Aktivitetsoversikt
"The Legend of Sleepy Hollow" ble første gang utgitt i begynnelsen av 1800-tallet i The Sketch Book of Geoffrey Crayon, Gent. , Så mange av ordene kan være ukjente for elevene. Ofte nye ord knyttet til en ukjent sammenheng må mestres før en student kan forstå nyansene i historien. La elevene vise beherskelse av nye ord ved å skape en visuell vokabular bord.
Her er noen vokabular ord ofte undervist med historien, og et eksempel på en visuell vokabular bord.
"The Legend of Sleepy Hollow" Vocabulary
- coquette
- tethered
- gretten
- gambols
- dagdrøm
- sojourned
- pedagog
- cudgelled
- psalmody
- perambulations
- waggery
- braut
- lamentations
- roystering
- niggardly
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
student Instruksjoner
Vise din forståelse av vokabular ord i "The Legend of Sleepy Hollow" ved å lage visualiseringer.
- Velg tre vokabular ord fra historien og skriv dem i tittelen bokser.
- Finn definisjonen i en utskrift eller online ordbok.
- Skriv en setning som bruker vokabular ord.
- Illustrere betydningen av ordet i cellen ved hjelp av en kombinasjon av scener, karakterer og elementer.
- Alternativt kan du bruke Photos for Class for å vise betydningen av ordene med søkefeltet.
- Lagre og sende inn storyboard.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig | Emerging | Begynnelse | |
|---|---|---|---|
| Word 1 - Setning | Vokabular ordet blir brukt på riktig måte i eksempelet setningen i både mening og sammenheng. | Betydningen av setningen kan forstås, men vokabularet ordet brukes klønete eller i feil sammenheng. | Ordforrådet ordet er ikke brukt riktig i eksempelet setningen. |
| Word 1 - Visualisering | Dreieboken celle tydelig illustrerer betydningen av vokabular ord. | Dreieboken celle gjelder betydningen av vokabular ord, men er vanskelig å forstå. | Dreieboken celle ikke klart knyttet til betydningen av vokabular ord. |
| Ord 2 - Setning | Vokabular ordet blir brukt på riktig måte i eksempelet setningen i både mening og sammenheng. | Betydningen av setningen kan forstås, men vokabularet ordet brukes klønete eller i feil sammenheng. | Ordforrådet ordet er ikke brukt riktig i eksempelet setningen. |
| Ord 2 - Visualisering | Dreieboken celle tydelig illustrerer betydningen av vokabular ord. | Dreieboken celle gjelder betydningen av vokabular ord, men er vanskelig å forstå. | Dreieboken celle ikke klart knyttet til betydningen av vokabular ord. |
| Word 3 - Setning | Vokabular ordet blir brukt på riktig måte i eksempelet setningen i både mening og sammenheng. | Betydningen av setningen kan forstås, men vokabularet ordet brukes klønete eller i feil sammenheng. | Ordforrådet ordet er ikke brukt riktig i eksempelet setningen. |
| Word 3 - Visualisering | Dreieboken celle tydelig illustrerer betydningen av vokabular ord. | Dreieboken celle gjelder betydningen av vokabular ord, men er vanskelig å forstå. | Dreieboken celle ikke klart knyttet til betydningen av vokabular ord. |
Aktivitetsoversikt
"The Legend of Sleepy Hollow" ble første gang utgitt i begynnelsen av 1800-tallet i The Sketch Book of Geoffrey Crayon, Gent. , Så mange av ordene kan være ukjente for elevene. Ofte nye ord knyttet til en ukjent sammenheng må mestres før en student kan forstå nyansene i historien. La elevene vise beherskelse av nye ord ved å skape en visuell vokabular bord.
Her er noen vokabular ord ofte undervist med historien, og et eksempel på en visuell vokabular bord.
"The Legend of Sleepy Hollow" Vocabulary
- coquette
- tethered
- gretten
- gambols
- dagdrøm
- sojourned
- pedagog
- cudgelled
- psalmody
- perambulations
- waggery
- braut
- lamentations
- roystering
- niggardly
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
student Instruksjoner
Vise din forståelse av vokabular ord i "The Legend of Sleepy Hollow" ved å lage visualiseringer.
- Velg tre vokabular ord fra historien og skriv dem i tittelen bokser.
- Finn definisjonen i en utskrift eller online ordbok.
- Skriv en setning som bruker vokabular ord.
- Illustrere betydningen av ordet i cellen ved hjelp av en kombinasjon av scener, karakterer og elementer.
- Alternativt kan du bruke Photos for Class for å vise betydningen av ordene med søkefeltet.
- Lagre og sende inn storyboard.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig | Emerging | Begynnelse | |
|---|---|---|---|
| Word 1 - Setning | Vokabular ordet blir brukt på riktig måte i eksempelet setningen i både mening og sammenheng. | Betydningen av setningen kan forstås, men vokabularet ordet brukes klønete eller i feil sammenheng. | Ordforrådet ordet er ikke brukt riktig i eksempelet setningen. |
| Word 1 - Visualisering | Dreieboken celle tydelig illustrerer betydningen av vokabular ord. | Dreieboken celle gjelder betydningen av vokabular ord, men er vanskelig å forstå. | Dreieboken celle ikke klart knyttet til betydningen av vokabular ord. |
| Ord 2 - Setning | Vokabular ordet blir brukt på riktig måte i eksempelet setningen i både mening og sammenheng. | Betydningen av setningen kan forstås, men vokabularet ordet brukes klønete eller i feil sammenheng. | Ordforrådet ordet er ikke brukt riktig i eksempelet setningen. |
| Ord 2 - Visualisering | Dreieboken celle tydelig illustrerer betydningen av vokabular ord. | Dreieboken celle gjelder betydningen av vokabular ord, men er vanskelig å forstå. | Dreieboken celle ikke klart knyttet til betydningen av vokabular ord. |
| Word 3 - Setning | Vokabular ordet blir brukt på riktig måte i eksempelet setningen i både mening og sammenheng. | Betydningen av setningen kan forstås, men vokabularet ordet brukes klønete eller i feil sammenheng. | Ordforrådet ordet er ikke brukt riktig i eksempelet setningen. |
| Word 3 - Visualisering | Dreieboken celle tydelig illustrerer betydningen av vokabular ord. | Dreieboken celle gjelder betydningen av vokabular ord, men er vanskelig å forstå. | Dreieboken celle ikke klart knyttet til betydningen av vokabular ord. |
Hva du bør gjøre med vokabularet i «Legenden om Sleepy Hollow»
Integrer ordforrådsord i daglige klasseromsdiskusjoner
Oppmuntre elever til å bruke nye ord i løpet av timen ved å veve ord inn i spørsmål og oppmuntringer. Konstant eksponering hjelper med å utdype forståelsen og øker selvtilliten i å bruke begrepene naturlig.
Modellere bruk av ordforråd i kontekstrike setninger
Lag eksempler på setninger relatert til elevenes liv eller pågående leksjoner. Demonstrasjon av ekte bruk gjør ordene mer minneverdige og relevante for elevene.
Design engasjerende ordforrådsspill for gjennomgang
Organiser aktiviteter som charades, matching eller ordbingo som inneholder målordforrådet. Interaktiv gjennomgang styrker hukommelsen og gjør læringen morsom.
Tildel korte skrivejournaler med målordforråd
Be elever skrive et kort avsnitt eller dagbokinnlegg med flere ordforrådsord. Skriftlig praksis forsterker betydningen av ordene og oppmuntrer til kreativ anvendelse.
Ofte stilte spørsmål om vokabularet «Legenden om Sleepy Hollow»
Hva er noen nøkkelord fra "The Legend of Sleepy Hollow"?
Noen viktige ord fra "The Legend of Sleepy Hollow" inkluderer coquette, tethered, querulous, gambols, reverie, sojourned, pedagogue, cudgelled, psalmody, perambulations, waggery, boorish, lamentations, roystering, og niggardly.
Hvordan kan jeg lage en visuell ordforrådstavle for "The Legend of Sleepy Hollow"?
For å lage en visuell ordforrådstavle, velg tre ord, definer hver med en ordbok, skriv en setning med ordet, og illustrer betydningen med tegninger eller bilder. Du kan også bruke Photos for Class for å finne relevante bilder.
Hva er den beste måten å undervise utfordrende ordforråd fra klassiske historier til 4. og 5. trinnselever?
Den beste måten er å bruke visuelle hjelpemidler som ordforrådstavler, oppmuntre elever til å bruke ord i setninger, og knytte nye termer til kjente kontekster. Interaktive aktiviteter hjelper med å styrke forståelsen.
Hvorfor er det viktig å lære ordforråd før man leser "The Legend of Sleepy Hollow"?
Å lære ordforråd først hjelper elever å forstå historienes kontekst, fange subtile betydninger, og fullt ut delta i fortellingen, spesielt fordi språket kan være gammeldags eller ukjent.
Finnes det enkle aktiviteter for å styrke ordforrådet fra "The Legend of Sleepy Hollow"?
Ja, aktiviteter som opprettelse av visuelle ordforrådstavler, bruk av ord i egne setninger og gruppediskusjoner gjør læringen av nye ord fra historien morsom og effektiv for elever.
Mer Storyboard That Aktiviteter
The Legend of Sleepy Hollow
![The Legend of Sleepy Hollow av Washington Irving - "The Legend of Sleepy Hollow" Sammendrag](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4045182/cell-col-2-row-0-w400.png "The Legend of Sleepy Hollow av Washington Irving - "The Legend of Sleepy Hollow" Sammendrag")
Attester
"Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."–K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer
"Jeg lager en Napoleon-tidslinje, og jeg lar [studenter] avgjøre om Napoleon var en god eller en dårlig fyr eller et sted i mellom."– Lærer i historie og spesialundervisning
«Elevene får være kreative med Storyboard That, og det er så mange bilder de kan velge mellom... Det gjør det virkelig tilgjengelig for alle elevene i klassen.»– Lærer i tredje klasse
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office
