydowskiego przyjaciela, którzy wbiegali z nazistowskimi żołnierzami. Bardzo się boją żołnierzy.
Konflikt
Naziści chcą zaokrąglić duńską ludność żydowską, pomimo porozumienia, że nie będą agresywne.
Wzrost akcji
Rodzina Annemarie postanowiła pomóc sneak Ellen, jej rodziny i innych Żydów Duńskich, których Annemarie nie wie, do bezpieczeństwa Szwecji, przemawiając je na łodzi rybackiej wuja Ryf.
Punkt kulminacyjny
Annemarie ma za zadanie zabrać ze sobą bardzo ważny kosz pełen porze lunchu dla wuja Henrika. Ona nie zdaje sobie sprawy, ale chusteczka, która jest pakowana w obiad, jest pokryta specjalnym narkotykiem, że opozycjoniści sformułowali. Przyciąga nazistowskich psów straży, ale gdy psy wąchają tę substancję, stają się zmęczone poczuciem zapachu, co czyni je bezużytecznymi w znalezieniu pasażerów wykradających się Żydów. Annemarie zostaje zatrzymana przez niektórych nazistowskich żołnierzy i prawie ma cały jej kosz. Bez tej chusteczki, Rosens i wszystkie pozostałe stowaways na łodzi Henrika zostałyby odkryte.
Upadek
Rosens i inni Żydzi są zapakowani do łodzi, a psy ich nie wykrywają, ponieważ pachniały chusteczką.
Rozkład
Wszyscy Żydowie, których wuj Henrik popłynął do Szwecji, są bezpieczni i zdrowi w neutralnym kraju. Annemarie może bezpiecznie usiąść i z przyjemnością pomyśleć o swojej przyjaciółce, Ellen.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla studentów
Utwórz wizualny wykres liczby gwiazdek .
- Kliknij "Użyj tego szablonu" z zadania.
- Oddziel historię do Wystawy, Konfliktu, Rising Action, Climax, Falling Action i Resolution.
- Utwórz obraz reprezentujący ważny moment lub zbiór wydarzeń dla każdego elementu historii.
- Napisz opis poszczególnych etapów na wykresie.
- Zapisz i złożyć zlecenie. Upewnij się, że korzystasz z rozwijanego menu, aby zapisać go pod tytułem przypisania.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły 33 Points | Pojawiające się 25 Points | Początek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Zdjęcia Plotowe | Komórki zawierają obrazy przenoszące zdarzenia na odpowiednim etapie działki. Obrazy stanowią ważną chwilę i ilustrują poniżej opisy. | Komórki zawierają jeden lub dwa obrazy, które przenoszą zdarzenia z niewłaściwego etapu działki. Większość zdjęć przedstawia ważny moment i ilustruje poniżej. | Komórki zawierają trzy lub więcej obrazów, które przenoszą zdarzenia z niewłaściwego etapu działki. Obrazy przedstawiają drobne i nieistotne chwile lub nie odzwierciedlają opisów poniżej. |
| Tekst Wydruku | Storyboard poprawnie identyfikuje wszystkie sześć etapów fabuły. Tekst dla każdej z sześciu komórek poprawnie rozkłada zdarzenia wykresu na odpowiednie etapy. Tekst zawiera logiczny przegląd działki i zawiera najważniejsze wydarzenia z tej książki. | Storyboard błędnie identyfikuje jeden lub dwa etapy fabuły. Tekst dla każdej z sześciu komórek rozkłada większość zdarzeń plotowych na odpowiednie etapy. Tekst daje logiczny przebieg fabuły, ale może pomijać znaczące wydarzenia w książce. | Storyboard błędnie identyfikuje trzy lub więcej etapów fabuły. Tekst dla każdej z sześciu komórek nie odpowiada zdarzeniom tego etapu. Ogólny opis działki nie jest logiczny. |
| Wymowa i Gramatyka | Pisownia i gramatyka są przykładowe. Tekst zawiera kilka lub nie zawiera błędów. | Tekst zawiera pewne istotne błędy w pisowni lub gramatyce. | Tekst zawiera wiele błędów w pisowni lub gramatyce. |
Przegląd Działań
Wspólne użycie Storyboard That Pomaga uczniom tworzyć wykresy wydarzeń z książki. To nie tylko świetny sposób na nauczanie części działki, ale wzmacnia ważne wydarzenia i pomaga uczniom rozwijać większe zrozumienie struktur literackich.
