Przegląd Działań
W tej aktywności uczniowie będą przedstawiać postaci w Czarnym Ogrodzie autorstwa Waltera Farleya przy użyciu mapy znaków. Zwracaj uwagę uczniów na cechy fizyczne i charakterystyczne zarówno głównych i nieznacznych postaci. Studenci będą dostarczać szczegółowych informacji o tym, jak bohaterowie współdziałają z bohaterami, a także wyzwaniami postaci.
Znaki zawarte w mapie znaków to:
- Aleksander "Alec" Ramsey
- Czarny
- Poklepać
- Henry Dailey
- Napoleon
- Tony
- Pan i Pani Ramsey
- Jim Neville
- Joe Russo
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla studentów
Utwórz mapę postaci dla głównych postaci.
- Zidentyfikuj głównych bohaterów Czarnego ogiera i wpisz ich nazwy w różnych polach tytułowych.
- Wybierz postać, która będzie reprezentować każdą z postaci literackich.
- Wybierz kolory i ułożenie odpowiednie do cech historii i charakteru.
- Wybierz scenę lub tło, które ma sens dla postaci.
- Wypełnij Teksty dla cech fizycznych / postaci, jak ta postać oddziałuje z główną postacią i jakie wyzwania stawia tej postaci .
- Zapisz i prześlij zadanie.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły 33 Points | Pojawiające się 25 Points | Początek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Obraz Postaci i Scena | Znaki i sceny są odpowiednie zarówno dla postaci książki. | Wiele postaci i scen pasuje do bohaterów książki. | Ponad połowa bohaterów i scen nie pasuje do bohaterów książki. |
| Dokładność Notatek | Większość informacji o notatkach jest poprawna. | Wiele notatek ma poprawne informacje, ale niektóre są nieprawidłowe lub brakuje. | Mniej niż połowa informacji o notach jest prawidłowa i istotna. |
| Wysiłek | Prace są kompletne, dokładne i zgrabne. | Większość fragmentów mapy znaków została przynajmniej podjęta, a praca jest godna. | Mapa znaków jest niedokończona i / lub niezorganizowana. |
Przegląd Działań
W tej aktywności uczniowie będą przedstawiać postaci w Czarnym Ogrodzie autorstwa Waltera Farleya przy użyciu mapy znaków. Zwracaj uwagę uczniów na cechy fizyczne i charakterystyczne zarówno głównych i nieznacznych postaci. Studenci będą dostarczać szczegółowych informacji o tym, jak bohaterowie współdziałają z bohaterami, a także wyzwaniami postaci.
Znaki zawarte w mapie znaków to:
- Aleksander "Alec" Ramsey
- Czarny
- Poklepać
- Henry Dailey
- Napoleon
- Tony
- Pan i Pani Ramsey
- Jim Neville
- Joe Russo
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla studentów
Utwórz mapę postaci dla głównych postaci.
- Zidentyfikuj głównych bohaterów Czarnego ogiera i wpisz ich nazwy w różnych polach tytułowych.
- Wybierz postać, która będzie reprezentować każdą z postaci literackich.
- Wybierz kolory i ułożenie odpowiednie do cech historii i charakteru.
- Wybierz scenę lub tło, które ma sens dla postaci.
- Wypełnij Teksty dla cech fizycznych / postaci, jak ta postać oddziałuje z główną postacią i jakie wyzwania stawia tej postaci .
- Zapisz i prześlij zadanie.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły 33 Points | Pojawiające się 25 Points | Początek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Obraz Postaci i Scena | Znaki i sceny są odpowiednie zarówno dla postaci książki. | Wiele postaci i scen pasuje do bohaterów książki. | Ponad połowa bohaterów i scen nie pasuje do bohaterów książki. |
| Dokładność Notatek | Większość informacji o notatkach jest poprawna. | Wiele notatek ma poprawne informacje, ale niektóre są nieprawidłowe lub brakuje. | Mniej niż połowa informacji o notach jest prawidłowa i istotna. |
| Wysiłek | Prace są kompletne, dokładne i zgrabne. | Większość fragmentów mapy znaków została przynajmniej podjęta, a praca jest godna. | Mapa znaków jest niedokończona i / lub niezorganizowana. |
Porady dotyczące mapowania postaci w Czarnym Ogierze
Jak ułatwić dyskusję w klasie na temat motywacji postaci w "Czarnym źrebaku"?
Zachęcaj uczniów do analizowania dlaczego każda postać zachowuje się tak, jak się zachowuje, zadając pytania otwarte i prosząc o przykłady z tekstu. To rozwija myślenie krytyczne i głębsze zrozumienie rozwoju postaci.
Jak poprowadzić uczniów do tworzenia własnych skojarzeń z postaciami?
Zaproś uczniów do powiązania doświadczeń lub uczuć postaci z własnym życiem. To personalizuje naukę i pomaga uczniom wczuć się w bohaterów opowieści.
Jak używać organizerów graficznych do porównywania cech postaci?
Użyj diagramów Venna lub tabel T, aby uczniowie mogli wizualnie porównywać i kontrastować cechy dwóch postaci. Ta strategia wspiera uczniów wizualnych i wyjaśnia podobieństwa oraz różnice.
Jak zlecić rozmowy partnerskie w celu dzielenia się spostrzeżeniami o postaciach?
Dobierz uczniów w pary i zachęć ich do dyskusji na temat map postaci lub spostrzeżeń. Dzielenie się pomysłami w parach zwiększa pewność siebie i wspiera naukę od rówieśników.
Jak zakończyć kreatywną aktywnością refleksji nad postaciami?
Zachęć uczniów do napisania dziennika lub listu z perspektywy postaci. To utrwala zrozumienie i promuje wyobraźnię.
Często zadawane pytania dotyczące mapowania postaci w Czarnym Ogierze
Jak stworzyć mapę postaci dla "Czarnego Stajera"?
Aby stworzyć mapę postaci dla "Czarnego Stajera", wypisz główne postaci, wybierz obrazy lub symbole reprezentujące je, a następnie opisz cechy fizyczne, osobowość, relacje z Alekiem i wyzwania, z którymi się mierzą. Używaj kolorów i tła pasujących do roli każdej postaci w historii.
Kim są główni bohaterowie "Czarnego Stajera"?
Główni bohaterowie "Czarnego Stajera" to Alexander “Alec” Ramsey, Czarny, Henry Dailey oraz inni ważni postaci, tacy jak Pat, Napoleon, Tony, Pan i Pani Ramsey, Jim Neville i Joe Russo.
Co powinni zawrzeć uczniowie w mapie postaci dla "Czarnego Stajera"?
Uczniowie powinni uwzględnić cechy fizyczne i osobowościowe każdej postaci, ich interakcje z Alekiem oraz wyzwania, które napotykają w historii. Elementy wizualne, takie jak kolory, pozy i tła, powinny odzwierciedlać rolę i cechy danej postaci.
Dlaczego mapowanie postaci jest ważne w nauczaniu "Czarnego Stajera"?
Mapowanie postaci pomaga uczniom zrozumieć relacje, motywacje i rozwój postaci. Wzmacnia zrozumienie, zachęca do zwracania uwagi na szczegóły i wspiera wizualnych uczniów poprzez przejrzystą organizację informacji.
Jakie są wskazówki, aby uczynić mapy postaci interesującymi dla uczniów 4. i 5. klasy?
Uczynią mapy postaci interesującymi, pozwalając uczniom wybierać kolory, tła i pozy postaci, pracować w parach i używać kreatywnych symboli. Zachęcaj ich do łączenia wyzwań postaci z wydarzeniami w opowieści, aby pogłębić zrozumienie.
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Czarny Ogier
Referencje
„Dzięki korzystaniu z produktu byli bardzo podekscytowani i nauczyli się tak wiele...”– Bibliotekarz klas K-5 i nauczyciel technologii dydaktycznych
„Przygotowuję oś czasu dziejów Napoleona i proszę [studentów] o ustalenie, czy Napoleon był dobrym, złym, czy kimś pomiędzy”.–Nauczyciel historii i edukacji specjalnej
„Uczniowie mogą być kreatywni dzięki Storyboard That i jest tak wiele materiałów wizualnych, z których mogą wybierać... To sprawia, że jest to naprawdę dostępne dla wszystkich uczniów w klasie”.–Nauczycielka trzeciej klasy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA
