Aktivitetsoversikt
Forfattere ser ofte på historiske hendelser for å utvikle relatable og tankevekkende historier. Når du leser The Hunger Games , har boken mange sammenhenger og likheter med hendelser i historien. I denne aktiviteten velger studentene tre hendelser i boken, og viser hvordan hendelsen i boken relaterer seg til en hendelse i historien. Det kan være nyttig for elevene å bruke internett eller skolebiblioteket for ytterligere historisk forskning, hvis slike ressurser er tilgjengelige. I eksemplet nedenfor blir en parallell trukket mellom gladiatoriske kamper i det gamle Roma, og skuespillet til Hunger Games.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Studentinstruksjoner
Identifiser hendelser i The Hunger Games og illustrere likhetene mellom dem og historiske hendelser.
- Bruk malen levert av læreren din.
- Velg og beskriv tre hendelser i The Hunger Games .
- Identifiser og beskriv lignende historiske hendelser.
- Illustrer hvert eksempel med passende tegn, scener og elementer.
- Lagre og send inn storyboardet ditt.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig 25 Points | Emerging 19 Points | Begynnelse 13 Points | |
|---|---|---|---|
| Sammenligning Analysis | Tekst og bilder er tydelig forklaring på likheter og / eller forskjeller mellom kategoriene eller emner. Disse sammenligningene gå utover overfladiske elementer og vise sterk forståelse av historieelementer. | Tekst og bilder inkluderer en forklaring av likheter og / eller forskjeller mellom kategoriene eller emner, men forklaringen kan mangle klarhet eller viser bare overfladisk forståelse i noen firkanter. | Tekst og bilder kan inneholde ingen forklaring på likheter og / eller forskjeller, eller de kan gjøre bare overfladiske eller unøyaktige sammenligninger. |
| Tekstlig Forklaring | Teksten klart og presist beskriver alle scenene og konsepter som er avbildet. | Teksten klart og presist beskriver de fleste av scenene og konsepter som er avbildet. | Teksten klarer å beskrive de fleste av scenene klart og presist. |
| Storyboard Bilde og Innsats | Student viser tydelig forsøk på å formidle innstillingen, tegn og spesifikk scene av boken. Scenen er klart identifiserbar basert på den grafiske fremstillingen. | Student forsøker å formidle innstillingen, tegn, og bestemt scene ved bruk av grafikk, men skildringen kan være forvirrende, uordnede, eller mangler noen detaljer. | Student ikke klart formidle innstillingen, tegn og scene. |
| Stavekontroll og Grammatikk | Student bruker eksemplarisk rettskrivning og grammatikk. Det er ingen feil. | Student gjør ett eller to mindre feil i staving og grammatikk. | Student gjør flere feil i staving og grammatikk. |
Aktivitetsoversikt
Forfattere ser ofte på historiske hendelser for å utvikle relatable og tankevekkende historier. Når du leser The Hunger Games , har boken mange sammenhenger og likheter med hendelser i historien. I denne aktiviteten velger studentene tre hendelser i boken, og viser hvordan hendelsen i boken relaterer seg til en hendelse i historien. Det kan være nyttig for elevene å bruke internett eller skolebiblioteket for ytterligere historisk forskning, hvis slike ressurser er tilgjengelige. I eksemplet nedenfor blir en parallell trukket mellom gladiatoriske kamper i det gamle Roma, og skuespillet til Hunger Games.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Studentinstruksjoner
Identifiser hendelser i The Hunger Games og illustrere likhetene mellom dem og historiske hendelser.
- Bruk malen levert av læreren din.
- Velg og beskriv tre hendelser i The Hunger Games .
- Identifiser og beskriv lignende historiske hendelser.
- Illustrer hvert eksempel med passende tegn, scener og elementer.
- Lagre og send inn storyboardet ditt.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig 25 Points | Emerging 19 Points | Begynnelse 13 Points | |
|---|---|---|---|
| Sammenligning Analysis | Tekst og bilder er tydelig forklaring på likheter og / eller forskjeller mellom kategoriene eller emner. Disse sammenligningene gå utover overfladiske elementer og vise sterk forståelse av historieelementer. | Tekst og bilder inkluderer en forklaring av likheter og / eller forskjeller mellom kategoriene eller emner, men forklaringen kan mangle klarhet eller viser bare overfladisk forståelse i noen firkanter. | Tekst og bilder kan inneholde ingen forklaring på likheter og / eller forskjeller, eller de kan gjøre bare overfladiske eller unøyaktige sammenligninger. |
| Tekstlig Forklaring | Teksten klart og presist beskriver alle scenene og konsepter som er avbildet. | Teksten klart og presist beskriver de fleste av scenene og konsepter som er avbildet. | Teksten klarer å beskrive de fleste av scenene klart og presist. |
| Storyboard Bilde og Innsats | Student viser tydelig forsøk på å formidle innstillingen, tegn og spesifikk scene av boken. Scenen er klart identifiserbar basert på den grafiske fremstillingen. | Student forsøker å formidle innstillingen, tegn, og bestemt scene ved bruk av grafikk, men skildringen kan være forvirrende, uordnede, eller mangler noen detaljer. | Student ikke klart formidle innstillingen, tegn og scene. |
| Stavekontroll og Grammatikk | Student bruker eksemplarisk rettskrivning og grammatikk. Det er ingen feil. | Student gjør ett eller to mindre feil i staving og grammatikk. | Student gjør flere feil i staving og grammatikk. |
Slik sammenligner du Hunger Games med historien
Hvordan kan jeg hjelpe elever med å lage dypere koblinger mellom "The Hunger Games" og virkelighetshistorie?
Oppmuntre elevene til å analysere årsaker og konsekvenser av både den fiktive og den historiske hendelsen. Still veiledende spørsmål for å fremme kritisk tenkning, som 'Hvorfor skjedde denne hendelsen?' eller 'Hvilken innvirkning hadde den på samfunnet?' Denne tilnærmingen fremmer dypere forståelse og hjelper elevene å se historie som mer enn bare datoer og fakta.
Veilede elevene til å bruke primære kilder for deres historiske sammenligninger.
Føl elevene opp med å finne og undersøke originale dokumenter, bilder eller førstehåndsberetninger relatert til deres valgte historiske hendelser. Bruk av primære kilder bygger forskningsferdigheter og gjør sammenligningene mer autentiske og engasjerende.
Legg til rette for samarbeidsgruppediskusjoner om historiske parallelle situasjoner.
Organiser elevene i små grupper for å dele sine valgte hendelser og diskutere likheter og forskjeller. Samarbeid lar elevene lære av hverandres perspektiver og styrker analytisk tenkning.
Hjelp elevene med å lage visuelle sammenligningsdiagrammer.
Be elevene om å designe side-ved-side diagrammer eller Venn-diagrammer for å sammenligne Hunger Games-hendelser med virkelige historiske hendelser. Visuelle hjelpemidler gjør komplekse koblinger tydeligere og mer minneverdige.
Knytt diskusjonen til elevenes liv i dag.
Inviter elevene til å reflektere over nåværende hendelser eller temaer som gjenspeiler temaer fra "The Hunger Games" og historie. Personlige koblinger øker engasjementet og gjør læringen mer relevant.
Ofte stilte spørsmål om å sammenligne Hunger Games med historie
Hvordan kan jeg sammenligne hendelser i The Hunger Games med virkelige historiske hendelser for en klasseromsleksjon?
For å sammenligne hendelser i The Hunger Games med historie, velg tre viktige hendelser fra boken og undersøk lignende øyeblikk i verdenshistorien. Beskriv hver hendelse i begge sammenhenger og fremhev likheter – for eksempel å sammenligne Hunger Games-arenaen med antikke romerske gladiatorkamper. Bruk eksempler, karakterer og illustrasjoner for å støtte dine sammenligninger.
Hvilke historiske hendelser ligner de i The Hunger Games?
Hendelser i The Hunger Games speiler ofte antikke romerske gladiatorkamper, undertrykkende regimer som i totalitære styrer, og historiske opprør eller revolusjoner. Disse eksemplene hjelper elever å koble fiksjon til virkelighetshistorie og forstå bredere temaer om makt og motstand.
Hvorfor er det verdifullt for elever å sammenligne The Hunger Games med historie?
Sammenligning av fiksjon med historie hjelper elever å utvikle kritisk tenkning, gjenkjenne tilbakevendende temaer og fordype sin forståelse av både litteratur og historiske hendelser. Denne tilnærmingen gjør leksjonene mer engasjerende og meningsfulle ved å knytte dem til den virkelige verden.
Hva er den beste måten å strukturere en sammenlignings- og kontrastaktivitet med The Hunger Games og historiske hendelser?
Den beste måten er å la elever bruke en mal: velg tre nøkkelhendelser fra boken, identifiser en tilsvarende historisk hendelse, beskriv likhetene og illustrer hvert eksempel. Oppmuntre til forskning via internett eller bibliotek for mer dyptgående sammenligninger.
Kan du gi eksempler på karakterer eller scener fra The Hunger Games som parallellerer historiske personer eller hendelser?
Katniss Everdeen parallelliserer historiske opprørere eller revolusjonære, mens Capitol reflekterer reelle undertrykkende regimer. Selve spillene ligner antikke gladiatorkamper, og opprørene i distriktene kan sammenlignes med historiske revolusjoner.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Dødslekene
Attester
"Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."–K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer
"Jeg lager en Napoleon-tidslinje, og jeg lar [studenter] avgjøre om Napoleon var en god eller en dårlig fyr eller et sted i mellom."– Lærer i historie og spesialundervisning
«Elevene får være kreative med Storyboard That, og det er så mange bilder de kan velge mellom... Det gjør det virkelig tilgjengelig for alle elevene i klassen.»– Lærer i tredje klasse
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office
