Søk
https://www.test.storyboardthat.com/no/lesson-plans/the-raft-av-jim-lamarche/sammenligne-kontrast
The Raft - Sammenligning / Kontrast
Flere valg
Aktivitetsoversikt
Mal og Klasseinstruksjoner
Rubrikk
Aktivitetsoversikt Accordion Arrow

Aktivitetsoversikt


Nicky og hans syn på livet elva endres mye gjennom historien. I denne aktiviteten studentene arbeide med å identifisere hvordan han og hans syn endringer fra begynnelsen av historien til slutten. Elevene kan arbeide individuelt eller i par til forskning og kompilere bevis. Studentene skal beskrive bevisene de samlet om Nicky i begynnelsen på den ene siden av en T-Chart , og bevisene de oppdaget det har endret seg slutten på den andre.


Nicky på begynnelsen Nicky på slutten
  • Ikke ønsker å gå til sin bestemors hus for sommeren
  • Ønsker å se på TV hele sommeren
  • Opprørt at han har å gjøre husarbeid
  • Sint at han ikke kan fange en fisk
  • Nyter livet elva og bonding med sin bestemor
  • Begynner å respektere og forstå naturen og dyr
  • Lærer å like å tegne / skisse
  • Blir en 'elv rotte'

Mal og Klasseinstruksjoner Accordion Arrow

Mal og Klasse Instruksjoner

(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)



Studentinstruksjoner

Lag et storyboard som viser Nicky i begynnelsen og på slutten av The Raft .

  1. Bruk malen levert av læreren din.
  2. I venstre kolonne beskrives hvordan Nicky var i begynnelsen av historien.
  3. Illustrér cellen med passende dialog, tegn, scener og elementer.
  4. I høyre kolonne beskriv Nicky på slutten av historien.
  5. Illustrér cellen med passende dialog, tegn, scener og elementer.
  6. Lagre og send inn storyboardet ditt.
T-diagrammer - Blank
Flere valg

Leksjon Plan Reference

Klassetrinn 3-4

Vanskelighetsgrad 2 (Forsterkende / Utvikling)

Type Oppdrag Individuell Eller Partner

Type Aktivitet: Sammenlign og kontrast med T-Chart


Rubrikk Accordion Arrow

Rubrikk

(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)


Sammenligne og Kontrast
Lag et storyboard som finner likhetene og forskjellene mellom to ting.
Dyktig Fremvoksende Begynnelse
Likheter
Eleven identifiserer og forklarer mange av likhetene mellom de to.
Eleven identifiserer og forklarer noen av likhetene mellom de to.
Eleven identifiserer og forklarer få av likhetene mellom de to.
Forskjeller
Eleven identifiserer og forklarer mange av forskjellene mellom de to.
Eleven identifiserer og forklarer noen av forskjellene mellom de to.
Eleven identifiserer og forklarer få av forskjellene mellom de to.
Bilder
Bildene er klare og kreative.
De fleste bilder er enkle å forstå, men minst to bilder passer ikke.
Bilder er ikke lett å forstå.
Stavemåte og Grammatikk
Eleven gjør få feil.
Eleven gjør to eller tre feil i stavemåte og grammatikk.
Eleven gjør flere feil i stavemåte og grammatikk.


Aktivitetsoversikt


Nicky og hans syn på livet elva endres mye gjennom historien. I denne aktiviteten studentene arbeide med å identifisere hvordan han og hans syn endringer fra begynnelsen av historien til slutten. Elevene kan arbeide individuelt eller i par til forskning og kompilere bevis. Studentene skal beskrive bevisene de samlet om Nicky i begynnelsen på den ene siden av en T-Chart , og bevisene de oppdaget det har endret seg slutten på den andre.


Nicky på begynnelsen Nicky på slutten
  • Ikke ønsker å gå til sin bestemors hus for sommeren
  • Ønsker å se på TV hele sommeren
  • Opprørt at han har å gjøre husarbeid
  • Sint at han ikke kan fange en fisk
  • Nyter livet elva og bonding med sin bestemor
  • Begynner å respektere og forstå naturen og dyr
  • Lærer å like å tegne / skisse
  • Blir en 'elv rotte'

Mal og Klasse Instruksjoner

(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)



Studentinstruksjoner

Lag et storyboard som viser Nicky i begynnelsen og på slutten av The Raft .

