"Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."–K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer
https://www.test.storyboardthat.com/no/lesson-plans/the-wild-robot-av-peter-brown/temaer
Oversikt Over Leksjonsplanen
Mal og Klasseinstruksjoner
Studentrubrikk
Oversikt Over Leksjonsplanen
Oversikt Over Leksjonsplanen
Et tema er en sentral idé, et emne eller et budskap i en historie. Mange historier har mer enn ett viktig tema. For denne aktiviteten skal elevene identifisere og illustrere 2 av temaene i The Wild Robot . Lærere vil kanskje at elevene skal identifisere og illustrere to temaer, ett for hver celle, eller identifisere ett tema og vise to eksempler på det, ett eksempel per celle.
Eksempler på temaer i The Wild Robot
Familie
I denne historien ser familiemedlemmer kanskje ikke like ut eller er i samme art, men det spiller ingen rolle. Å være en del av en familie handler om kjærlighet, tillit og lojalitet.
Være i live
Selv om Roz ikke spiser eller puster, er hun tilsynelatende veldig "levende". Hun har følelser og overlevelsesinstinkt som hun lærer av å observere dyrene. Selv om Roz er en produsert robot, har Roz også muligheten til å føle medfølelse, empati og kjærlighet.
Godkjennelse
Da Roz først ankom øya, var dyrene umiddelbart redde for henne og kalte henne et "monster", selv om de ikke visste noe om henne. Uten å prøve, lærte Roz dem all den viktige leksjonen om å ta imot andre, uansett hvordan de ser ut.
Samarbeid
Selv om de andre i begynnelsen av historien var redde for Roz og ikke ville ha henne der, da det var på tide å hjelpe til med å redde henne fra å bli tatt bort, kom alle på banen. Denne følelsen av samarbeid gjorde alle nærmere og mer som en familie.
Mal og Klasseinstruksjoner
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Lag et storyboard som identifiserer tilbakevendende temaer i The Wild Robot . Illustrer forekomster av hvert tema og skriv en kort beskrivelse under hver celle.
Studentinstruksjoner:
- Klikk på "Start oppgave".
- Identifiser temaene fra The Wild Robot du vil inkludere, og skriv dem i overskriftene.
- Lag et bilde for et eksempel som representerer dette temaet ved hjelp av passende scener, tegn og elementer.
- Skriv en kort beskrivelse av hvert av eksemplene.
- Spar ofte.
Leksjon Plan Reference
Studentrubrikk
Studentrubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
Temaer
Lag et storyboard som identifiserer tilbakevendende temaer i historien. Illustrer forekomster av hver og skriv en kort beskrivelse som forklarer eksempelets betydning.
| Dyktig | Fremvoksende | Begynnelse | |
|---|---|---|---|
| Identifiser Tema(er) | Alle temaer er korrekt identifisert som viktige tilbakevendende emner eller meldinger i historien. | Noen temaer er riktig identifisert, men andre mangler eller gir ikke mening med historien. | Ingen temaer er korrekt identifisert. |
| Eksempler | Alle eksemplene støtter de identifiserte temaene. Beskrivelser sier tydelig hvorfor eksempler er viktige. | De fleste eksemplene passer til de identifiserte temaene. Beskrivelser sier hvorfor eksempler er viktige. | De fleste eksemplene passer ikke til de identifiserte temaene. Beskrivelsene er uklare. |
| Fremstilling | Storyboard-celler viser tydelig sammenheng med temaene og hjelper til med forståelsen. | De fleste storyboard-celler hjelper til med å vise temaene, men noen storyboard-celler er vanskelige å forstå. | Storyboard-celler hjelper ikke med å forstå temaene. |
Oversikt Over Leksjonsplanen
Et tema er en sentral idé, et emne eller et budskap i en historie. Mange historier har mer enn ett viktig tema. For denne aktiviteten skal elevene identifisere og illustrere 2 av temaene i The Wild Robot . Lærere vil kanskje at elevene skal identifisere og illustrere to temaer, ett for hver celle, eller identifisere ett tema og vise to eksempler på det, ett eksempel per celle.
Eksempler på temaer i The Wild Robot
Familie
I denne historien ser familiemedlemmer kanskje ikke like ut eller er i samme art, men det spiller ingen rolle. Å være en del av en familie handler om kjærlighet, tillit og lojalitet.
Være i live
Selv om Roz ikke spiser eller puster, er hun tilsynelatende veldig "levende". Hun har følelser og overlevelsesinstinkt som hun lærer av å observere dyrene. Selv om Roz er en produsert robot, har Roz også muligheten til å føle medfølelse, empati og kjærlighet.
