Aktivitetsoversikt
Negative ord på spansk brukes ofte i doble, og noen ganger tredoble og firedoblede, negative setningstrukturer. Mens det er på engelsk, er det feil å si “Jeg går aldri på kino”, på spansk er dette grammatisk korrekt. Mer spesifikt, hvis det negative ordet er før verbet, brukes bare det ene negative ordet; Imidlertid, hvis det negative ordet kommer etter verbet, vil det også være et " nei " før verbet. Dette nei tilsvarer "ikke" på engelsk. På spansk kan det til og med være mer enn to negative ord i setningen, for eksempel “Mi hermano no va nunca al cine tampoco.”
Dette dobbelt negative konseptet kan ta noen å bli vant til, spesielt når studentene jobber fra engelsk til spansk. I denne aktiviteten vil studentene skrive originale setninger for å praktisere negasjon og doble negativer. Ved hjelp av nettoppsettet vil studentene skrive engelske setninger i den første kolonnen, og understreke det (de) negative ordet. La elevene skrive setningen sin på spansk med det negative ordet før verbet. I den tredje kolonnen vil elevene prøve det doble negative, og plassere det negative ordet etter verbet med et “ nei ” før verbet. For hver rad skal elevene fokusere på å bruke et annet negativt ord. For videre fremgang kan elevene vie en rad til en setning med tre eller flere negative ord.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Studentinstruksjon
Lag et storyboard som illustrerer bruken av dobbeltnegativet på spansk, og plasser det negative før og etter verbet. Bruk en rekke forskjellige negative ord.
- Klikk på "Start tildeling".
- Merk kolonnene "Før verbet" og "Etter verbet".
- I kolonnen helt til høyre legger du til en tekstbar og skriv en setning på engelsk.
- I den første kolonnen, oversett setningen, og plasser det negative før verbet.
- I den andre kolonnen, oversett setningen på nytt, men sett negativt etter verbet og et "nei" foran verbet.
- Lag en illustrasjon av setningen din ved å bruke passende scener, karakterer og gjenstander.
- Lagre og avslutt når du er ferdig.
Leksjon Plan Reference
Aktivitetsoversikt
Negative ord på spansk brukes ofte i doble, og noen ganger tredoble og firedoblede, negative setningstrukturer. Mens det er på engelsk, er det feil å si “Jeg går aldri på kino”, på spansk er dette grammatisk korrekt. Mer spesifikt, hvis det negative ordet er før verbet, brukes bare det ene negative ordet; Imidlertid, hvis det negative ordet kommer etter verbet, vil det også være et " nei " før verbet. Dette nei tilsvarer "ikke" på engelsk. På spansk kan det til og med være mer enn to negative ord i setningen, for eksempel “Mi hermano no va nunca al cine tampoco.”
Dette dobbelt negative konseptet kan ta noen å bli vant til, spesielt når studentene jobber fra engelsk til spansk. I denne aktiviteten vil studentene skrive originale setninger for å praktisere negasjon og doble negativer. Ved hjelp av nettoppsettet vil studentene skrive engelske setninger i den første kolonnen, og understreke det (de) negative ordet. La elevene skrive setningen sin på spansk med det negative ordet før verbet. I den tredje kolonnen vil elevene prøve det doble negative, og plassere det negative ordet etter verbet med et “ nei ” før verbet. For hver rad skal elevene fokusere på å bruke et annet negativt ord. For videre fremgang kan elevene vie en rad til en setning med tre eller flere negative ord.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Studentinstruksjon
Lag et storyboard som illustrerer bruken av dobbeltnegativet på spansk, og plasser det negative før og etter verbet. Bruk en rekke forskjellige negative ord.
- Klikk på "Start tildeling".
- Merk kolonnene "Før verbet" og "Etter verbet".
- I kolonnen helt til høyre legger du til en tekstbar og skriv en setning på engelsk.
- I den første kolonnen, oversett setningen, og plasser det negative før verbet.
- I den andre kolonnen, oversett setningen på nytt, men sett negativt etter verbet og et "nei" foran verbet.
- Lag en illustrasjon av setningen din ved å bruke passende scener, karakterer og gjenstander.
- Lagre og avslutt når du er ferdig.
Leksjon Plan Reference
Hvordan bruke doble negative formuleringer på spansk
Introduser doble negatives med relaterte eksempler
Start timen din med å dele enkle, hverdagslige engelske setninger med doble negasjoner (som "I don’t know nothing") og sammenligne dem med deres korrekte spanske ekvivalenter. Dette hjelper elever å koble tidligere kunnskap til nye konsepter og se hvorfor spansk bruker doble negasjoner på en annen måte.
Vis negativ ordplassering med fargekoding
Vis elever spanske setninger med negative ord både før og etter verbet, ved bruk av farger for å fremheve hvert negativt ord. Denne visuelle tilnærmingen gjør det enkelt å oppdage mønstre og huske riktig plassering.
Veilede elever i å lage sine egne doble negasjonssetninger
Oppmuntre elever til å skrive originale setninger på engelsk, understreke de negative ordene, og deretter oversette dem til spansk med både enkel og dobbel negasjon. Øving med egne ideer bygger tillit og forståelse.
Legg til rette for kameratvurdering med fokus på negatives
Organiser en partner- eller liten gruppeaktivitet der elever utveksler sine spanske setninger og sjekker hverandres bruk av negative ord. Kameratfeedback hjelper med å forsterke reglene og rette opp misforståelser på en støttende måte.
Styrk læringen med raske daglige oppvarminger
Start timen med en kort oppvarming der elever korrigerer setninger med doble negasjoner eller lager en ny med et gitt negativt ord. Hyppig, lavtrykk øvelse holder konseptet friskt og øker mestring.
Ofte stilte spørsmål om doble negative formuleringer på spansk
Hva er doble negasjoner på spansk, og hvordan skiller de seg fra engelsk?
Doble negasjoner på spansk oppstår når to eller flere negative ord brukes i samme setning, noe som er grammatisk riktig og ofte nødvendig. I motsetning til engelsk anses doble negasjoner vanligvis som feil fordi de kan skape en positiv betydning. For eksempel betyr 'No veo nada' på spansk 'Jeg ser ingenting', der to negative ord brukes for å understreke og tydeliggjøre.
Hvordan bruker man negative ord foran og etter verbet i spanske setninger?
Når et negativt ord vises før verbet på spansk, er det bare dette negative ordet som er nødvendig (f.eks. 'Nadie viene'). Hvis det negative ordet kommer etter verbet, legger du også til 'no' foran verbet (f.eks. 'No viene nadie'). Denne strukturen hjelper med å forsterke negasjonen i setningen.
Kan du gi eksempler på doble negasjoner på spansk for klassesituasjoner?
Ja! Eksempler inkluderer: 'No veo nada' (jeg ser ingenting), 'No tengo nunca tiempo' (jeg har aldri tid), og 'Mi hermano no va nunca al cine tampoco' (min bror går aldri på kino heller). Disse kan brukes i øvelser eller storyboards.
Hvorfor brukes doble negasjoner i spansk grammatikk, og er trippelnegasjoner mulig?
Doble negasjoner er standard i spansk for tydelig å uttrykke negasjon. Det er ikke bare riktig, men ofte nødvendig for å formidle full betydning. Trippel- eller firedobbelnegasjoner er mulige og kan understreke negativiteten, som i 'No conozco a nadie nunca tampoco.'
Hva er den beste måten å undervise om doble negasjoner på spansk til engelsktalende elever?
Den beste metoden er å bruke kontrastive eksempler mellom spansk og engelsk, praktiske setningsbyggingsaktiviteter og visuelle hjelpemidler som storyboards. Oppmuntre elevene til å oversette og omstrukturere setninger, og identifisere hvor negative ord forekommer i begge språk.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Positive og Negative ord
Attester
"Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."–K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer
"Jeg lager en Napoleon-tidslinje, og jeg lar [studenter] avgjøre om Napoleon var en god eller en dårlig fyr eller et sted i mellom."– Lærer i historie og spesialundervisning
«Elevene får være kreative med Storyboard That, og det er så mange bilder de kan velge mellom... Det gjør det virkelig tilgjengelig for alle elevene i klassen.»– Lærer i tredje klasse
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office
