Aktivitetsoversikt
I de innledende læringsstadiene positive og negative i spansk, må studentene beherske begrepene for positive og negative som de ville en ny ordforrådsliste. Det er nyttig å tenke på begrepene i kategorier og som motsetninger. For eksempel er también og tampoco motsetninger, og de tilhører samme kategori som de begge brukes til å uttrykke enighet. También brukes til å være enig i en bekreftende uttalelse, mens tampoco brukes til å være enig i en negativ uttalelse.
I denne aktiviteten vil studentene lage et rutenett for å illustrere betydningen av motsatte positive og negative ord . Studentene skal organisere begrepene sine i de tre kategoriene: mennesker, ting og mengder. Med en mer avansert klasse eller studenter, la dem også ta med en setning i beskrivelsesboksen under hver celle som bruker ordforrådet og beskriver eller samsvarer med celleillustrasjonen. For en mer nybegynnerklasse kan elevene sette den engelske oversettelsen i beskrivelsesboksen i stedet.
Diagrammet nedenfor inneholder det som betegnes som positive og negative ord på spansk. De brukes til å kommunisere fravær (negativ) eller tilstedeværelse (positiv) av noe - enten en person, en ting eller en mengde.
| positiv | Negativ | |||
|---|---|---|---|---|
| Avtale | también | også / for | tampoco | ingen |
| Konjunksjon | y, o | og, eller | ni ... ni | hverken eller |
| Person | alguien | noen | nadie | ingen |
| Ting | algo | noe | nada | ingenting |
| / Frekvens | siempre | alltid | nunca | aldri |
| Mengde | alguno / a (s), algún | noen | ninguno / a, ningún | ingen |
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Studentinstruksjoner
Lag et diagram som illustrerer positive og negative for hver kategori: mennesker, ting og mengder.
- Klikk på "Start tildeling".
- Merk kolonnene med "Positiv" og "Negativ" og radene med "Person", "Thing" og "Quantity".
- I Positiv-kolonnen skriver du en setning for hver kategori.
- Gjør det samme i Negativ-kolonnen, men bruk samme scenario.
- Lag en illustrasjon for hver setning og fremhev vokabularformen som brukes.
- Lagre og avslutt når du er ferdig.
Leksjon Plan Reference
Aktivitetsoversikt
I de innledende læringsstadiene positive og negative i spansk, må studentene beherske begrepene for positive og negative som de ville en ny ordforrådsliste. Det er nyttig å tenke på begrepene i kategorier og som motsetninger. For eksempel er también og tampoco motsetninger, og de tilhører samme kategori som de begge brukes til å uttrykke enighet. También brukes til å være enig i en bekreftende uttalelse, mens tampoco brukes til å være enig i en negativ uttalelse.
I denne aktiviteten vil studentene lage et rutenett for å illustrere betydningen av motsatte positive og negative ord . Studentene skal organisere begrepene sine i de tre kategoriene: mennesker, ting og mengder. Med en mer avansert klasse eller studenter, la dem også ta med en setning i beskrivelsesboksen under hver celle som bruker ordforrådet og beskriver eller samsvarer med celleillustrasjonen. For en mer nybegynnerklasse kan elevene sette den engelske oversettelsen i beskrivelsesboksen i stedet.
Diagrammet nedenfor inneholder det som betegnes som positive og negative ord på spansk. De brukes til å kommunisere fravær (negativ) eller tilstedeværelse (positiv) av noe - enten en person, en ting eller en mengde.
| positiv | Negativ | |||
|---|---|---|---|---|
| Avtale | también | også / for | tampoco | ingen |
| Konjunksjon | y, o | og, eller | ni ... ni | hverken eller |
| Person | alguien | noen | nadie | ingen |
| Ting | algo | noe | nada | ingenting |
| / Frekvens | siempre | alltid | nunca | aldri |
| Mengde | alguno / a (s), algún | noen | ninguno / a, ningún | ingen |
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Studentinstruksjoner
Lag et diagram som illustrerer positive og negative for hver kategori: mennesker, ting og mengder.
- Klikk på "Start tildeling".
- Merk kolonnene med "Positiv" og "Negativ" og radene med "Person", "Thing" og "Quantity".
- I Positiv-kolonnen skriver du en setning for hver kategori.
- Gjør det samme i Negativ-kolonnen, men bruk samme scenario.
- Lag en illustrasjon for hver setning og fremhev vokabularformen som brukes.
- Lagre og avslutt når du er ferdig.
Leksjon Plan Reference
Hvordan gjøre det med spansk vokabular for negative ledd
Hvordan øver man på spanske negasjoner med interaktive klasseromsspill?
Engasjer elever ved å gjøre øvelsen med spanske negasjoner gøy, bevegelsesbasert og for å forsterke ordforråd og bruk.
Sett opp et 'Positiv vs. Negativ' stafettløp.
Del klassen inn i to lag. Tilordne ett lag positive ord og det andre negative. La elevene løpe til tavlen for å skrive riktig ord som svar på instruksjoner eller scenarier. Dette øker energien og forsterker ordkategorier!
Spill 'Finn motstykket' med flashcards.
Gi hver elev et kort med enten et positivt eller negativt ord. Oppfordre dem til å finne partneren med motsatt ord. Etter parringen deler hvert par en eksempelsetning med begge ordene. Det er en rask måte å gjennomgå og oppmuntre til å snakke.
Lag en skattejakt i klasserommet.
Gjem kort rundt i rommet med spanske positive eller negative ord. Be elevene finne kortene og bruke ordet i en setning om noe i klasserommet. Denne aktiviteten får elevene til å bevege seg og tenke kreativt.
Avslutt med en grupperefleksjon.
Inviter elevene til å dele hvilke negasjoner og positive ord som var mest utfordrende og hvorfor. Diskuter strategier sammen for å huske vanskelige par. Dette fremmer metakognisjon og bygger klassefellesskap.
Ofte stilte spørsmål om spansk vokabular med negative ord
Hva er de viktigste positive og negative ordene på spansk for nybegynnere?
Positive ord inkluderer también (også/o), y (og), o (eller), alguien (noen), algo (noe), siempre (alltid), og alguno/a (noen). Negative ord inkluderer tampoco (heller ikke), ni...ni (hverken...eller), nadie (ingen), nada (ingenting), nunca (aldri), og ninguno/a (ingen).
Hvordan kan jeg undervise i spanske negativer og positive ord med en diagramaktivitet?
La elever lage et rutenett med Positive og Negative kolonner og rader for Person, Thing, og Quantity. I hver celle skriver de en setning med målordet og legger til en beskrivelse eller illustrasjon for å forsterke betydningen.
Hva er forskjellen på 'también' og 'tampoco' på spansk?
También betyr også eller likt og brukes for å bekrefte positive utsagn. Tampoco betyr heller ikke og brukes for å bekrefte negative utsagn.
Hva er eksempler på positive og negative ord for mennesker, ting og mengder på spansk?
For mennesker: alguien (noen), nadie (ingen). For ting: algo (noe), nada (ingenting). For mengder: alguno/algún (noen), ninguno/ningún (ingen).
Hvordan bruker du spanske negative setninger i enkle setninger for elever?
Bruk no før verbet og legg til det negative ordet: f.eks., No veo a nadie (Jeg ser ingen). For nybegynnere, hold setningene korte og bruk ord som nadie, nada, eller nunca.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Positive og Negative ord
Attester
"Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."–K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer
"Jeg lager en Napoleon-tidslinje, og jeg lar [studenter] avgjøre om Napoleon var en god eller en dårlig fyr eller et sted i mellom."– Lærer i historie og spesialundervisning
«Elevene får være kreative med Storyboard That, og det er så mange bilder de kan velge mellom... Det gjør det virkelig tilgjengelig for alle elevene i klassen.»– Lærer i tredje klasse
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office