Godkjennelse
Da Roz først ankom øya, var dyrene umiddelbart redde for henne og kalte henne et "monster", selv om de ikke visste noe om henne. Uten å prøve, lærte Roz dem all den viktige leksjonen om å ta imot andre, uansett hvordan de ser ut.
Samarbeid
Selv om de andre i begynnelsen av historien var redde for Roz og ikke ville ha henne der, da det var på tide å hjelpe til med å redde henne fra å bli tatt bort, kom alle på banen. Denne følelsen av samarbeid gjorde alle nærmere og mer som en familie.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Lag et storyboard som identifiserer tilbakevendende temaer i The Wild Robot . Illustrer forekomster av hvert tema og skriv en kort beskrivelse under hver celle.
Studentinstruksjoner:
- Klikk på "Start oppgave".
- Identifiser temaene fra The Wild Robot du vil inkludere, og skriv dem i overskriftene.
- Lag et bilde for et eksempel som representerer dette temaet ved hjelp av passende scener, tegn og elementer.
- Skriv en kort beskrivelse av hvert av eksemplene.
- Spar ofte.
Leksjon Plan Reference
Studentrubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
Temaer
Lag et storyboard som identifiserer tilbakevendende temaer i historien. Illustrer forekomster av hver og skriv en kort beskrivelse som forklarer eksempelets betydning.
| Dyktig | Fremvoksende | Begynnelse | |
|---|---|---|---|
| Identifiser Tema(er) | Alle temaer er korrekt identifisert som viktige tilbakevendende emner eller meldinger i historien. | Noen temaer er riktig identifisert, men andre mangler eller gir ikke mening med historien. | Ingen temaer er korrekt identifisert. |
| Eksempler | Alle eksemplene støtter de identifiserte temaene. Beskrivelser sier tydelig hvorfor eksempler er viktige. | De fleste eksemplene passer til de identifiserte temaene. Beskrivelser sier hvorfor eksempler er viktige. | De fleste eksemplene passer ikke til de identifiserte temaene. Beskrivelsene er uklare. |
| Fremstilling | Storyboard-celler viser tydelig sammenheng med temaene og hjelper til med forståelsen. | De fleste storyboard-celler hjelper til med å vise temaene, men noen storyboard-celler er vanskelige å forstå. | Storyboard-celler hjelper ikke med å forstå temaene. |
Hvordan Hjelpe Elever som Sliter med å Analysere Temaer i The Wild Robot
1
Definer Temaer i Litteraturen
Minn elevene på at en annen måte å si tema på er leksjon, og et tema i en historie eller roman er leksjonen elevene lærer etter å ha lest den. Historier har ofte mer enn ett tema, og leserne lærer noe om livet etter at de har lest boken.
2
Diskuter Livsleksjoner i Denne Historien
Når elevene forstår definisjonen av tema, diskuter leksjonene i en hvilken som helst bok eller film som en klasse. Dette kan hjelpe raske elever til å ta litt lederskap, mens lærere som sliter kan se mange eksempler som vil hjelpe dem.
3
Bruk et Visuelt Hjelpemiddel for å Hjelpe til med Læring
Visuelle hjelpemidler hjelper elevene med å lære. Å bruke et storyboard som viser temaet og en illustrasjon vil bidra til å sementere ideene for elevene, spesielt de som sliter.
Ofte stilte spørsmål om temaer i The Wild Robot
Hvorfor er temaer så viktige for en historie?
Et tema er hva leseren lærer om livet etter å ha lest en historie. Derfor er temaer veldig viktige fordi å lære leksjoner om livet er en av de viktigste grunnene til at folk leser, spesielt unge mennesker.
Hvordan kan lesing av The Wild Robot hjelpe elevene i deres eget liv?
Det er flere viktige temaer i The Wild Robot som elevene kan lære om. For eksempel lærer den barn å akseptere andre som er annerledes enn de er, og den lærer om viktigheten av familie.
Mer Storyboard That Aktiviteter
The Wild Robot
Attester
"Jeg lager en Napoleon-tidslinje, og jeg lar [studenter] avgjøre om Napoleon var en god eller en dårlig fyr eller et sted i mellom."– Lærer i historie og spesialundervisning
«Elevene får være kreative med Storyboard That, og det er så mange bilder de kan velge mellom... Det gjør det virkelig tilgjengelig for alle elevene i klassen.»– Lærer i tredje klasse
https://www.test.storyboardthat.com/no/lesson-plans/the-wild-robot-av-peter-brown/temaer
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office
