Przegląd Działań
Rdzenni mieszkańcy regionu California Intermountain to znani wodzowie, artyści, historycy, aktywiści i wielu innych profesji. Badanie prawdziwych ludzi pomaga uczniom uzyskać bardziej konkretne i pełne współczucia zrozumienie kultury, życia i perspektyw rdzennych Amerykanów. W ramach tej aktywności uczniowie będą badać osobę, a następnie utworzą plakat biograficzny przedstawiający jej życie i osiągnięcia
Korzystając z jednego z szablonów lub zaczynając od zera na układzie plakatu, uczniowie zbudują profil wybranej przez siebie postaci. W zależności od wymagań lub złożoności, uczniowie mogą dodawać terminy do swoich plakatów. Jednak szeroka gama postaci, scen i przedmiotów sprawia, że uczniom bardzo łatwo jest dostosować swój projekt do wszelkich wytycznych.
W razie potrzeby znajdź więcej szablonów plakatów biograficznych, które możesz dodać do tego zadania!
Kilka przykładów osób do zbadania:
- Sacagawea: (1788-1812, Shoshoni) Dowodził ekspedycją Lewisa i Clarka
- Chief Bear Hunter: Shoshoni Chief podczas masakry Bear River w 1863 roku
- Chief Washakie: (1804-1900, Shoshoni Chief) Wybitny przywódca Szoszonów, znany jako zaciekły wojownik, a także dyplomatyczny mąż stanu, który pracował na rzecz pokojowych stosunków z białymi osadnikami, w tym negocjowania traktatu z Laramie.
- Elsie Allen: (1899-1990, Pomo) Tkacz koszy odegrał kluczową rolę w podtrzymywaniu i kontynuowaniu tradycji sztuki
- Lucy Telles: (1885-1955, Paiute) Wielokrotnie nagradzana tkaczka do koszykówki
- Chief Winnemucca: (1820-1882, Paiute) Wybitny przywódca Paiute, ojciec słynnej pisarki Paiute, Sarah Winnemucca i syn Chief Truckee
- Sarah Winnemucca: (1844-1891, Paiute) Tłumaczka, autorka, pedagog, aktywistka i córka Chief Winnemucca. Jej pisma dały wgląd w życie ludu Paiute i negatywny wpływ białego osadnictwa.
- Frank Day (Maidu): artysta Konkow
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin:
Cel: Zbadaj sławną lub godną uwagi osobę, która jest rdzennym dziedzictwem z regionu kalifornijskiego między górami. Stwórz plakat biograficzny, który podkreśli ich główne osiągnięcia.
Instrukcje dla uczniów:
- Wybierz osobę.
- Korzystając ze szkolnych zasobów, przeprowadź badania i dowiedz się więcej o życiu danej osoby.
- Na plakacie umieść imię i nazwisko oraz daty urodzenia (i śmierci, jeśli dotyczy) swojej osoby. Wybierz postać, która przypomina twoją osobę. Dodaj słowa i obrazy, aby opisać osiągnięcia swojej osoby.
- Zapisz i prześlij swoją scenorys.
Wymagania: wizerunek osoby, imię i nazwisko, daty urodzenia / śmierci, osiągnięcia.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły | Pojawiające się | Potrzebuje Usprawnienia | |
|---|---|---|---|
| Opis | Opis zawiera co najmniej pięć ważnych faktów dotyczących słynnej lub historycznej postaci. | Opis zawiera mniej niż pięć ważnych faktów lub zawiera informacje, które nie dotyczą słynnej lub historycznej postaci. | Opis jest niepełny i nie zawiera ważnych informacji o znanej lub historycznej postaci. |
| Przedstawienia Artystyczne | Sztuka wybrana do przedstawiania scen, postaci i przedmiotów, które są odpowiednie dla słynnej lub historycznej postaci. Wzmacniają plakat, symbolizując lub ilustrując ważne fakty dotyczące postaci. Poświęcono czas i uwagę, aby sceny były schludne, przyciągające wzrok i kreatywne. | Grafika wybrana do przedstawienia scen, postaci i przedmiotów jest w większości dokładna, ale mogą wystąpić pewne swobody, które odwracają uwagę od zadania. Konstrukcje scen są schludne i spełniają podstawowe oczekiwania. | Grafika wybrana do przedstawienia scen, postaci i przedmiotów jest zbyt ograniczona lub niekompletna. |
| Konwencje Angielskie | Pomysły są uporządkowane. Błędów gramatycznych, mechanicznych lub ortograficznych jest niewiele lub nie ma ich wcale. | Pomysły są w większości uporządkowane. Występują błędy gramatyczne, mechaniczne lub ortograficzne. | Tekst storyboardu jest trudny do zrozumienia. |
Przegląd Działań
Rdzenni mieszkańcy regionu California Intermountain to znani wodzowie, artyści, historycy, aktywiści i wielu innych profesji. Badanie prawdziwych ludzi pomaga uczniom uzyskać bardziej konkretne i pełne współczucia zrozumienie kultury, życia i perspektyw rdzennych Amerykanów. W ramach tej aktywności uczniowie będą badać osobę, a następnie utworzą plakat biograficzny przedstawiający jej życie i osiągnięcia
Korzystając z jednego z szablonów lub zaczynając od zera na układzie plakatu, uczniowie zbudują profil wybranej przez siebie postaci. W zależności od wymagań lub złożoności, uczniowie mogą dodawać terminy do swoich plakatów. Jednak szeroka gama postaci, scen i przedmiotów sprawia, że uczniom bardzo łatwo jest dostosować swój projekt do wszelkich wytycznych.