Przykład wykresu liczby gwiazd
Ekspozycja
Liczba Gwiazd zaczyna się od Annemarie i Ellen, jej żydowskiego przyjaciela, którzy wbiegali z nazistowskimi żołnierzami. Bardzo się boją żołnierzy.
Konflikt
Naziści chcą zaokrąglić duńską ludność żydowską, pomimo porozumienia, że nie będą agresywne.
Wzrost akcji
Rodzina Annemarie postanowiła pomóc sneak Ellen, jej rodziny i innych Żydów Duńskich, których Annemarie nie wie, do bezpieczeństwa Szwecji, przemawiając je na łodzi rybackiej wuja Ryf.
Punkt kulminacyjny
Annemarie ma za zadanie zabrać ze sobą bardzo ważny kosz pełen porze lunchu dla wuja Henrika. Ona nie zdaje sobie sprawy, ale chusteczka, która jest pakowana w obiad, jest pokryta specjalnym narkotykiem, że opozycjoniści sformułowali. Przyciąga nazistowskich psów straży, ale gdy psy wąchają tę substancję, stają się zmęczone poczuciem zapachu, co czyni je bezużytecznymi w znalezieniu pasażerów wykradających się Żydów. Annemarie zostaje zatrzymana przez niektórych nazistowskich żołnierzy i prawie ma cały jej kosz. Bez tej chusteczki, Rosens i wszystkie pozostałe stowaways na łodzi Henrika zostałyby odkryte.
Upadek
Rosens i inni Żydzi są zapakowani do łodzi, a psy ich nie wykrywają, ponieważ pachniały chusteczką.
Rozkład
Wszyscy Żydowie, których wuj Henrik popłynął do Szwecji, są bezpieczni i zdrowi w neutralnym kraju. Annemarie może bezpiecznie usiąść i z przyjemnością pomyśleć o swojej przyjaciółce, Ellen.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla studentów
Utwórz wizualny wykres liczby gwiazdek .
- Kliknij "Użyj tego szablonu" z zadania.
- Oddziel historię do Wystawy, Konfliktu, Rising Action, Climax, Falling Action i Resolution.
- Utwórz obraz reprezentujący ważny moment lub zbiór wydarzeń dla każdego elementu historii.
- Napisz opis poszczególnych etapów na wykresie.
- Zapisz i złożyć zlecenie. Upewnij się, że korzystasz z rozwijanego menu, aby zapisać go pod tytułem przypisania.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły 33 Points | Pojawiające się 25 Points | Początek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Zdjęcia Plotowe | Komórki zawierają obrazy przenoszące zdarzenia na odpowiednim etapie działki. Obrazy stanowią ważną chwilę i ilustrują poniżej opisy. | Komórki zawierają jeden lub dwa obrazy, które przenoszą zdarzenia z niewłaściwego etapu działki. Większość zdjęć przedstawia ważny moment i ilustruje poniżej. | Komórki zawierają trzy lub więcej obrazów, które przenoszą zdarzenia z niewłaściwego etapu działki. Obrazy przedstawiają drobne i nieistotne chwile lub nie odzwierciedlają opisów poniżej. |
| Tekst Wydruku | Storyboard poprawnie identyfikuje wszystkie sześć etapów fabuły. Tekst dla każdej z sześciu komórek poprawnie rozkłada zdarzenia wykresu na odpowiednie etapy. Tekst zawiera logiczny przegląd działki i zawiera najważniejsze wydarzenia z tej książki. | Storyboard błędnie identyfikuje jeden lub dwa etapy fabuły. Tekst dla każdej z sześciu komórek rozkłada większość zdarzeń plotowych na odpowiednie etapy. Tekst daje logiczny przebieg fabuły, ale może pomijać znaczące wydarzenia w książce. | Storyboard błędnie identyfikuje trzy lub więcej etapów fabuły. Tekst dla każdej z sześciu komórek nie odpowiada zdarzeniom tego etapu. Ogólny opis działki nie jest logiczny. |
| Wymowa i Gramatyka | Pisownia i gramatyka są przykładowe. Tekst zawiera kilka lub nie zawiera błędów. | Tekst zawiera pewne istotne błędy w pisowni lub gramatyce. | Tekst zawiera wiele błędów w pisowni lub gramatyce. |
Porady dotyczące ćwiczenia z diagramem fabuły w grze „Licz gwiazdy”
Zaangażuj uczniów w aktywność mapowania motywacji postaci
Rozwijanie zrozumienia motywacji postaci pomaga uczniom głęboko połączyć się z historią. Number the Stars jest pełne postaci, których decyzje napędzają fabułę. Aktywność mapowania motywacji umożliwia uczniom analizę, dlaczego postaci zachowują się tak, jak się zachowują, rozwijając empatię i krytyczne myślenie.
