Søk
https://www.test.storyboardthat.com/no/lesson-plans/new-mexico-lærerveiledning/postcard
Aktivitetsoversikt
Mal og Klasseinstruksjoner
Rubrikk
Aktivitetsoversikt Accordion Arrow

Aktivitetsoversikt


New Mexico has so many wonderful places to visit, and postcards are a fun way to let others know about where you’ve been! Using the 2 cell poster template provided, students will create a postcard from New Mexico. The written part must include at least one fact about the landmark, and the picture must accurately depict the location.

Some popular tourist attractions in New Mexico include Carlsbad Caverns National Park, White Sands National Park, Los Alamos, Cumbres & Toltec Scenic Railroad, Old Town Albuquerque, and Taos.


Mal og Klasseinstruksjoner Accordion Arrow

Mal og Klasse Instruksjoner

(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)



Due Date:

Objective: Create a postcard from a landmark in New Mexico.

Student Instructions

  1. Click on “Start Assignment”.
  2. Create a 2-cell storyboard or use the template provided.
  3. In the left cell, create an image that depicts the landmark or the state in general using an appropriate scene, characters, and items. Be sure to include the state name somehow.
  4. In the right cell, write a note to a friend or family member describing the landmark that you have "visited". You must include at least one fact about the landmark.
  5. On the address lines provided, make up a creative address for the recipient.
  6. Create a fun stamp in the box in the upper right corner.
  7. Save often!

Leksjon Plan Reference


Rubrikk Accordion Arrow

Rubrikk

(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)


Utføre Forskning
Presentere informasjon etter å ha utført forskning.
Dyktig Fremvoksende Begynnelse
Organisasjon
Eksemplene er nøyaktige, fullstendige, godt organiserte og enkle å forstå.
Eksemplene er noe nøyaktige, fullstendige, godt organiserte og enkle å forstå.
Eksempler er unøyaktige, ufullstendige, uorganiserte og vanskelige å forstå.
Illustrasjoner
Illustrasjoner viser den skriftlige beskrivelsen med klare bilder av passende scener, karakterer, gjenstander osv.
Illustrasjoner viser den skriftlige beskrivelsen, men er uklare eller ufullstendige.
Illustrasjoner gir ikke mening med den skriftlige beskrivelsen.
Stavemåte og Grammatikk
Stavemåte og grammatikk er stort sett nøyaktig. Feil står ikke i veien for forståelsen.
Stavemåte er unøyaktig og hindrer full forståelse.
Tekst er vanskelig å forstå.


Aktivitetsoversikt


New Mexico has so many wonderful places to visit, and postcards are a fun way to let others know about where you’ve been! Using the 2 cell poster template provided, students will create a postcard from New Mexico. The written part must include at least one fact about the landmark, and the picture must accurately depict the location.

Some popular tourist attractions in New Mexico include Carlsbad Caverns National Park, White Sands National Park, Los Alamos, Cumbres & Toltec Scenic Railroad, Old Town Albuquerque, and Taos.


Mal og Klasse Instruksjoner

(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)



Due Date:

Objective: Create a postcard from a landmark in New Mexico.

Student Instructions

  1. Click on “Start Assignment”.
  2. Create a 2-cell storyboard or use the template provided.
  3. In the left cell, create an image that depicts the landmark or the state in general using an appropriate scene, characters, and items. Be sure to include the state name somehow.
  4. In the right cell, write a note to a friend or family member describing the landmark that you have "visited". You must include at least one fact about the landmark.
  5. On the address lines provided, make up a creative address for the recipient.
  6. Create a fun stamp in the box in the upper right corner.
  7. Save often!

Leksjon Plan Reference


Rubrikk

(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)


Utføre Forskning
Presentere informasjon etter å ha utført forskning.
Dyktig Fremvoksende Begynnelse
Organisasjon
Eksemplene er nøyaktige, fullstendige, godt organiserte og enkle å forstå.
Eksemplene er noe nøyaktige, fullstendige, godt organiserte og enkle å forstå.
Eksempler er unøyaktige, ufullstendige, uorganiserte og vanskelige å forstå.
Illustrasjoner
Illustrasjoner viser den skriftlige beskrivelsen med klare bilder av passende scener, karakterer, gjenstander osv.
Illustrasjoner viser den skriftlige beskrivelsen, men er uklare eller ufullstendige.
Illustrasjoner gir ikke mening med den skriftlige beskrivelsen.
Stavemåte og Grammatikk
Stavemåte og grammatikk er stort sett nøyaktig. Feil står ikke i veien for forståelsen.
Stavemåte er unøyaktig og hindrer full forståelse.
Tekst er vanskelig å forstå.