W razie potrzeby znajdź więcej szablonów plakatów biograficznych, które możesz dodać do tego zadania!
Kilka przykładów osób do zbadania:
- Sacagawea: (1788-1812, Shoshoni) Dowodził ekspedycją Lewisa i Clarka
- Chief Bear Hunter: Shoshoni Chief podczas masakry Bear River w 1863 roku
- Chief Washakie: (1804-1900, Shoshoni Chief) Wybitny przywódca Szoszonów, znany jako zaciekły wojownik, a także dyplomatyczny mąż stanu, który pracował na rzecz pokojowych stosunków z białymi osadnikami, w tym negocjowania traktatu z Laramie.
- Elsie Allen: (1899-1990, Pomo) Tkacz koszy odegrał kluczową rolę w podtrzymywaniu i kontynuowaniu tradycji sztuki
- Lucy Telles: (1885-1955, Paiute) Wielokrotnie nagradzana tkaczka do koszykówki
- Chief Winnemucca: (1820-1882, Paiute) Wybitny przywódca Paiute, ojciec słynnej pisarki Paiute, Sarah Winnemucca i syn Chief Truckee
- Sarah Winnemucca: (1844-1891, Paiute) Tłumaczka, autorka, pedagog, aktywistka i córka Chief Winnemucca. Jej pisma dały wgląd w życie ludu Paiute i negatywny wpływ białego osadnictwa.
- Frank Day (Maidu): artysta Konkow
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin:
Cel: Zbadaj sławną lub godną uwagi osobę, która jest rdzennym dziedzictwem z regionu kalifornijskiego między górami. Stwórz plakat biograficzny, który podkreśli ich główne osiągnięcia.
Instrukcje dla uczniów:
- Wybierz osobę.
- Korzystając ze szkolnych zasobów, przeprowadź badania i dowiedz się więcej o życiu danej osoby.
- Na plakacie umieść imię i nazwisko oraz daty urodzenia (i śmierci, jeśli dotyczy) swojej osoby. Wybierz postać, która przypomina twoją osobę. Dodaj słowa i obrazy, aby opisać osiągnięcia swojej osoby.
- Zapisz i prześlij swoją scenorys.
Wymagania: wizerunek osoby, imię i nazwisko, daty urodzenia / śmierci, osiągnięcia.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły | Pojawiające się | Potrzebuje Usprawnienia | |
|---|---|---|---|
| Opis | Opis zawiera co najmniej pięć ważnych faktów dotyczących słynnej lub historycznej postaci. | Opis zawiera mniej niż pięć ważnych faktów lub zawiera informacje, które nie dotyczą słynnej lub historycznej postaci. | Opis jest niepełny i nie zawiera ważnych informacji o znanej lub historycznej postaci. |
| Przedstawienia Artystyczne | Sztuka wybrana do przedstawiania scen, postaci i przedmiotów, które są odpowiednie dla słynnej lub historycznej postaci. Wzmacniają plakat, symbolizując lub ilustrując ważne fakty dotyczące postaci. Poświęcono czas i uwagę, aby sceny były schludne, przyciągające wzrok i kreatywne. | Grafika wybrana do przedstawienia scen, postaci i przedmiotów jest w większości dokładna, ale mogą wystąpić pewne swobody, które odwracają uwagę od zadania. Konstrukcje scen są schludne i spełniają podstawowe oczekiwania. | Grafika wybrana do przedstawienia scen, postaci i przedmiotów jest zbyt ograniczona lub niekompletna. |
| Konwencje Angielskie | Pomysły są uporządkowane. Błędów gramatycznych, mechanicznych lub ortograficznych jest niewiele lub nie ma ich wcale. | Pomysły są w większości uporządkowane. Występują błędy gramatyczne, mechaniczne lub ortograficzne. | Tekst storyboardu jest trudny do zrozumienia. |
Jak radzić sobie z aktywnością biograficzną ludności rdzennej
Organizuj badania uczniów za pomocą organizerów graficznych
Pomóż uczniom zebrać i uporządkować informacje, zapewniając im grafikę biograficzną. To narzędzie prowadzi do notowania kluczowych faktów, dat i osiągnięć, co znacznie ułatwia uczniom przekształcenie badań w jasny, uporządkowany plakat.