  1. Bruk malen levert av læreren din.
  2. I venstre kolonne beskrives hvordan Nicky var i begynnelsen av historien.
  3. Illustrér cellen med passende dialog, tegn, scener og elementer.
  4. I høyre kolonne beskriv Nicky på slutten av historien.
  5. Illustrér cellen med passende dialog, tegn, scener og elementer.
  6. Lagre og send inn storyboardet ditt.
T-diagrammer - Blank
Flere valg

Leksjon Plan Reference

Klassetrinn 3-4

Vanskelighetsgrad 2 (Forsterkende / Utvikling)

Type Oppdrag Individuell Eller Partner

Type Aktivitet: Sammenlign og kontrast med T-Chart


Rubrikk

(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)


Sammenligne og Kontrast
Lag et storyboard som finner likhetene og forskjellene mellom to ting.
Dyktig Fremvoksende Begynnelse
Likheter
Eleven identifiserer og forklarer mange av likhetene mellom de to.
Eleven identifiserer og forklarer noen av likhetene mellom de to.
Eleven identifiserer og forklarer få av likhetene mellom de to.
Forskjeller
Eleven identifiserer og forklarer mange av forskjellene mellom de to.
Eleven identifiserer og forklarer noen av forskjellene mellom de to.
Eleven identifiserer og forklarer få av forskjellene mellom de to.
Bilder
Bildene er klare og kreative.
De fleste bilder er enkle å forstå, men minst to bilder passer ikke.
Bilder er ikke lett å forstå.
Stavemåte og Grammatikk
Eleven gjør få feil.
Eleven gjør to eller tre feil i stavemåte og grammatikk.
Eleven gjør flere feil i stavemåte og grammatikk.


Slik gjør du om karakterutvikling i The Raft

1

Hvordan legge til rette for en klasse-diskusjon om karakterendring i "The Raft"

Begynn med å samle elever og still åpne spørsmål om Nicky sine følelser i starten og slutten av historien. Oppmuntre alle til å dele sine tanker og bruk spesifikke eksempler fra teksten. Veiled samtalen slik at elever sammenligner observasjoner og knytter Nicky sine endringer til egne erfaringer med å prøve nye ting.

2

Oppfordre elever til å sitere tekstbevis for hver endring

Be elevene finne direkte sitater eller øyeblikk som viser Nicky sine følelser i begynnelsen og slutten. La dem skrive eller dele disse eksemplene og forklare hvordan hvert enkelt støtter deres ideer om karakterendring.

3

Bruk visuelle hjelpemidler for å følge Nicky sin transformasjon

Lag et stort T-diagram på tavlen eller bruk diagrampapir. Inviter elevene til å legge til lapper eller tegninger på hver side når de finner bevis. Dette samarbeidsvise hjelper alle å se kontrasten og utviklingen tydelig.

4

Knytt karakterutvikling til personlige erfaringer

Etter å ha diskutert Nicky sine endringer, be elevene reflektere over en tid de endret mening eller lærte noe nytt. Oppmuntre til deling i par eller med hele klassen for å utdype forståelsen av karakterutvikling.

Ofte stilte spørsmål om karakterutvikling i The Raft

Hva er karakterutvikling i "The Raft"?

Karakterutvikling i "The Raft" refererer til hvordan Nicky endrer holdninger og atferd fra begynnelsen til slutten av historien, spesielt når det gjelder elveliv og å tilbringe tid med bestemoren sin.

Hvordan endrer Nicky's holdning seg fra starten til slutten av "The Raft"?

Først liker Nicky ikke å besøke bestemoren sin og foretrekker TV, men mot slutten nyter han elven, setter pris på naturen og knytter bånd med bestemoren, og blir mer positiv og eventyrlysten.

Hva er en enkel aktivitet som kan hjelpe elever å sammenligne Nicky i starten og slutten av "The Raft"?

Elever kan bruke en T-Chart eller storyboard for å liste og illustrere Nicky sine egenskaper i begynnelsen og slutten av historien, og vise hvordan følelsene og handlingene hans utvikler seg.

Hvorfor er det viktig å undervise om karakterendring ved hjelp av "The Raft"?

Å undervise om karakterendring med "The Raft" hjelper elever å forstå personlig vekst, empati og virkningen av erfaringer, noe som gjør lesingen mer meningsfull og relaterbar.

Hva er noen nøkkel eksempler på Nicky sin transformasjon i "The Raft"?

Nøkkel eksempler inkluderer at Nicky går fra å ikke ville besøke bestemoren sin til å elske elvelivet, fra å være opprørt over plikter til å nyte å tegne, og fra frustrasjon til respekt for naturen.




Vis Alle Lærerressurser

Attester

"Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."
–K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer
"Jeg lager en Napoleon-tidslinje, og jeg lar [studenter] avgjøre om Napoleon var en god eller en dårlig fyr eller et sted i mellom."
– Lærer i historie og spesialundervisning
«Elevene får være kreative med Storyboard That, og det er så mange bilder de kan velge mellom... Det gjør det virkelig tilgjengelig for alle elevene i klassen.»
– Lærer i tredje klasse
*(Dette vil starte en 2 ukers gratis prøveversjon - ingen kredittkort nødvendig)
https://www.test.storyboardthat.com/no/lesson-plans/the-raft-av-jim-lamarche/sammenligne-kontrast
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office