Szukaj
https://www.test.storyboardthat.com/pl/lesson-plans/kira-kira-użytkownika-cynthia-kadohata/plakat-filmowy
Przegląd Aktywności
Szablon i Instrukcje Klasowe
Rubryka
Przegląd Aktywności Accordion Arrow

Przegląd Działań


Plakaty filmowe to dla uczniów ciekawy sposób na podsumowanie najważniejszych aspektów powieści. Po przeczytaniu Kira-Kira uczniowie utworzą plakat filmowy przedstawiający scenerię, postacie i wybraną scenę lub nadrzędne tematy opowieści . Uczniowie mogą dołączyć tytuł i autora książki, chwytliwy slogan i „recenzję krytyka”, informującą publiczność, dlaczego powinni iść na film i krótko opisując fascynującą historię.

Aby uczynić to zadanie klasowym, rozważ przydzielenie każdemu uczniowi innego rozdziału lub sceny, na której może się skupić. Kiedy uczniowie ukończą swoje plakaty, można je wydrukować i powiesić w klasie. Uczniowie powinni być przygotowani do przedstawienia wyborów, których dokonali podczas procesu tworzenia.

Aby uzyskać dodatkowe szablony do dodania do tego zadania, sprawdź nasze szablony plakatów filmowych !


Szablon i Instrukcje Klasowe Accordion Arrow

Szablony i Instrukcje Klasowe

(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)



Termin płatności:

Cel: Stwórz „Plakat filmowy” do książki Kira-Kira .

Instrukcje dla uczniów:

  1. Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
  2. Zidentyfikuj sceny, postacie, przedmioty i/lub zwierzęta odpowiednie dla Kira-Kira i umiejętnie ułóż je na plakacie. Możesz zdecydować się na zaprezentowanie konkretnej sceny w książce lub nadrzędnego tematu.
  3. Dodaj tytuł i autora książki, a także chwytliwe hasło lub slogan.
  4. Dodaj „recenzję krytyka”: od jednego do trzech zdań opisujących, dlaczego widzowie powinni zobaczyć ten film i co jest w nim fascynującego.
  5. Zapisz i wyjdź, gdy skończysz.

Referencje Planu Lekcji


Rubryka Accordion Arrow

Rubryka

(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).


Plakat Filmowy
Udawaj, że twoja książka jest przerabiana na kinowy hit! Utwórz plakat filmowy, który przedstawia scenerię, postać i wybraną scenę lub nadrzędny temat opowieści. Zamieść tytuł i autora książki oraz chwytliwe hasło i „recenzję krytyka” informującą widza, dlaczego warto wybrać się na film i krótko opisując fabułę.
Biegły Pojawiające się Początek
Tekst
Zawiera tytuł, autora, chwytliwe hasło i 1-3-zdaniową recenzję krytyka, która dokładnie opisuje historię i dlaczego ludzie powinni pójść na film.
Brak jednego elementu tekstu.
Brak dwóch lub więcej elementów tekstu.
Ilustracje
Ilustracje przedstawiają scenę lub temat opowieści z wyraźnymi elementami wizualnymi, w tym odpowiednią sceną, postacią, przedmiotami itp.
Ilustracje przedstawiają scenę lub temat z opowiadania, ale są niejasne lub niekompletne.
Ilustracje nie przedstawiają sceny ani motywu z opowiadania.


Przegląd Działań


Plakaty filmowe to dla uczniów ciekawy sposób na podsumowanie najważniejszych aspektów powieści. Po przeczytaniu Kira-Kira uczniowie utworzą plakat filmowy przedstawiający scenerię, postacie i wybraną scenę lub nadrzędne tematy opowieści . Uczniowie mogą dołączyć tytuł i autora książki, chwytliwy slogan i „recenzję krytyka”, informującą publiczność, dlaczego powinni iść na film i krótko opisując fascynującą historię.

Aby uczynić to zadanie klasowym, rozważ przydzielenie każdemu uczniowi innego rozdziału lub sceny, na której może się skupić. Kiedy uczniowie ukończą swoje plakaty, można je wydrukować i powiesić w klasie. Uczniowie powinni być przygotowani do przedstawienia wyborów, których dokonali podczas procesu tworzenia.

Aby uzyskać dodatkowe szablony do dodania do tego zadania, sprawdź nasze szablony plakatów filmowych !


Szablony i Instrukcje Klasowe

(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)



Termin płatności:

Cel: Stwórz „Plakat filmowy” do książki Kira-Kira .

Instrukcje dla uczniów:

  1. Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
  2. Zidentyfikuj sceny, postacie, przedmioty i/lub zwierzęta odpowiednie dla Kira-Kira i umiejętnie ułóż je na plakacie. Możesz zdecydować się na zaprezentowanie konkretnej sceny w książce lub nadrzędnego tematu.
  3. Dodaj tytuł i autora książki, a także chwytliwe hasło lub slogan.
  4. Dodaj „recenzję krytyka”: od jednego do trzech zdań opisujących, dlaczego widzowie powinni zobaczyć ten film i co jest w nim fascynującego.
  5. Zapisz i wyjdź, gdy skończysz.

Referencje Planu Lekcji


Rubryka

(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).