Modeluj, jak robić skuteczne notatki z badań
Demonstruj jak pisać krótkie, znaczące notatki zamiast pełnych zdań. Prezentuj przykłady z użyciem punktów i szybkich faktów, aby uczniowie unikali kopiowania i nauczyli się podsumowywać własnymi słowami.
Prowadź uczniów do znajdowania wiarygodnych źródeł
Naucz uczniów korzystania z baz danych szkolnej biblioteki, zweryfikowanych stron internetowych i książek do badań. Wyjaśnij, dlaczego wiarygodne źródła są ważne i dostarcz listę referencyjną, aby rozpocząć.
Wsparcie uczniów w wyborze znaczących obrazów
Zachęcaj uczniów do wybierania obrazów odzwierciedlających osiągnięcia lub tło kulturowe danej osoby. Omów szanowanie praw autorskich do obrazów i korzystanie z zatwierdzonych zasobów szkolnych.
Zachęcaj uczniów do personalizacji układów plakatów
Zapewnij uczniom możliwość dodania kreatywnych elementów, takich jak linie czasowe, ulubione cytaty lub symbole. To wspiera poczucie własności i głębsze połączenie z tematem, jednocześnie spełniając wymagania projektu.
Często zadawane pytania dotyczące działalności biograficznej ludności rdzennej
Czym jest aktywność plakatowa biografii rdzennych mieszkańców dla uczniów?
Aktywność plakatowa biografii rdzennych mieszkańców to projekt w klasie, w którym uczniowie badają wybraną znaną osobę rdzenną z regionu Kalifornii i tworzą wizualny plakat biograficzny, podkreślając jej życie, osiągnięcia i wpływ. Ta praktyczna aktywność wspiera zrozumienie kulturowe i umiejętności badawcze.
Jak mogę pomóc uczniom wybrać znaną osobę rdzenną do badania?
Pomóż uczniom, dostarczając listę ważnych postaci rdzennych, takich jak Sacagawea, Szef Washakie, Elsie Allen czy Sarah Winnemucca. Zachęcaj ich do eksplorowania różnych ról—wódzów, artystów, aktywistów—i wybierania osoby, której historia najbardziej ich interesuje.
Jakie kluczowe elementy powinien zawierać plakat biograficzny do tego zadania?
Każdy plakat biograficzny powinien zawierać imię i nazwisko osoby, zdjęcie, daty urodzenia i śmierci (jeśli znane), główne osiągnięcia oraz słowa lub obrazy ilustrujące ich wkład. Zaleca się dodanie osi czasu lub kreatywnych wizualizacji, aby pogłębić zaangażowanie.
Czy dostępne są szablony do tworzenia plakatów biografii rdzennych mieszkańców?
Tak, można znaleźć i używać szablonów plakatów biograficznych, zaprojektowanych dla projektów uczniowskich. Szablony te zapewniają strukturę do organizacji informacji i można je dostosować, dodając różne postacie, sceny i przedmioty reprezentujące wybraną postać.
Dlaczego badanie prawdziwych rdzennych mieszkańców jest ważne dla uczniów?
Badanie prawdziwych rdzennych postaci pomaga uczniom rozwijać empatię, świadomość kulturową oraz głębsze zrozumienie historii i perspektyw rdzennych Amerykanów. Pozwala im także powiązać wydarzenia historyczne z osobistymi historiami, co czyni naukę bardziej znaczącą.
Więcej Storyboard That dla Których Działania
First Nations of the California Intermountain
Referencje
„Dzięki korzystaniu z produktu byli bardzo podekscytowani i nauczyli się tak wiele...”– Bibliotekarz klas K-5 i nauczyciel technologii dydaktycznych
„Przygotowuję oś czasu dziejów Napoleona i proszę [studentów] o ustalenie, czy Napoleon był dobrym, złym, czy kimś pomiędzy”.–Nauczyciel historii i edukacji specjalnej
„Uczniowie mogą być kreatywni dzięki Storyboard That i jest tak wiele materiałów wizualnych, z których mogą wybierać... To sprawia, że jest to naprawdę dostępne dla wszystkich uczniów w klasie”.–Nauczycielka trzeciej klasy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA
