Aktivitetsoversikt
Forhistoriske hulemalerier er fra omtrent 10 000 til 20 000 år siden, den eldste som er funnet er 44 000 år gammel! De ble laget på hulevegger eller tak med maling påført med fingre, tyggepinner eller pels for pensler. Disse maleriene kan ha tjent som historiefortelling, historieopptak eller for ritualer. De inkluderer dyr og mennesker og gir forskere ledetråder om hvor tidlig mennesker levde og overlevde. I denne aktiviteten vil studentene lage sitt eget hulemaleri . Det er en morsom måte for studentene å forstå viktigheten av disse maleriene. Studentene må vurdere hva fremtidens forskere vil lære om deres liv fra hulemaleriet. De kan sette karakterer, scener, gjenstander og dyr som er viktige for dem for å gi ledetråder om deres liv og verdier.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Lag ditt eget hulemaleri! Hvis fremtidens forskere så et hulemaleri om livet ditt mange år frem i tid, hva ville de da finne?
Studentinstruksjoner:
- Bruk den tomme hulemalen og legg til passende scener, karakterer, gjenstander og dyr for å lage et hulemaleri om hva som er viktig for deg. Tenk deg at det vil gi ledetråder om ditt liv til forskere i fremtiden!
- Lagre og send inn storyboardet ditt.
Krav:
Leksjon Plan Reference
Aktivitetsoversikt
Forhistoriske hulemalerier er fra omtrent 10 000 til 20 000 år siden, den eldste som er funnet er 44 000 år gammel! De ble laget på hulevegger eller tak med maling påført med fingre, tyggepinner eller pels for pensler. Disse maleriene kan ha tjent som historiefortelling, historieopptak eller for ritualer. De inkluderer dyr og mennesker og gir forskere ledetråder om hvor tidlig mennesker levde og overlevde. I denne aktiviteten vil studentene lage sitt eget hulemaleri . Det er en morsom måte for studentene å forstå viktigheten av disse maleriene. Studentene må vurdere hva fremtidens forskere vil lære om deres liv fra hulemaleriet. De kan sette karakterer, scener, gjenstander og dyr som er viktige for dem for å gi ledetråder om deres liv og verdier.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Lag ditt eget hulemaleri! Hvis fremtidens forskere så et hulemaleri om livet ditt mange år frem i tid, hva ville de da finne?
Studentinstruksjoner:
- Bruk den tomme hulemalen og legg til passende scener, karakterer, gjenstander og dyr for å lage et hulemaleri om hva som er viktig for deg. Tenk deg at det vil gi ledetråder om ditt liv til forskere i fremtiden!
- Lagre og send inn storyboardet ditt.
Krav:
Leksjon Plan Reference
Mer Storyboard That Aktiviteter
Tidlige Mennesker
Attester
"Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."–K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer
"Jeg lager en Napoleon-tidslinje, og jeg lar [studenter] avgjøre om Napoleon var en god eller en dårlig fyr eller et sted i mellom."– Lærer i historie og spesialundervisning
«Elevene får være kreative med Storyboard That, og det er så mange bilder de kan velge mellom... Det gjør det virkelig tilgjengelig for alle elevene i klassen.»– Lærer i tredje klasse
Introduksjonsskoletilbud
KUN $ 500
- 1 skole
- 5 lærere i ett år
- 1 time med virtuell PD
30 dagers pengene-tilbake-garanti • Kun nye kunder • Full pris etter introduksjonstilbud • Tilgang er for 1 kalenderår
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office
