Aktivitetsoversikt
La elevene svare på et spørsmål eller spørre om Flight to Freedom og illustrere svaret ved å bruke bevis fra teksten som en alternativ oppgave til et kort svaroppsats eller som en tilleggsaktivitet. Dette vil gi studentene en visuell måte å vise hvor godt de forstår hva de leser!
Eksemplet på spørsmålet er: "Hvilke ofre ga folk for å gjøre undergrunnen til en suksess?"
Mulige svar på ledeteksten inkluderer:
- Runaways reiste gjennom farlig terreng midt på natten.
- Folk som hjalp løpskjørt ble bøtelagt.
- Agenter hadde en ruse for å unngå mistanke.
- Gårdene ble beslaglagt av regjeringen.
Andre spørsmål kan være: "Hvilke risikoer var slaver villige til å ta for å nå Nord?" og "Hvordan påvirket Underground Railroad mennesker og USAs fremtid?"
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Studentinstruksjoner
Lag et storyboard som svarer på ledeteksten ved å bruke minst tre eksempler fra Flight to Freedom . Klikk på "Legg til celler" for å endre antall eksempler.
- Klikk på "Start oppdrag".
- Skriv spørsmålet i den sentrale sorte boksen.
- Tenk på eksempler fra teksten som støtter svaret ditt.
- Skriv tekstbevis i beskrivelsesboksene. Parafraser eller sitat direkte fra teksten.
- Illustrer hvert eksempel ved hjelp av scener, karakterer, elementer osv.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig | Emerging | Begynnelse | |
|---|---|---|---|
| Støtte fra tekst | Eksempler valgt full støtte svaret på spørsmålet. | Noen av eksemplene svare på spørsmålet riktig, men ikke alle. | De fleste av eksemplene støtter ikke svaret på spørsmålet. |
| Sitat / Tekst | Bevis fremskaffet fra teksten er riktig sitert eller omskrevet. | Det er noen mindre feil i sitatet / beskrivelse fra tekst. | Sitat eller parafrase er ufullstendig eller forvirrende. |
| Illustrasjon av Eksemplene | Ideer er godt organisert. Bildene viser tydelig eksemplene i teksten. | Ideer er organisert. De fleste bildene bidra til å vise eksempler fra teksten. | Ideer er ikke godt organisert. Bildene er vanskelig å forstå. |
Aktivitetsoversikt
La elevene svare på et spørsmål eller spørre om Flight to Freedom og illustrere svaret ved å bruke bevis fra teksten som en alternativ oppgave til et kort svaroppsats eller som en tilleggsaktivitet. Dette vil gi studentene en visuell måte å vise hvor godt de forstår hva de leser!
Eksemplet på spørsmålet er: "Hvilke ofre ga folk for å gjøre undergrunnen til en suksess?"
Mulige svar på ledeteksten inkluderer:
- Runaways reiste gjennom farlig terreng midt på natten.
- Folk som hjalp løpskjørt ble bøtelagt.
- Agenter hadde en ruse for å unngå mistanke.
- Gårdene ble beslaglagt av regjeringen.
Andre spørsmål kan være: "Hvilke risikoer var slaver villige til å ta for å nå Nord?" og "Hvordan påvirket Underground Railroad mennesker og USAs fremtid?"
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Studentinstruksjoner
Lag et storyboard som svarer på ledeteksten ved å bruke minst tre eksempler fra Flight to Freedom . Klikk på "Legg til celler" for å endre antall eksempler.
- Klikk på "Start oppdrag".
- Skriv spørsmålet i den sentrale sorte boksen.
- Tenk på eksempler fra teksten som støtter svaret ditt.
- Skriv tekstbevis i beskrivelsesboksene. Parafraser eller sitat direkte fra teksten.
- Illustrer hvert eksempel ved hjelp av scener, karakterer, elementer osv.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig | Emerging | Begynnelse | |
|---|---|---|---|
| Støtte fra tekst | Eksempler valgt full støtte svaret på spørsmålet. | Noen av eksemplene svare på spørsmålet riktig, men ikke alle. | De fleste av eksemplene støtter ikke svaret på spørsmålet. |
| Sitat / Tekst | Bevis fremskaffet fra teksten er riktig sitert eller omskrevet. | Det er noen mindre feil i sitatet / beskrivelse fra tekst. | Sitat eller parafrase er ufullstendig eller forvirrende. |
| Illustrasjon av Eksemplene | Ideer er godt organisert. Bildene viser tydelig eksemplene i teksten. | Ideer er organisert. De fleste bildene bidra til å vise eksempler fra teksten. | Ideer er ikke godt organisert. Bildene er vanskelig å forstå. |
Slik svarer du på spørsmålsaktiviteten for Flukten til frihet
Organiser en samarbeidende galleri-runde for elevhistorier
Gi elevene en sjanse til å dele sin forståelse ved å vise ferdige storyboards rundt i klasserommet. En galleri-runde lar alle lære av hverandres perspektiver og tekstbevis.
Del inn i grupper og opprett utstillingsstasjoner
Del elevene inn i små grupper og tildel hver gruppe et område for å presentere sitt storyboard. Bruk bord, pulter eller veggplass for å lage tydelige stasjoner for enkel visning.
Gi klare visningsinstruksjoner
Forklar hvordan elevene skal rotere mellom stasjonene, bruke tid på å observere, og lese både illustrasjoner og tekstbevis. Oppmuntre dem til å se etter ulike eksempler og kreative tilnærminger.
Gi refleksjonsark for tilbakemelding
Del ut enkle tilbakemeldingsskjemaer eller sticky notes, slik at elever kan notere hva de har lært av hver storyboard. Be dem fremheve sterke bevis eller notere interessante innsikter.
Fasiliter en klassediskusjon for oppsummering
Etter galleri-runden, led en diskusjon der elever deler hva som skilte seg ut, diskuterer nye forståelser og kobler observasjonene sine til sentrale temaer fra Flight to Freedom.
Ofte stilte spørsmål om svar på spørsmålsaktiviteten for Flukt til frihet
Hva er aktiviteten 'Svar på prompten' for Flight to Freedom?
Aktiviteten 'Svar på prompten' ber elever om å svare på et spørsmål om Flight to Freedom og støtte svaret sitt med bevis fra teksten, og lage en visuell storyboard for å vise forståelsen deres.
Hvordan kan jeg hjelpe elevene mine med å bruke tekstbevis i Flight to Freedom-oppdragene sine?
Oppmuntre elevene til å parafraseere eller direkte sitere avsnitt fra Flight to Freedom når de svarer på oppgaver, og inkludere disse eksemplene i storyboard-beskrivelsene deres for tydelig støtte.
Hva er noen eksempler på oppgaver for å lære om Undergrunnsbanen med Flight to Freedom?
Eksempler på oppgaver inkluderer: "Hvilke ofre gjorde folk for Undergrunnsbanen?", "Hvilke risikoer var slaver villige til å ta for å nå Nord?", og "Hvordan påvirket Undergrunnsbanen USA?"
Hvordan lager elever en storyboard for Flight to Freedom-aktiviteten?
Elever klikker på "Start oppgave", skriver inn prompten, og legger til minst tre tekstbaserte eksempler i beskrivelsesfeltene og illustrerer hver med scener, karakterer eller gjenstander fra Flight to Freedom.
Hvilke ferdigheter utvikler Flight to Freedom-oppgaven for elever i 4.-5. klasse?
Denne aktiviteten styrker leseforståelse, analyse av tekstbevis og visuell literacy, og hjelper elever å koble historisk innhold til kritisk tenkning.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Underground Railroad
Attester
"Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."–K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer
"Jeg lager en Napoleon-tidslinje, og jeg lar [studenter] avgjøre om Napoleon var en god eller en dårlig fyr eller et sted i mellom."– Lærer i historie og spesialundervisning
«Elevene får være kreative med Storyboard That, og det er så mange bilder de kan velge mellom... Det gjør det virkelig tilgjengelig for alle elevene i klassen.»– Lærer i tredje klasse
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office
