Przegląd Działań
Motywy, symbole i motywy ożywają, gdy używasz serii ujęć. W tym ćwiczeniu uczniowie zidentyfikują konkretny temat z książki „ Liczba gwiazd” i poprą ich wybory szczegółami z tekstu.
Przykładowa scenografia zawiera sceny z opowieści, które ilustrują odwagę bohaterów w książce.
Odwaga
- Gdy biegną ulicą, dziewczyny zostają zatrzymane przez nazistowskiego oficera.
- Piotr odwiedza naukowca, aby pomóc Rebelii.
- Kiedy niemieccy żołnierze zatrzymują Ellen, nie ma pojęcia, że chusteczka ma na niej specjalne rozwiązanie, które powstrzymuje psy od wąchania. Jest żywiołem w planach ucieczki, które ma wujek Henrik.
- Duńscy Żydzi musieli być bardzo odważni, aby ukryć się w łodzi, nie wiedząc, czy psy będą w stanie ich obwąchać, co pozwoli na ich schwytanie.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla studentów
Utwórz storyboard, który identyfikuje tematy w Number the Stars . Zilustruj wystąpienia każdego motywu i wpisz krótki opis pod każdą komórką.
- Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
- Określ temat z „ Liczba gwiazd” .
- Utwórz obraz dla przykładów reprezentujących ten temat.
- Napisz opis każdego z przykładów.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły | Pojawiające się | Początek | |
|---|---|---|---|
| Identyfikuj Motywy | Wszystkie motywy są prawidłowo zidentyfikowane i opisane. | Niektóre tematy są poprawnie zidentyfikowane. | Żadne motywy nie są prawidłowo zidentyfikowane. |
| Przykłady Tematów (s) | Wszystkie przykłady wspierają zidentyfikowane tematy (motywy). | Większość przykładów pasuje do określonego tematu. | Większość przykładów nie pasuje do tematu. |
| Ilustrować Motyw | Obrazy wyraźnie pokazują związek z tematyką. | Niektóre obrazy pomagają ukazać temat. | Obrazy nie pomagają zrozumieć tematu. |
Przegląd Działań
Motywy, symbole i motywy ożywają, gdy używasz serii ujęć. W tym ćwiczeniu uczniowie zidentyfikują konkretny temat z książki „ Liczba gwiazd” i poprą ich wybory szczegółami z tekstu.
Przykładowa scenografia zawiera sceny z opowieści, które ilustrują odwagę bohaterów w książce.
Odwaga
- Gdy biegną ulicą, dziewczyny zostają zatrzymane przez nazistowskiego oficera.
- Piotr odwiedza naukowca, aby pomóc Rebelii.
- Kiedy niemieccy żołnierze zatrzymują Ellen, nie ma pojęcia, że chusteczka ma na niej specjalne rozwiązanie, które powstrzymuje psy od wąchania. Jest żywiołem w planach ucieczki, które ma wujek Henrik.
- Duńscy Żydzi musieli być bardzo odważni, aby ukryć się w łodzi, nie wiedząc, czy psy będą w stanie ich obwąchać, co pozwoli na ich schwytanie.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla studentów
Utwórz storyboard, który identyfikuje tematy w Number the Stars . Zilustruj wystąpienia każdego motywu i wpisz krótki opis pod każdą komórką.
- Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
- Określ temat z „ Liczba gwiazd” .
- Utwórz obraz dla przykładów reprezentujących ten temat.
- Napisz opis każdego z przykładów.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły | Pojawiające się | Początek | |
|---|---|---|---|
| Identyfikuj Motywy | Wszystkie motywy są prawidłowo zidentyfikowane i opisane. | Niektóre tematy są poprawnie zidentyfikowane. | Żadne motywy nie są prawidłowo zidentyfikowane. |
| Przykłady Tematów (s) | Wszystkie przykłady wspierają zidentyfikowane tematy (motywy). | Większość przykładów pasuje do określonego tematu. | Większość przykładów nie pasuje do tematu. |
| Ilustrować Motyw | Obrazy wyraźnie pokazują związek z tematyką. | Niektóre obrazy pomagają ukazać temat. | Obrazy nie pomagają zrozumieć tematu. |
Porady dotyczące identyfikacji tematów w książce „Numery gwiazd”
Zorganizuj dyskusję w klasie na temat motywów przed rozpoczęciem tworzenia storyboardów
Zachęcaj uczniów do dyskusji na temat powszechnych motywów w literaturze i proszenia ich o podzielenie się przykładami z innych książek lub filmów. To buduje wiedzę wstępną i pomaga wszystkim czuć się przygotowanymi przed tworzeniem własnych storyboardów.