Plakat Filmowy
Udawaj, że twoja książka jest przerabiana na kinowy hit! Utwórz plakat filmowy, który przedstawia scenerię, postać i wybraną scenę lub nadrzędny temat opowieści. Zamieść tytuł i autora książki oraz chwytliwe hasło i „recenzję krytyka” informującą widza, dlaczego warto wybrać się na film i krótko opisując fabułę.
Biegły Pojawiające się Początek
Tekst
Zawiera tytuł, autora, chwytliwe hasło i 1-3-zdaniową recenzję krytyka, która dokładnie opisuje historię i dlaczego ludzie powinni pójść na film.
Brak jednego elementu tekstu.
Brak dwóch lub więcej elementów tekstu.
Ilustracje
Ilustracje przedstawiają scenę lub temat opowieści z wyraźnymi elementami wizualnymi, w tym odpowiednią sceną, postacią, przedmiotami itp.
Ilustracje przedstawiają scenę lub temat z opowiadania, ale są niejasne lub niekompletne.
Ilustracje nie przedstawiają sceny ani motywu z opowiadania.


Poradnik o filmie „Kira-Kira”: Stwórz plakat filmowy

1

Jak ułatwić uczniom prezentacje ich plakatów filmowych Kira-Kira w znaczący sposób

Zachęcaj uczniów do dzielenia się swoim kreatywnym procesem i przemyślanymi wyborami poprzez organizację spaceru po galerii lub sesji prezentacyjnej. Daje to każdemu uczniowi szansę na wyjaśnienie swojego plakatu i uzyskanie pozytywnej informacji zwrotnej od rówieśników.

2

Jak pokierować uczniami, aby przygotowali notatki do mówienia przed prezentacją

Poproś uczniów, aby zanotowali kluczowe punkty dotyczące ich sceny, wyborów postaci i decyzji projektowych. Krótka notatka pomaga im pozostać skupionymi i pewnymi siebie podczas prezentacji.

3

Jak modelować skuteczne umiejętności prezentacji dla uczniów

Przedstaw, jak mówić wyraźnie, nawiązywać kontakt wzrokowy i angażować publiczność. To ustawia oczekiwania i wspiera uczniów, którzy mogą być nerwowi przed prezentacją.

4

Jak ustanowić system wspierającej informacji zwrotnej

Naucz uczniów dawać konstruktywne komplementy i wnikliwe komentarze po każdej prezentacji. To buduje pozytywną społeczność w klasie i zachęca do refleksji.

Najczęściej zadawane pytania dotyczące filmu Kira-Kira: Stwórz plakat filmowy

Jak stworzyć plakat filmowy do książki Kira-Kira z moimi uczniami?

Aby stworzyć plakat filmowy dla Kira-Kira, uczniowie powinni zidentyfikować kluczowe sceny, postacie i motywy z książki. Powinni dodać tytuł, autora, chwytliwy slogan i krótką 'recenzję krytyka'. Zachęć ich, aby skupili się na konkretnej scenie lub głównym motywie i przedstawili swoje wybory klasie po ukończeniu.

Jakie elementy powinny znaleźć się na zadaniu z plakatem filmowym powieści Kira-Kira?

Uczniowie powinni uwzględnić tytuł książki, autora, główne postacie, miejsce akcji, ważną scenę lub motyw, chwytliwy slogan oraz recenzję krytyka (1–3 zdania wyjaśniające, dlaczego historia jest interesująca). Kreatywne wizualizacje i przemyślany układ wzmacniają plakat.

Jaki jest cel tworzenia plakatu filmowego dla powieści takiej jak Kira-Kira w klasie?

Celem jest pomoc uczniom w streszczeniu i analizie kluczowych aspektów powieści, takich jak motywy, postacie i fabuła. Ta kreatywna aktywność promuje myślenie krytyczne, rozumienie i umiejętności prezentacji, angażując uczniów w zabawny projekt.

Czy dostępne są szablony, które pomogą uczniom zaprojektować plakat filmowy Kira-Kira?

Tak, można znaleźć szablony plakatów filmowych online lub w materiałach do zadania. Szablony te pomagają uczniom w organizacji pomysłów i tworzeniu dopracowanego końcowego produktu.

Jak mogę dostosować zadanie z plakatem filmowym Kira-Kira do różnych poziomów klas lub umiejętności?

Aby dostosować zadanie, uprość instrukcje dla młodszych uczniów lub pozwól im skupić się na mniejszej liczbie elementów. Dla bardziej zaawansowanych uczniów, poproś o głębszą analizę, konkretne sceny lub bardziej szczegółowe 'recenzje krytyka'. Praca w grupach lub indywidualne opcje zwiększają elastyczność.




Referencje

„Dzięki korzystaniu z produktu byli bardzo podekscytowani i nauczyli się tak wiele...”
– Bibliotekarz klas K-5 i nauczyciel technologii dydaktycznych
„Przygotowuję oś czasu dziejów Napoleona i proszę [studentów] o ustalenie, czy Napoleon był dobrym, złym, czy kimś pomiędzy”.
–Nauczyciel historii i edukacji specjalnej
„Uczniowie mogą być kreatywni dzięki Storyboard That i jest tak wiele materiałów wizualnych, z których mogą wybierać... To sprawia, że jest to naprawdę dostępne dla wszystkich uczniów w klasie”.
–Nauczycielka trzeciej klasy
*(Rozpocznie się 2-tygodniowy darmowy okres próbny - brak karty kredytowej)
https://www.test.storyboardthat.com/pl/lesson-plans/kira-kira-użytkownika-cynthia-kadohata/plakat-filmowy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA