Aktivitetsoversikt
I denne aktiviteten vil elevene integrere det de har lest i Flight to Freedom og artikkelen "Slaveri, borgerkrig og gjenoppbygging - The Underground Railroad". Disse teksten diskuterer den underjordiske jernbanen, hemmeligheten, og systemet som hjalp slaver til å flykte til Nord.
Få studenter til å registrere og illustrere informasjon fra hver artikkel i en T-diagram. Side-by-side celler skal forholde seg til hverandre. Et eksempel storyboard er under.
Fly til frihet: Story of the Underground Railroad
- Menn og kvinner fulgte koder: agenter ble påminnet om at arbeidet deres var ulovlig, ingenting ble skrevet noen gang, og alt bevis ble ødelagt.
- Den fysiske eiendommen var en linje av gårder som kjører zigzag fra slavene til Canada.
- Hvis noen reisende ikke klarte å gjøre det til neste stasjon, ville agenten gjemme dem i huler.
"Slaveri, borgerkrig og gjenoppbygging - Den underjordiske jernbanen"
- Folk trodde slaveri var umoralsk og de tok risiko for å hjelpe slaver.
- Hvert hus fortalte flyktningen der den neste stasjonen ville være.
- Slaver reiste om natten; Nordstjernen var deres guide til frihet.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Studentinstruksjoner
Lag et T-diagram som integrerer informasjon fra både Flight to Freedom og "Slavery, the Civil War, & Reconstruction" og presenterer dem side om side.
- Klikk på "Start tildeling".
- I én kolonne identifiserer du minst tre fakta om slaveri og den underjordiske jernbanen fra Flight to Freedom .
- I den andre kolonnen, identifiser i det minste fakta om slaveri og Underground Railroad fra "Slavery, the Civil War, & Reconstruction" som er relatert til fakta i den første kolonnen.
- Lag illustrasjoner for hvert faktum ved å bruke passende scener, karakterer og gjenstander.
- Lagre og avslutt når du er ferdig.
Leksjon Plan Reference
Aktivitetsoversikt
I denne aktiviteten vil elevene integrere det de har lest i Flight to Freedom og artikkelen "Slaveri, borgerkrig og gjenoppbygging - The Underground Railroad". Disse teksten diskuterer den underjordiske jernbanen, hemmeligheten, og systemet som hjalp slaver til å flykte til Nord.
Få studenter til å registrere og illustrere informasjon fra hver artikkel i en T-diagram. Side-by-side celler skal forholde seg til hverandre. Et eksempel storyboard er under.
Fly til frihet: Story of the Underground Railroad
- Menn og kvinner fulgte koder: agenter ble påminnet om at arbeidet deres var ulovlig, ingenting ble skrevet noen gang, og alt bevis ble ødelagt.
- Den fysiske eiendommen var en linje av gårder som kjører zigzag fra slavene til Canada.
- Hvis noen reisende ikke klarte å gjøre det til neste stasjon, ville agenten gjemme dem i huler.
"Slaveri, borgerkrig og gjenoppbygging - Den underjordiske jernbanen"
- Folk trodde slaveri var umoralsk og de tok risiko for å hjelpe slaver.
- Hvert hus fortalte flyktningen der den neste stasjonen ville være.
- Slaver reiste om natten; Nordstjernen var deres guide til frihet.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Studentinstruksjoner
Lag et T-diagram som integrerer informasjon fra både Flight to Freedom og "Slavery, the Civil War, & Reconstruction" og presenterer dem side om side.
- Klikk på "Start tildeling".
- I én kolonne identifiserer du minst tre fakta om slaveri og den underjordiske jernbanen fra Flight to Freedom .
- I den andre kolonnen, identifiser i det minste fakta om slaveri og Underground Railroad fra "Slavery, the Civil War, & Reconstruction" som er relatert til fakta i den første kolonnen.
- Lag illustrasjoner for hvert faktum ved å bruke passende scener, karakterer og gjenstander.
- Lagre og avslutt når du er ferdig.
Leksjon Plan Reference
Mer Storyboard That Aktiviteter
Underground Railroad
- Slaves • joxin • Tillatelse Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Attester
"Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."–K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer
"Jeg lager en Napoleon-tidslinje, og jeg lar [studenter] avgjøre om Napoleon var en god eller en dårlig fyr eller et sted i mellom."– Lærer i historie og spesialundervisning
«Elevene får være kreative med Storyboard That, og det er så mange bilder de kan velge mellom... Det gjør det virkelig tilgjengelig for alle elevene i klassen.»– Lærer i tredje klasse
Introduksjonsskoletilbud
KUN $ 500
- 1 skole
- 5 lærere i ett år
- 1 time med virtuell PD
30 dagers pengene-tilbake-garanti • Kun nye kunder • Full pris etter introduksjonstilbud • Tilgang er for 1 kalenderår
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office