Hvordan gjøre det med postkort av landemerker i New Mexico

1

Hvordan hjelpe elever med å undersøke interessante fakta om New Mexicos landemerker

Samle pålitelige kilder som bøker, nettsteder og brosjyrer om New Mexicos landemerker for å gi elevene ulike forskningsmaterialer. Oppmuntre elever til å sammenligne informasjon fra flere kilder for å sikre nøyaktighet.

2

Veiled elever til å brainstorme spørsmål før de forsker

Be elevene lage en liste over hva de vil vite om sitt valgte landemerke. Vis hvordan man kan omforme nysgjerrighet til forskningsspørsmål, som “Når ble det bygget?” eller “Hvorfor er det viktig?” Dette gjør forskningen mer fokusert og engasjerende.

3

Organiser en skattejakt for fakta

Sett opp en skattejakt hvor elevene søker etter spesifikke fakta—som plassering, historie og unike egenskaper—om landemerkene deres. Tilby små belønninger for å øke motivasjonen og gjøre læringen gøy!

4

Lær bort notatteknikker for unge forskere

Vis elevene hvordan de kan notere korte, viktige punkter i stedet for å kopiere hele setninger. Bruk grafiske organisasjonsverktøy eller enkle tabeller for å hjelpe dem med å sortere og huske faktaene sine enkelt.

5

Sjekk fakta sammen som klasse

Gå gjennom noen fakta elevene har funnet som gruppe. Diskuter hvorfor faktasjekk er viktig og hvordan man kan finne pålitelig informasjon. Dette bygger kritisk tenkning på en støttende måte.

Ofte stilte spørsmål om New Mexico landemerkepostkort

Hva er New Mexico Landmark Postcard-aktiviteten for elever?

Aktiviteten New Mexico Landmark Postcard er en kreativ leksjon hvor elever designer et postkort med et kjent landemerke i New Mexico. De tegner et bilde av landemerket og skriver en melding som inkluderer minst én fakta om stedet, noe som hjelper dem å lære om geografi og historie på en morsom måte.

Hvordan lager jeg et landemerke-postkort fra New Mexico i klasserommet?

For å lage et landemerke-postkort fra New Mexico, bruk en 2-cellet mal: én celle for en illustrert scene av et valgt landemerke (som Carlsbad Caves eller White Sands), og den andre for en skriftlig melding som beskriver stedet og inkluderer minst én faktuell detalj. Elever kan legge til et morsomt frimerke og adresse for ekstra kreativitet.

Hvilke populære landemerker i New Mexico kan elever vise på postkortene sine?

Populære landemerker i New Mexico for postkort inkluderer Carlsbad Caves National Park, White Sands National Park, Los Alamos, Cumbres & Toltec Scenic Railroad, Old Town Albuquerque og Taos.

Hvorfor er det en god klassesaktivitet å lage et postkort om et delstatslandemerke?

Å lage et postkort oppmuntrer kreativitet, forskning og skriveferdigheter samtidig som det hjelper elever å knytte seg til delstatens historie og geografi. Det gir også mulighet for personlig uttrykk og kan enkelt tilpasses for individuell eller partnerbasert arbeid.

Hva bør inkluderes i den skrevne delen av en landemerke-postkortoppgave?

Den skrevne delen bør inneholde en vennlig melding som beskriver landemerket, minst én faktuell opplysning om stedet, en kreativ adresse til mottakeren, og kan inkludere et morsomt, elevdesignet frimerke i hjørnet.




Attester

"Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."
–K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer
"Jeg lager en Napoleon-tidslinje, og jeg lar [studenter] avgjøre om Napoleon var en god eller en dårlig fyr eller et sted i mellom."
– Lærer i historie og spesialundervisning
«Elevene får være kreative med Storyboard That, og det er så mange bilder de kan velge mellom... Det gjør det virkelig tilgjengelig for alle elevene i klassen.»
– Lærer i tredje klasse
*(Dette vil starte en 2 ukers gratis prøveversjon - ingen kredittkort nødvendig)
https://www.test.storyboardthat.com/no/lesson-plans/new-mexico-lærerveiledning/postcard
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office