Aktivitetsoversikt
Få elevene til å lage et T-Chart storyboard der de har to kolonner - en til å presentere et problem og den andre til å presentere en løsning med det nødvendige. Studentene bør brainstorm realistiske scenarier og råd noen ville trolig gi dem. I modellen storyboard er det første eksempelet en datter plutselig husker at hun har en vanskelig test neste dag. I løsningen kolonnen, hennes mamma råder henne til å studere ved hjelp av det imperative form. Få elevene til å utforme minst fem av sine egne scenarier, og målrettet mot forskjellige typer verter (-ar , -er, -ir og boot-verb) .
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Leksjon Plan Reference
Aktivitetsoversikt
Få elevene til å lage et T-Chart storyboard der de har to kolonner - en til å presentere et problem og den andre til å presentere en løsning med det nødvendige. Studentene bør brainstorm realistiske scenarier og råd noen ville trolig gi dem. I modellen storyboard er det første eksempelet en datter plutselig husker at hun har en vanskelig test neste dag. I løsningen kolonnen, hennes mamma råder henne til å studere ved hjelp av det imperative form. Få elevene til å utforme minst fem av sine egne scenarier, og målrettet mot forskjellige typer verter (-ar , -er, -ir og boot-verb) .
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Leksjon Plan Reference
Slik gjør du med vanlige spanske kommandoer
Introduser regelmessige spanske kommandoer med morsomme klasseromspill
Engasjer elever i å lære spanske kommandoer ved bruk av interaktive leker. Denne tilnærmingen skaper spenning og styrker imperativformene gjennom vennlig konkurranse og bevegelse.
Velg et kommando-spill som passer til klassens nivå
Velg spill som Simon sier (Simón dice) eller kommando-stafett som passer til elevenes ferdighetsnivå. Disse aktivitetene gjør øving av imperative verb morsomt for alle elever.
Forbered visuelle og verbale kommando-kort
Lag kort med vanlige regelmessige kommandoer på spansk, og matcher hvert med et enkelt bilde hvis mulig. Visuelle hjelpemidler hjelper elever å raskt koble betydning og handling.
Vis og øv hver kommando som en gruppe
Demonstrer hver kommando med hele klassen, og oppmuntre elever til å gjenta og utføre handlingen. Dette støtter forståelse og bygger selvtillit.
Roter lederskapet for å styrke alle elever
Inviter elever til å ta turen til å lede spillet og gi kommandoer til klassekamerater. Dette fremmer taleøvelse og hjelper alle å internalisere imperativformene.
Ofte stilte spørsmål om vanlige spanske kommandoer
Hva er regelmessige spanske kommandoer, og hvordan brukes de i klasserommet?
Regelmessige spanske kommandoer er imperativformer av verb som brukes til å gi direkte instruksjoner eller råd. I klasserommet kan lærere bruke dem for å oppmuntre elever eller skape aktiviteter der elever øver på å gi og svare på kommandoer, noe som forbedrer deres taleforståelse og ferdigheter.
Hvordan lager du en T-Chart-aktivitet for å undervise i spanske kommandoer?
For å lage en T-Chart-aktivitet bør elever tegne to kolonner: én for et problem og én for en løsning ved hjelp av en spansk kommando. Elevene brainstormer realistiske scenarier og gir imperativbaserte råd for hver, og øver på ulike verbtyper.
Hva er noen eksempler på klasseroms-scenarier for å øve på spanske imperativer?
Vanlige scenarier inkluderer: glemme lekser (Gjør det nå), behov for prøveforberedelse (Studer mer), å miste en lærebok (Finn den), føle seg trøtt ( Sov tidlig), eller behov for å delta i timen (Snakk mer).
Hvorfor er bruk av storyboards effektivt for å lære spanske kommandoer?
Storyboards hjelper elever å visualisere virkelige situasjoner hvor kommandoer brukes, noe som gjør grammatikkøvelsen mer engasjerende og praktisk. De oppmuntrer også til kreativitet og dypere forståelse av imperativformer.
Hva er den beste måten å innlemme ulike verbtyper i spanske kommando-leksjoner?
Den beste måten er å utforme aktiviteter som krever at elever bruker -ar, -er, -ir og boot-verber i kommandoer. For eksempel kan hver elev få tildelt en annen verbtype for sine scenarier, for å sikre omfattende trening.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Spanske Kommandoer
Attester
"Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."–K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer
"Jeg lager en Napoleon-tidslinje, og jeg lar [studenter] avgjøre om Napoleon var en god eller en dårlig fyr eller et sted i mellom."– Lærer i historie og spesialundervisning
«Elevene får være kreative med Storyboard That, og det er så mange bilder de kan velge mellom... Det gjør det virkelig tilgjengelig for alle elevene i klassen.»– Lærer i tredje klasse
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office