Modeluj, jak znaleźć dowody tekstowe dla motywu
Przeczytaj krótki fragment na głos i głośno myśl, wskazując słowa lub działania pokazujące motyw. To pokazuje, jak łączyć szczegóły z większymi pomysłami i daje uczniom jasny przykład do naśladowania.
Poprowadź uczniów do wspólnego burzy mózgów na temat wielu motywów
Zaproś uczniów do pracy w parach lub małych grupach, aby wymienili możliwe motywy z opowiadania. Dzielenie się pomysłami zachęca do głębszego myślenia i pomaga wszystkim znaleźć motyw, który ich zainteresuje.
Wspieraj uczniów w wyborze elementów wizualnych do ich storyboardu
Zachęć uczniów do wybierania obrazów, kolorów i symboli, które reprezentują wybrany motyw. To czyni ich pracę bardziej znaczącą i pomaga wyrazić zrozumienie w kreatywny sposób.
Przeglądaj i omawiaj ukończone storyboardy jako klasa
Skup wszystkich razem, aby podzielić się i wyjaśnić swoje storyboardy. To wzmacnia poczucie osiągnięcia i pozwala uczniom zobaczyć, jak motywy można przedstawić na różne sposoby.
Często zadawane pytania dotyczące identyfikacji tematów w książce „Liczby gwiazd”
Jakie są główne tematy w "Numer dziesięć gwiazd"?
Numer dziesięć gwiazd porusza silne tematy, takie jak odwaga, przyjaźń i opór wobec ucisku. Opowieść podkreśla, jak zwykli ludzie okazują odwagę w niebezpiecznych czasach, szczególnie podczas okupacji Danii przez nazistów.
Jak mogę nauczyć temat odważnego zachowania w "Numer dziesięć gwiazd"?
Aby nauczyć temat odwaga, poproś uczniów, aby wskazali momenty, gdy postaci zachowują się odważnie, na przykład pomagając przyjaciołom uciec lub stawiając opór żołnierzom. Użyj planów filmowych, aby wizualnie przedstawić te sceny i omówić ich znaczenie na zajęciach.
Jaka jest dobra aktywność dla uczniów, aby eksplorować tematy w "Numer dziesięć gwiazd"?
Świetną aktywnością jest tworzenie planów filmowych, w których uczniowie wybierają temat i ilustrują sceny z książki, które ten temat przedstawiają. Mogą dodać krótkie opisy, wyjaśniając, jak każda scena łączy się z tematem.
Jak symbole i motywy pogłębiają zrozumienie "Numer dziesięć gwiazd"?
Symbole, takie jak chusteczka, i motywy, jak gwiazdy, pogłębiają zrozumienie, reprezentując kluczowe idee. Na przykład, chusteczka symbolizuje sprytny opór, a gwiazdy mogą symbolizować nadzieję i tożsamość.
Jakie są przykłady odważnych czynów w "Numer dziesięć gwiazd"?
Przykłady odważnych czynów to dziewczyny stawiające czoła nazistowskim oficerom, Peter pomagający powstańcom oraz Ellen ukrywająca się przed żołnierzami. Te momenty pokazują, jak postaci ryzykują swoje bezpieczeństwo, aby chronić innych.
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Liczba Gwiazd
- Periodic Table of Font Elements 1.1 • FontShop • Licencja Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Referencje
„Dzięki korzystaniu z produktu byli bardzo podekscytowani i nauczyli się tak wiele...”– Bibliotekarz klas K-5 i nauczyciel technologii dydaktycznych
„Przygotowuję oś czasu dziejów Napoleona i proszę [studentów] o ustalenie, czy Napoleon był dobrym, złym, czy kimś pomiędzy”.–Nauczyciel historii i edukacji specjalnej
„Uczniowie mogą być kreatywni dzięki Storyboard That i jest tak wiele materiałów wizualnych, z których mogą wybierać... To sprawia, że jest to naprawdę dostępne dla wszystkich uczniów w klasie”.–Nauczycielka trzeciej klasy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA
