Aktivitetsoversikt
Å ha studenter spore viktige detaljer i en bok er en utmerket måte å hjelpe dem å følge og huske det er innholdet. Studenter beholde disse viktige detaljene og kan fokusere på deres betydning i og utenfor teksten.
- Vulkaner fikk sitt navn fra de tidlige romerne som trodde på Vulcan, en gud av brann.
- Vulkanutbrudd kan forårsake store ødeleggelser.
- Vulkanutbrudd på steder der platene møtes i jordskorpen.
- Vulkanutbrudd kan opprette nye øyer og landformer.
- Utdødde vulkaner vil ikke bryte ut igjen; sovende vulkaner er sannsynlig å bryte ut igjen.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Summarize the main ideas in each description box.
- Illustrate each event using appropriate scenes, characters, and items.
- Save and Exit
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig | Emerging | Begynnelse | |
|---|---|---|---|
| Arrangementer | Hver av cellene representerer en annen del av historien. Cellene er i rekkefølge fra begynnelse til slutt. | En celle er i ustand, eller dreieboken mangler viktig informasjon. | Viktig informasjon mangler og / eller to eller flere celler er ute av drift. |
| Bilder | Celler inkludere bilder som nøyaktig viser hendelser i historien, og ikke komme i veien for forståelse. | De fleste bildene viser hendelsene i historien, men noen er feil. | Bildene er uklare eller ikke fornuftig med historien. |
| Beskrivelser | Beskrivelser matche bildene og vise endring over tid. | Beskrivelser ikke alltid stemmer overens med bildene eller nevner viktigheten av hendelsen. | Beskrivelser mangler eller ikke samsvarer med bildene. |
| Stavekontroll og Grammatikk | Stavekontroll og grammatikk er stort sett nøyaktig. Feil ikke komme i veien for forståelse. | Spelling er svært unøyaktig og hindrer full forståelse. | Innholdet er svært vanskelig å forstå. |
Aktivitetsoversikt
Å ha studenter spore viktige detaljer i en bok er en utmerket måte å hjelpe dem å følge og huske det er innholdet. Studenter beholde disse viktige detaljene og kan fokusere på deres betydning i og utenfor teksten.
- Vulkaner fikk sitt navn fra de tidlige romerne som trodde på Vulcan, en gud av brann.
- Vulkanutbrudd kan forårsake store ødeleggelser.
- Vulkanutbrudd på steder der platene møtes i jordskorpen.
- Vulkanutbrudd kan opprette nye øyer og landformer.
- Utdødde vulkaner vil ikke bryte ut igjen; sovende vulkaner er sannsynlig å bryte ut igjen.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Summarize the main ideas in each description box.
- Illustrate each event using appropriate scenes, characters, and items.
- Save and Exit
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig | Emerging | Begynnelse | |
|---|---|---|---|
| Arrangementer | Hver av cellene representerer en annen del av historien. Cellene er i rekkefølge fra begynnelse til slutt. | En celle er i ustand, eller dreieboken mangler viktig informasjon. | Viktig informasjon mangler og / eller to eller flere celler er ute av drift. |
| Bilder | Celler inkludere bilder som nøyaktig viser hendelser i historien, og ikke komme i veien for forståelse. | De fleste bildene viser hendelsene i historien, men noen er feil. | Bildene er uklare eller ikke fornuftig med historien. |
| Beskrivelser | Beskrivelser matche bildene og vise endring over tid. | Beskrivelser ikke alltid stemmer overens med bildene eller nevner viktigheten av hendelsen. | Beskrivelser mangler eller ikke samsvarer med bildene. |
| Stavekontroll og Grammatikk | Stavekontroll og grammatikk er stort sett nøyaktig. Feil ikke komme i veien for forståelse. | Spelling er svært unøyaktig og hindrer full forståelse. | Innholdet er svært vanskelig å forstå. |
Slik oppsummerer du vulkaner av Seymour Simon
Lag en praktisk vulkandemonstrasjon trygt
Engasjer klassen din ved å bygge en enkel vulkanmodell med natron og eddik. Denne aktiviteten gjør vulkanutbrudd minneverdige og trygge for elever. Overvåk alltid nøye og bruk beskyttelsesdeksel for bord og gulv.
Samle vanlige materialer til klasseromsvulkanen
Samle ting som en plastflaske, natron, eddik, oppvaskmiddel, matfarge og leire eller modellkitt for å forme vulkanen. Alle materialer er lett å finne og trygge for grunnskoleelever.
Veiled elever i å konstruere vulkanformen
La elever forme leire eller modellkitt rundt flasken for å lage vulkanens sider. Oppmuntre til kreativitet ved å legge til riller eller ‘lava’-linjer for realisme.
Forbered utbruddsdemonstrasjonen
Plasser vulkanen på en plate. Tilsett noen dråper oppvaskmiddel og matfarge i flasken, og fyll den delvis med eddik. Vær klar for spenning!
Legg til natron og observer utbruddet
La elever forsiktig skje natron i flasken. Blandingen vil skumme og ‘utbringe’, etterligne en ekte vulkan. Diskuter hva som skjer og koble det til vitenskapen bak utbrudd.
Ofte stilte spørsmål om Oppsummering av vulkaner av Seymour Simon
Hva er de viktigste punktene elever bør vite om vulkaner fra Seymour Simons bok?
Nøkkelpoeng fra Seymour Simons bok om vulkaner inkluderer: opprinnelsen til ordet 'vulkan' fra den romerske guden Vulcan, hvordan vulkaner dannes ved jordens krystallplategrenser, deres rolle i å skape nye landskapsformer, og forskjellen mellom utdøde og dormante vulkaner.
Hvordan kan jeg hjelpe elever med å oppsummere viktige detaljer når de leser om vulkaner?
Oppmuntre elever til å identifisere hovedideer og følge nøkkeldetaljer mens de leser. Bruk verktøy som beskrivelsesbokser, tidslinjer, eller grafiske organiseringsverktøy for å hjelpe dem med å organisere informasjon og visualisere viktige konsepter.
Hva er forskjellen mellom utdøde og sovende vulkaner?
Utdøde vulkaner forventes ikke å få utbrudd igjen, mens sovende vulkaner er inaktive nå, men kan få utbrudd i fremtiden.
Hvorfor utløses vulkanutbrudd der jordens plater møtes?
Vulkaner utløses ved plategrenser fordi bevegelser i jordskorpen skaper åpninger hvor smeltet magma kan stige opp og slippe ut til overflaten.
Hva er en effektiv vulkansk leksjonsaktivitet for 4.-5. trinn?
En engasjerende aktivitet er å få elever til å lage en tidslinje over viktige vulkanhendelser, oppsummere hver fase og illustrere den med scener, karakterer eller objekter. Dette hjelper med å styrke forståelse og hukommelse.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Volcanoes
Attester
"Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."–K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer
"Jeg lager en Napoleon-tidslinje, og jeg lar [studenter] avgjøre om Napoleon var en god eller en dårlig fyr eller et sted i mellom."– Lærer i historie og spesialundervisning
«Elevene får være kreative med Storyboard That, og det er så mange bilder de kan velge mellom... Det gjør det virkelig tilgjengelig for alle elevene i klassen.»– Lærer i tredje klasse
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office
