Aktivitetsoversikt
"Sea Feber" inneholder flere forekomster av figurativt språk, spesielt personifisering. Studentene kan utdype deres forståelse av diktet ved å finne eksempler på figurativt språk og analysere deres effekt på diktet. For hvert eksempel på figurative språkstudenter finne, få dem til å lage et storyboard-firkant som viser den tiltenkte betydningen. Deretter, under torget, spør elevene om å forklare hvordan det figurative språket øker forståelsen av diktet. For eksempel kan det figurative språket avsløre høyttalerens forhold til sjøen tydeligere, det kan bidra til tone i diktet, eller det kan illustrere innstillingen.
"Sea Feber" Figurativt språk
"Sjøansikt"
Å ringe på overflaten av vannet et "ansikt" antyder at sjømannen har et personlig forhold til sjøen. Akkurat som vi kan fortelle en persons følelser ved å se på ansiktet, kan sjømannen lese stemningen til sjøen ved å se på den.
"Ring av løpevannet"
Tidevannet er personifisert når det ser ut til å ringe til sjømannen. Dette forsterker ideen om at sjøen har sinn og følelser av seg selv. Det antyder også en slags hypnotisk kraft som havet har over sjømannen. Til en viss grad føler sjømannen nesten tvunget til å gå til sjøs.
"Vind sang"
Vinden, som havet, kommer levende i dette diktet. Det er også personifisert når det sies å synge. Ordet "sang" antyder en vakker og melodisk lyd, understreker sjømannens positive opplevelse av havet.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Student Instructions
Create a storyboard that illustrates figurative language in "Sea Fever".
- Use the template provided by your teacher.
- Find quotes that use figurative language and put them into the title boxes.
- Describe what each quote means in the description box.
- Illustrate each example with appropriate scenes, characters, and items.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig | Emerging | Begynnelse | |
|---|---|---|---|
| Eksempler på Billedspråk | Det er tre eksempler på billedspråk i beskrivelsen bokser. | Det er to riktige eksempler på billedspråk i beskrivelsen bokser. | Bare ett av eksemplene på billedspråk er riktig. |
| Typer av Billedspråk | Alle tre eksempler er korrekt identifisert som Simile, metaforer, overdrivelse, eller personifisering (eller andre). | To eksempler på billedspråk er korrekt identifisert som lignelse, metafor, overdrivelse, eller personifisering (eller andre). | Bare ett eksempel på billedspråk er korrekt identifisert som lignelse, metafor, overdrivelse, eller personifisering (eller andre). |
| Illustrasjoner | Illustrasjonene viser oppmerksomhet til detaljene i historien og viser tilkobling til billedspråk. | Illustrasjoner viser tilkobling til billedspråk. | Illustrasjoner ikke fornuftig med eksemplene valgt. |
Aktivitetsoversikt
"Sea Feber" inneholder flere forekomster av figurativt språk, spesielt personifisering. Studentene kan utdype deres forståelse av diktet ved å finne eksempler på figurativt språk og analysere deres effekt på diktet. For hvert eksempel på figurative språkstudenter finne, få dem til å lage et storyboard-firkant som viser den tiltenkte betydningen. Deretter, under torget, spør elevene om å forklare hvordan det figurative språket øker forståelsen av diktet. For eksempel kan det figurative språket avsløre høyttalerens forhold til sjøen tydeligere, det kan bidra til tone i diktet, eller det kan illustrere innstillingen.
"Sea Feber" Figurativt språk
"Sjøansikt"
Å ringe på overflaten av vannet et "ansikt" antyder at sjømannen har et personlig forhold til sjøen. Akkurat som vi kan fortelle en persons følelser ved å se på ansiktet, kan sjømannen lese stemningen til sjøen ved å se på den.
"Ring av løpevannet"
Tidevannet er personifisert når det ser ut til å ringe til sjømannen. Dette forsterker ideen om at sjøen har sinn og følelser av seg selv. Det antyder også en slags hypnotisk kraft som havet har over sjømannen. Til en viss grad føler sjømannen nesten tvunget til å gå til sjøs.
"Vind sang"
Vinden, som havet, kommer levende i dette diktet. Det er også personifisert når det sies å synge. Ordet "sang" antyder en vakker og melodisk lyd, understreker sjømannens positive opplevelse av havet.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Student Instructions
Create a storyboard that illustrates figurative language in "Sea Fever".
- Use the template provided by your teacher.
- Find quotes that use figurative language and put them into the title boxes.
- Describe what each quote means in the description box.
- Illustrate each example with appropriate scenes, characters, and items.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig | Emerging | Begynnelse | |
|---|---|---|---|
| Eksempler på Billedspråk | Det er tre eksempler på billedspråk i beskrivelsen bokser. | Det er to riktige eksempler på billedspråk i beskrivelsen bokser. | Bare ett av eksemplene på billedspråk er riktig. |
| Typer av Billedspråk | Alle tre eksempler er korrekt identifisert som Simile, metaforer, overdrivelse, eller personifisering (eller andre). | To eksempler på billedspråk er korrekt identifisert som lignelse, metafor, overdrivelse, eller personifisering (eller andre). | Bare ett eksempel på billedspråk er korrekt identifisert som lignelse, metafor, overdrivelse, eller personifisering (eller andre). |
| Illustrasjoner | Illustrasjonene viser oppmerksomhet til detaljene i historien og viser tilkobling til billedspråk. | Illustrasjoner viser tilkobling til billedspråk. | Illustrasjoner ikke fornuftig med eksemplene valgt. |
Mer Storyboard That Aktiviteter
Sea Feber
Attester
"Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."–K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer
"Jeg lager en Napoleon-tidslinje, og jeg lar [studenter] avgjøre om Napoleon var en god eller en dårlig fyr eller et sted i mellom."– Lærer i historie og spesialundervisning
«Elevene får være kreative med Storyboard That, og det er så mange bilder de kan velge mellom... Det gjør det virkelig tilgjengelig for alle elevene i klassen.»– Lærer i tredje klasse
Introduksjonsskoletilbud
KUN $ 500
- 1 skole
- 5 lærere i ett år
- 1 time med virtuell PD
30 dagers pengene-tilbake-garanti • Kun nye kunder • Full pris etter introduksjonstilbud • Tilgang er for 1 kalenderår
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office