Wybierz kluczowe postacie z "Number the Stars"
Wybierz 3–4 główne postacie, takie jak Annemarie, Ellen i wuj Henrik. Skupienie się na głównych postaciach sprawia, że aktywność jest zarządzalna i znacząca dla uczniów od 2. do 8. klasy.
Wypisz ważne decyzje lub działania, które podejmuje każda postać
Zidentyfikuj momenty, w których postacie podejmują decyzje wpływające na przebieg historii. To pomaga uczniom dostrzec związek przyczynowo-skutkowy i wzmacnia strukturę fabuły.
Omów możliwe motywacje stojące za każdym działaniem
Poprowadź uczniów do burzy mózgów na temat przyczyn decyzji postaci — takich jak odwaga, strach lub lojalność. Stymulowanie dyskusji pogłębia zrozumienie i zachęca do różnych perspektyw.
Stwórz wizualną mapę motywacji
Poproś uczniów, aby narysowali lub cyfrowo stworzyli wykres łączący postacie z ich działaniami i motywacjami. Wizualizacje sprawiają, że abstrakcyjne myślenie staje się konkretniejsze i pomagają w zapamiętywaniu.
Share and reflect as a class
Let students present their maps and explain their reasoning. Reflection builds confidence and helps students learn from each other’s insights.
Często zadawane pytania dotyczące aktywności z diagramem fabuły dla gry „Licz gwiazdy”
Na czym polega aktywność diagramu fabuły dla Number the Stars?
Aktywność diagramu fabuły dla Number the Stars pomaga uczniom wizualnie zorganizować i zrozumieć kluczowe wydarzenia powieści. Dzieli historię na sekcje takie jak Ekspozycja, Konflikt, Wzrastająca akcja, Szczyt, Opadanie akcji i Rozwiązanie, co ułatwia analizę struktury literackiej.
Jak nauczyć strukturę fabuły w książce Number the Stars uczniów szkoły średniej?
By nauczyć strukturę fabuły, poprowadź uczniów do stworzenia wizualnego diagramu fabuły dla Number the Stars. Niech zidentyfikują i zilustrują główne wydarzenia dla każdej części fabuły, a następnie napisz krótkie podsumowanie. To podejście wzmacnia zrozumienie i umiejętności analizy literackiej.
Jakie główne wydarzenia powinny znaleźć się na diagramie fabuły dla Number the Stars?
Zawiera Ekspozycję (spotkanie Annemarie i Ellen z nazistowskimi żołnierzami), Konflikt (Nazistowskie ataki na żydowskich Duńczyków), Wzrastającą akcję (plany przemytu), Szczyt (dostarczenie chusteczki przez Annemarie), Opadanie akcji (ucieczka do Szwecji) oraz Rozwiązanie (bezpieczeństwo Żydów i refleksja Annemarie).
Jaki jest najlepszy sposób tworzenia wizualnego diagramu fabuły dla Number the Stars?
Najlepszym sposobem jest użycie narzędzia do tworzenia storyboardów lub organizatora graficznego. Podziel fabułę na kluczowe sekcje, stwórz obrazek dla każdej i napisz zwięzłe podsumowanie. Narzędzia takie jak Storyboard That czynią ten proces interaktywnym i angażującym dla uczniów.
Dlaczego nauczyciele powinni korzystać z aktywności diagramu fabuły dla powieści takich jak Number the Stars?
Aktywności diagramu fabuły pomagają uczniom zrozumieć strukturę historii, zapamiętać główne wydarzenia i rozwijać umiejętności analityczne. Dla powieści takich jak Number the Stars, ułatwiają dostęp do skomplikowanych tematów historycznych i wspierają głębsze zrozumienie.
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Liczba Gwiazd
Referencje
„Dzięki korzystaniu z produktu byli bardzo podekscytowani i nauczyli się tak wiele...”– Bibliotekarz klas K-5 i nauczyciel technologii dydaktycznych
„Przygotowuję oś czasu dziejów Napoleona i proszę [studentów] o ustalenie, czy Napoleon był dobrym, złym, czy kimś pomiędzy”.–Nauczyciel historii i edukacji specjalnej
„Uczniowie mogą być kreatywni dzięki Storyboard That i jest tak wiele materiałów wizualnych, z których mogą wybierać... To sprawia, że jest to naprawdę dostępne dla wszystkich uczniów w klasie”.–Nauczycielka trzeciej klasy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA
