Aktivitetsoversikt
Tredje klasse standard for "sammenligne og kontrast" er fokusert på å sammenligne to forskjellige bøker av samme forfatter om de samme eller lignende tegn. The Mouse og motorsykkel er en del av en serie med bøker om Ralph, så det presenterer en perfekt mulighet til å praktisere denne standarden. Studentene kan velge å sammenligne The Mouse og motorsykkel med Runaway Ralph eller Ralph S. Mouse. De kan sammenligne temaet, setting, plot, eller alle de ovennevnte.
Her er et eksempel på en dreiebok sammenligne innstillingen i begge bøkene:
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Studentinstruksjoner
Lag et storyboard som sammenligner og kontrasterer innstillingene, temaene eller plottene i to Beverly Cleary-bøker.
- Bruk T-diagrammalen levert av læreren din.
- Velg en bok for å sammenligne musen og motorsykkelen med.
- Identifiser deres likheter og forskjeller.
- Illustrer hvert eksempel med passende scener, tegn og elementer.
- Lagre og send inn storyboardet ditt.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig | Emerging | Begynnelse | |
|---|---|---|---|
| Sammenligningsanalyse | Tekst og bilder inkluderer en klar forklaring på likheter og / eller forskjeller mellom kategoriene eller emnene. Disse sammenligningene går utover overfladiske elementer og viser sterk forståelse av historien. | Tekst og bilder inneholder en forklaring på likheter og / eller forskjeller mellom kategoriene eller emnene, men forklaringen kan mangle klarhet eller vise kun overfladisk forståelse i noen firkanter. | Tekst og bilder kan ikke inneholde noen forklaring på likheter og / eller forskjeller, eller de kan bare gjøre overfladiske eller unøyaktige sammenligninger. |
| Tekstforklaring | Teksten beskriver tydelig og nøyaktig alle scenene og konseptene som er avbildet. | Teksten beskriver tydelig og nøyaktig de fleste scenene og konseptene som er avbildet. | Teksten mislykkes i å beskrive de fleste scenene tydelig og nøyaktig. |
| Storyboard Bilde og Innsats | Student viser tydelig innsats for å formidle bokens innstilling, karakter og spesifikke scene. Scenen er tydelig identifiserbar basert på grafisk avbildning. | Student forsøker å formidle innstillingen, tegnene og den spesifikke scenen ved bruk av grafikk, men avbildningen kan være forvirrende, uorden eller mangel på detaljer. | Student overfører ikke klart innstillingen, tegnene og scenen. |
| Stavekontroll og Grammatikk | Student bruker eksempler på stavemåte og grammatikk. Det er ingen feil. | Student gjør en eller to mindre feil i stavemåte og grammatikk. | Student gjør flere feil i stavemåte og grammatikk. |
Aktivitetsoversikt
Tredje klasse standard for "sammenligne og kontrast" er fokusert på å sammenligne to forskjellige bøker av samme forfatter om de samme eller lignende tegn. The Mouse og motorsykkel er en del av en serie med bøker om Ralph, så det presenterer en perfekt mulighet til å praktisere denne standarden. Studentene kan velge å sammenligne The Mouse og motorsykkel med Runaway Ralph eller Ralph S. Mouse. De kan sammenligne temaet, setting, plot, eller alle de ovennevnte.
Her er et eksempel på en dreiebok sammenligne innstillingen i begge bøkene:
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Studentinstruksjoner
Lag et storyboard som sammenligner og kontrasterer innstillingene, temaene eller plottene i to Beverly Cleary-bøker.
- Bruk T-diagrammalen levert av læreren din.
- Velg en bok for å sammenligne musen og motorsykkelen med.
- Identifiser deres likheter og forskjeller.
- Illustrer hvert eksempel med passende scener, tegn og elementer.
- Lagre og send inn storyboardet ditt.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig | Emerging | Begynnelse | |
|---|---|---|---|
| Sammenligningsanalyse | Tekst og bilder inkluderer en klar forklaring på likheter og / eller forskjeller mellom kategoriene eller emnene. Disse sammenligningene går utover overfladiske elementer og viser sterk forståelse av historien. | Tekst og bilder inneholder en forklaring på likheter og / eller forskjeller mellom kategoriene eller emnene, men forklaringen kan mangle klarhet eller vise kun overfladisk forståelse i noen firkanter. | Tekst og bilder kan ikke inneholde noen forklaring på likheter og / eller forskjeller, eller de kan bare gjøre overfladiske eller unøyaktige sammenligninger. |
| Tekstforklaring | Teksten beskriver tydelig og nøyaktig alle scenene og konseptene som er avbildet. | Teksten beskriver tydelig og nøyaktig de fleste scenene og konseptene som er avbildet. | Teksten mislykkes i å beskrive de fleste scenene tydelig og nøyaktig. |
| Storyboard Bilde og Innsats | Student viser tydelig innsats for å formidle bokens innstilling, karakter og spesifikke scene. Scenen er tydelig identifiserbar basert på grafisk avbildning. | Student forsøker å formidle innstillingen, tegnene og den spesifikke scenen ved bruk av grafikk, men avbildningen kan være forvirrende, uorden eller mangel på detaljer. | Student overfører ikke klart innstillingen, tegnene og scenen. |
| Stavekontroll og Grammatikk | Student bruker eksempler på stavemåte og grammatikk. Det er ingen feil. | Student gjør en eller to mindre feil i stavemåte og grammatikk. | Student gjør flere feil i stavemåte og grammatikk. |
Hvordan fortelle om El ratón y la motocicleta Sammenlign og kontrast Beverly Cleary Books
Introdusere elever for å sammenligne og kontrastere språk med setningsstartere
Gi elever nøkkeluttrykk som Begge bøker... og Motsetning til den første historien, den andre boka... for å hjelpe dem å uttrykke likheter og forskjeller tydelig. Dette bygger selvtillit og struktur for analysen deres.
Eksempel på å lage et Venn-diagram som sammenligner to Beverly Cleary-bøker
Tegn to overlappende sirkler på tavlen, merk hver med en boktittel. Arbeid som klasse for å liste delte og unike fortellingselementer i hver seksjon. Visuelle hjelpemidler hjelper elever å organisere ideer og fordype forståelsen.
Veiled elever til å bruke tekstbevis i sine sammenligninger
Oppfordre elever til å finne og sitere spesifikke detaljer fra hver bok for å støtte punktene sine (f.eks. miljøer, karakterhandlinger). Dette oppmuntrer til nøye lesing og styrker kritisk tenkning.
Inkluder partnersamtaler for å finjustere ideer
Par elever for å dele sine funn og utfordre hverandres tenkning. Peer feedback hjelper å klargjøre tanker og eksponere elever for nye perspektiver.
Vis eksempler på sammenlignings- og kontrastprosjekter i klasserommet
Vis elevarbeid på oppslagstavlen for å feire innsats og gi konkrete eksempler til andre. Anerkjennelse øker motivasjonen og setter tydelige forventninger til kvalitet.
Ofte stilte spørsmål om El ratón y la motocicleta Sammenlign og kontrast Beverly Cleary Books
Hvordan kan jeg hjelpe elever med å sammenligne og kontrastere "Musen og motorcykelen" med andre Beverly Cleary-bøker?
For å sammenligne og kontrastere "Musen og motorcykelen" med andre Beverly Cleary-bøker, oppmuntre elevene til å bruke en T-figur for å identifisere likheter og forskjeller i temaer, innstillinger, karakterer og handling. La dem illustrere hvert eksempel og diskutere funnene sine som en klasse eller i par.
Hva er noen effektive måter å lære om sammenligning og kontrast med Beverly Clearys Ralph-bøker?
Effektive metoder inkluderer bruk av grafiske organiseringsverktøy som T-figurer, at elever lager storyboards av viktige hendelser, og å fasilitere gruppediskusjoner om temaer og innstillinger i "Musen og motorcykelen" og tilhørende Ralph-bøker som "Ralph S. Mouse" eller "Runaway Ralph".
Hva er forskjellen mellom innstillingene i "Musen og motorcykelen" og "Ralph S. Mouse"?
"Musen og motorcykelen" foregår på et hotell, mens "Ralph S. Mouse" hovedsakelig foregår på en skole. Endringen i innstilling påvirker hvilke eventyr og utfordringer Ralph møter i hver historie.
Hva kan elever fokusere på når de sammenligner Beverly Cleary-bøker?
Elever kan fokusere på karakterer, innstillinger, hendelser og sentrale temaer når de sammenligner Beverly Cleary-bøker. Disse elementene hjelper med å fremheve likheter og forskjeller mellom historiene i Ralph-serien.
Hvordan lager jeg et story board for å sammenligne to bøker i klasserommet?
For å lage et storyboard, gi elevene en mal (som en T-figur), og la dem tegne eller skrive scener som illustrerer viktige likheter og forskjeller mellom de to bøkene. Oppmuntre til bruk av karakterer, innstilling og plot for klar sammenligning.
Mer Storyboard That Aktiviteter
The Mouse og Motorsykkel
Attester
"Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."–K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer
"Jeg lager en Napoleon-tidslinje, og jeg lar [studenter] avgjøre om Napoleon var en god eller en dårlig fyr eller et sted i mellom."– Lærer i historie og spesialundervisning
«Elevene får være kreative med Storyboard That, og det er så mange bilder de kan velge mellom... Det gjør det virkelig tilgjengelig for alle elevene i klassen.»– Lærer i tredje klasse
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office
