Przegląd Działań
Jedną z rzeczy, które uczniowie często uważają za trudne, jest prawidłowe używanie nowego słownictwa naukowego w odpowiednim kontekście. Podczas uruchamiania jednostki pomocne może być zapoznanie ich z całą nową terminologią i stworzenie wizualnych tablic słownictwa, które definiują i ilustrują każde słowo . Posiadanie wizualnego przykładu wraz z definicją może pomóc uczniom zrozumieć abstrakcyjne pojęcia. Uczniowie mogą wybrać z poniższej listy lub w razie potrzeby zawęzić wybór!
Sugerowane słownictwo dotyczące adaptacji
- Adaptacja
- Zalety
- Stawonogi
- Bakteria
- Charakterystyka
- Klasyfikować
- Zawody
- Ciągły
- Korelacja
- Niedogodności
- Nieciągły
- Środowisko
- Wygaśnięcie
- Ewolucja
- Grzyby
- Geny
- Genotyp
- Siedlisko
- Dziedziczyć
- Bezkręgowce
- Ssaki
- Mimika
- Mutacja
- Natura
- Odżywianie
- Organizm
- Początki
- Fenotyp
- Relacje
- Podobieństwa
- Okaz
- Systematyczny
- Taksonomia
- Wyjątkowy
- Zmiana
- Różnorodność
- Kręgowce
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla studentów
Twórz wizualizacje kluczowych terminów adaptacji.
- Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
- Wybierz pięć słów słownictwa i wpisz je w polach tytułowych.
- Znajdź definicję w drukowanym lub internetowym słowniku i zapisz ją pod komórką.
- Zilustruj znaczenie słowa w komórce, używając kombinacji scen, znaków i elementów.
- Alternatywnie, użyj Photos for Class aby podać przykłady słów.
- Zapisz i prześlij swoją scenorys.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły 33 Points | Pojawiające się 16 Points | Początek 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Definicje | Słowo słownictwa jest poprawnie zdefiniowane. | Znaczenie słówek można zrozumieć, ale jest to niezgrabne. | Słowo słownictwa nie jest jasno zdefiniowane. |
| Wyobrażanie Sobie | Komórka storyboardowa wyraźnie ilustruje znaczenie słowa słownictwa. Lub komórka storyboard ma jasne przykłady słowa kluczowego. | Komora storyboardowa odnosi się do znaczenia słowa słownika, ale jest trudna do zrozumienia. Or komórka storyboardów zawiera pewne niejasne przykłady kluczowych słów. | Komórka storyboardowa wcale nie odnosi się do znaczenia słowa słownictwa. Lub komórka storyboardowa nie ma jasnych przykładów kluczowych słów. |
| Dowód Wysiłku | Praca jest dobrze napisana i starannie przemyślana. | Praca pokazuje pewne dowody wysiłku. | Praca nie wykazuje żadnych dowodów. |
Przegląd Działań
Jedną z rzeczy, które uczniowie często uważają za trudne, jest prawidłowe używanie nowego słownictwa naukowego w odpowiednim kontekście. Podczas uruchamiania jednostki pomocne może być zapoznanie ich z całą nową terminologią i stworzenie wizualnych tablic słownictwa, które definiują i ilustrują każde słowo . Posiadanie wizualnego przykładu wraz z definicją może pomóc uczniom zrozumieć abstrakcyjne pojęcia. Uczniowie mogą wybrać z poniższej listy lub w razie potrzeby zawęzić wybór!
Sugerowane słownictwo dotyczące adaptacji
- Adaptacja
- Zalety
- Stawonogi
- Bakteria
- Charakterystyka
- Klasyfikować
- Zawody
- Ciągły
- Korelacja
- Niedogodności
- Nieciągły
- Środowisko
- Wygaśnięcie
- Ewolucja
- Grzyby
- Geny
- Genotyp
- Siedlisko
- Dziedziczyć
- Bezkręgowce
- Ssaki
- Mimika
- Mutacja
- Natura
- Odżywianie
- Organizm
- Początki
- Fenotyp
- Relacje
- Podobieństwa
- Okaz
- Systematyczny
- Taksonomia
- Wyjątkowy
- Zmiana
- Różnorodność
- Kręgowce
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla studentów
Twórz wizualizacje kluczowych terminów adaptacji.
- Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
- Wybierz pięć słów słownictwa i wpisz je w polach tytułowych.
- Znajdź definicję w drukowanym lub internetowym słowniku i zapisz ją pod komórką.
- Zilustruj znaczenie słowa w komórce, używając kombinacji scen, znaków i elementów.
- Alternatywnie, użyj Photos for Class aby podać przykłady słów.
