Aktivitetsoversikt
Webs are an excellent tool to help students organize facts in a systematic and visual manner. Students will research New Mexico and use the blank template provided to show what they have learned. They will then create a 6 cell web that includes the state motto, flower, tree, and bird, capital and other major cities, a famous citizen, date of statehood, nickname, and an interesting tourist spot for New Mexico. This activity could be used as part of a Regions of the United States unit, or as part of an informational research unit.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Objective: Create a 6 cell web that includes the state motto, flower, tree, and bird, capital and other major cities, a famous citizen, date of statehood, nickname, and an interesting tourist spot for New Mexico.
Student Instructions:
- Click “Start Assignment”.
- Write the state name in the middle space.
- Create an illustration that represents each heading (Cities, State Motto, etc.) using appropriate scenes, characters, and items.
- Write a short summary of each heading in the space below the illustration.
- Save often!
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig | Fremvoksende | Begynnelse | |
|---|---|---|---|
| Organisasjon | Eksemplene er nøyaktige, fullstendige, godt organiserte og enkle å forstå. | Eksemplene er noe nøyaktige, fullstendige, godt organiserte og enkle å forstå. | Eksempler er unøyaktige, ufullstendige, uorganiserte og vanskelige å forstå. |
| Illustrasjoner | Illustrasjoner viser den skriftlige beskrivelsen med klare bilder av passende scener, karakterer, gjenstander osv. | Illustrasjoner viser den skriftlige beskrivelsen, men er uklare eller ufullstendige. | Illustrasjoner gir ikke mening med den skriftlige beskrivelsen. |
| Stavemåte og Grammatikk | Stavemåte og grammatikk er stort sett nøyaktig. Feil står ikke i veien for forståelsen. | Stavemåte er unøyaktig og hindrer full forståelse. | Tekst er vanskelig å forstå. |
Aktivitetsoversikt
Webs are an excellent tool to help students organize facts in a systematic and visual manner. Students will research New Mexico and use the blank template provided to show what they have learned. They will then create a 6 cell web that includes the state motto, flower, tree, and bird, capital and other major cities, a famous citizen, date of statehood, nickname, and an interesting tourist spot for New Mexico. This activity could be used as part of a Regions of the United States unit, or as part of an informational research unit.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Objective: Create a 6 cell web that includes the state motto, flower, tree, and bird, capital and other major cities, a famous citizen, date of statehood, nickname, and an interesting tourist spot for New Mexico.
Student Instructions:
- Click “Start Assignment”.
- Write the state name in the middle space.
- Create an illustration that represents each heading (Cities, State Motto, etc.) using appropriate scenes, characters, and items.
- Write a short summary of each heading in the space below the illustration.
- Save often!
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig | Fremvoksende | Begynnelse | |
|---|---|---|---|
| Organisasjon | Eksemplene er nøyaktige, fullstendige, godt organiserte og enkle å forstå. | Eksemplene er noe nøyaktige, fullstendige, godt organiserte og enkle å forstå. | Eksempler er unøyaktige, ufullstendige, uorganiserte og vanskelige å forstå. |
| Illustrasjoner | Illustrasjoner viser den skriftlige beskrivelsen med klare bilder av passende scener, karakterer, gjenstander osv. | Illustrasjoner viser den skriftlige beskrivelsen, men er uklare eller ufullstendige. | Illustrasjoner gir ikke mening med den skriftlige beskrivelsen. |
| Stavemåte og Grammatikk | Stavemåte og grammatikk er stort sett nøyaktig. Feil står ikke i veien for forståelsen. | Stavemåte er unøyaktig og hindrer full forståelse. | Tekst er vanskelig å forstå. |
Fakta om aktivitet i New Mexico
Organiser forskningsmaterialer for effektiv faktasøk
Samle alle bøker, artikler og digitale kilder om New Mexico før du starter prosjektet. Dette gjør det enklere for elever å få tilgang til informasjon og holder forskningsprosessen organisert og fokusert.
Vis hvordan man tar effektive forskningsnotater
Vis hvordan man skriver korte, meningsfulle notater i stedet for å kopiere hele setninger. Understrek nøkkelord og hovedideer slik at elever kan oppsummere fakta med sine egne ord for hver webcelle.
Veiled elever i å lage et utkast av deres web
Oppmuntre elever til å skissere sin 6-celle web på papir først. La dem planlegge hvor hver fakta eller illustrasjon skal plasseres, noe som gjør det enklere å organisere tanker før de går videre til den endelige malen.
Lær hvordan man legger til kreative, nøyaktige illustrasjoner
Vis elever hvordan de kan tegne eller finne bilder som representerer hver fakta, som for eksempel statens fugl eller kjente byer. Diskuter hvordan visuelle elementer gjør weben mer engasjerende og minneverdig.
Gå gjennom og revider ferdige webs for nøyaktighet
Foreta en rask sjekk for korrekte fakta og tydelige oppsummeringer. Oppmuntre elever til å proofread og sørge for at hver celle er fullført før innlevering.
Ofte stilte spørsmål om fakta om aktivitet i New Mexico
Hva er en 6-celle webaktivitet for å lære om New Mexico?
En 6-celle webaktivitet er en visuell organisasjonsverktøy hvor elever forsker på nøkkelfakta om New Mexico — som statsmotto, blomst, tre, fugl, hovedsteder, kjente borgere, dato for statsskap, kallenavn og turiststeder — og presenterer dem i seks sammenkoblede seksjoner for enkel forståelse.
Hvordan lager jeg et edderkoppkart for fakta om New Mexico i klasserommet mitt?
For å lage et edderkoppkart, skriv "New Mexico" i midten, og tegn deretter seks grener for kategorier som byer, statssymboler, kjente personer, historie, kallenavn og turiststeder. Legg til illustrasjoner og korte sammendrag for hver gren for å organisere forskningen visuelt.
Hvilke emner bør elever inkludere i et forskningsnett for New Mexico?
Elevene bør inkludere statens motto, blomst, tre, fugl, hovedstad og større byer, en kjent borger, dato for statsskap, kallenavn og et interessant turiststed for å lage et fullstendig forskningsnett om New Mexico.
Hvorfor er nett- eller edderkoppkart nyttige for å undervise i delstatsfakta for 3.–6. klasse?
Nett eller edderkoppkart hjelper elever med å organisere informasjon visuelt, noe som gjør det lettere å koble fakta og huske detaljer om New Mexico. De er spesielt effektive for 3.–6. klasse fordi de støtter både forskning og kreativ tenkning.
Hva er den beste måten å bruke denne New Mexico-webaktiviteten i en regionenhet om USA?
Den beste måten er å tildele hver elev eller gruppe en stat, få dem til å fullføre New Mexico-webaktiviteten, og deretter presentere funnene sine. Dette oppmuntrer til sammenligning mellom stater og understreker regionale forskjeller og likheter i USA.
Mer Storyboard That Aktiviteter
New Mexico State Guide
- 19491525 • Ambient Vista • Tillatelse Free To Use / No Attribution Required / See https://www.pexels.com/license/ for what is not allowed
Attester
"Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."–K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer
"Jeg lager en Napoleon-tidslinje, og jeg lar [studenter] avgjøre om Napoleon var en god eller en dårlig fyr eller et sted i mellom."– Lærer i historie og spesialundervisning
«Elevene får være kreative med Storyboard That, og det er så mange bilder de kan velge mellom... Det gjør det virkelig tilgjengelig for alle elevene i klassen.»– Lærer i tredje klasse
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office