- Zapisz i prześlij swoją scenorys.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły 33 Points | Pojawiające się 16 Points | Początek 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Definicje | Słowo słownictwa jest poprawnie zdefiniowane. | Znaczenie słówek można zrozumieć, ale jest to niezgrabne. | Słowo słownictwa nie jest jasno zdefiniowane. |
| Wyobrażanie Sobie | Komórka storyboardowa wyraźnie ilustruje znaczenie słowa słownictwa. Lub komórka storyboard ma jasne przykłady słowa kluczowego. | Komora storyboardowa odnosi się do znaczenia słowa słownika, ale jest trudna do zrozumienia. Or komórka storyboardów zawiera pewne niejasne przykłady kluczowych słów. | Komórka storyboardowa wcale nie odnosi się do znaczenia słowa słownictwa. Lub komórka storyboardowa nie ma jasnych przykładów kluczowych słów. |
| Dowód Wysiłku | Praca jest dobrze napisana i starannie przemyślana. | Praca pokazuje pewne dowody wysiłku. | Praca nie wykazuje żadnych dowodów. |
Porady dotyczące słownictwa dotyczącego adaptacji zwierząt
Zorganizuj poszukiwania słownictwa adaptacyjnego w klasie
Zwiększ zaangażowanie uczniów, zachęcając ich do poszukiwania rzeczywistych przykładów słownictwa adaptacyjnego w klasie, na boisku szkolnym lub w książkach. Ta praktyczna aktywność pomaga utrwalić kluczowe terminy poprzez łączenie ich z zaobserwowanymi zjawiskami, co czyni naukę bardziej znaczącą i zapadającą w pamięć.
Podziel uczniów na małe grupy i przypisz im terminy słownictwa
Przypisz każdej grupie zestaw słów adaptacyjnych, aby skupili się na poszukiwaniu i współpracy. Praca zespołowa zachęca do dyskusji o znaczeniu i przykładach, pomagając uczniom budować głębsze zrozumienie wspólnie.
Poprowadź uczniów, aby znaleźli lub narysowali przykłady dla każdego terminu
Zachęcaj uczniów do szukania przykładów z życia wziętych (np. książek, przedmiotów w klasie, natury) lub rysowania własnych ilustracji dla każdego przypisanego słowa. Ten krok pozwala uczniom aktywnie stosować słownictwo i wspiera różne style uczenia się.
Poproś każdą grupę o przedstawienie swoich ustaleń klasie
Zaproś grupy do dzielenia się przykładami i wyjaśnieniami z kolegami. Prezentacja pomaga utrwalić naukę i daje wszystkim szansę zobaczyć różne perspektywy na każdy termin adaptacyjny.
Wyświetl zebrane przykłady słownictwa w klasie
Stwórz dedykowaną ścianę lub tablicę, aby prezentować prace uczniów. Widoczne przykłady zapewniają ciągłe odniesienie i celebrują wysiłki uczniów, czyniąc ćwiczenie słownictwa częścią codziennej nauki.
Często zadawane pytania dotyczące słownictwa dotyczącego adaptacji zwierząt
Jakie są kluczowe słowa słownictwa do nauczania adaptacji zwierząt?
Kluczowe słowa dla adaptacji zwierząt obejmują takie terminy jak adaptacja, siedlisko, mimikra, ewolucja, zmienność, środowisko, genotyp, fenotyp i więcej. Używanie ich pomaga uczniom zrozumieć, jak zwierzęta przetrwają i zmieniają się w swoich siedliskach.
Jak mogę pomóc uczniom łatwiej zrozumieć naukowe terminy adaptacji?
Użyj wizualnych tablic słownych, na których uczniowie definiują każdy termin i ilustrują go. Połączenie definicji z obrazami pomaga uczniom zrozumieć złożone słowa naukowe zarówno tekstem, jak i obrazami.
Czym jest wizualna tablica słowna i jak wspiera naukę o adaptacjach zwierząt?
Çwiczenie polegające na wyborze terminów adaptacyjnych, zapisaniu ich definicji i zilustrowaniu. Podejście to wspiera zrozumienie poprzez powiązanie pojęć z wizualizacjami, czyniąc abstrakcyjne idee bardziej konkretnymi.
Jakie szybkie aktywności można wykorzystać do wprowadzenia słownictwa adaptacyjnego w klasach 4-6?
Wypróbuj aktywności takich jak grupowe lub indywidualne tablice wizualne, gry w dopasowywanie definicji lub korzystanie z fotografii do pokazania przykładów słów adaptacyjnych. Są one skuteczne dla klas 4-6 i można je szybko przeprowadzić.
Dlaczego ważne jest, aby uczniowie uczyli się słownictwa adaptacyjnego zarówno z definicjami, jak i ilustracjami?
Połączenie definicji z ilustracjami pomaga uczniom wewnętrznie przyswoić terminy naukowe poprzez angażowanie wielu zmysłów. To zwiększa zrozumienie, szczególnie dla abstrakcyjnych pojęć, takich jak adaptacja.
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Dostosowania
- Desert • Travelbusy.com • Licencja Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Dinosaurs! • annwebberg1prm • Licencja Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Evolution • r.j.wagner • Licencja Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Owls • CmdrGravy • Licencja Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Stags Fighting 2 • MrT HK • Licencja Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Referencje
„Dzięki korzystaniu z produktu byli bardzo podekscytowani i nauczyli się tak wiele...”– Bibliotekarz klas K-5 i nauczyciel technologii dydaktycznych
„Przygotowuję oś czasu dziejów Napoleona i proszę [studentów] o ustalenie, czy Napoleon był dobrym, złym, czy kimś pomiędzy”.–Nauczyciel historii i edukacji specjalnej
„Uczniowie mogą być kreatywni dzięki Storyboard That i jest tak wiele materiałów wizualnych, z których mogą wybierać... To sprawia, że jest to naprawdę dostępne dla wszystkich uczniów w klasie”.–Nauczycielka trzeciej klasy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA
